五年级5.3-真分数与假分数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

北师大版 数学 五年级 上册真分数与假分数真分数与假分数课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数意义分数意义课堂练习课堂练习5 5第1页课前导入课前导入唐僧师徒四人走在西天取经路上，他们碰到了一个唐僧师徒四人走在西天取经路上，他们碰到了一个问题问题。你。你们能帮帮他们吗？们能帮帮他们吗？第2页探究新知探究新知5 5张饼要平均分给张饼要平均分给4 4个个人人第3页九折八五折每每人分几张饼？与同伴交流下。人分几张饼？与同伴交流下。第4页九折方法一：方法一：每人先分每人先分1 1块，再把最终块，再把最终1 1块平均分成块平均分成4 4份，所以份，所以一个人能够分一个人能够分 块。块。第5页九折是带分数，读作一又四分之一。是带分数，读作一又四分之一。第6页九折方法二：方法二：每块饼平均分每块饼平均分4 4份，每人分到份，每人分到 ，这么，这么5 5块饼块饼平均分给平均分给4 4个人个人，每，每人能够分到人能够分到5 5个个 ，即分到，即分到 。第7页调皮碰到了麻烦，你能帮他处理吗？调皮碰到了麻烦，你能帮他处理吗？第8页像像 ，这么分数是假分数。这么分数是假分数。不论怎么分，每个人分到饼都比不论怎么分，每个人分到饼都比1 1块多。块多。像像 ，这么分数是真分数。这么分数是真分数。真分数都小于真分数都小于1 1，假分数等于，假分数等于1 1或大于或大于1 1。认一认，说一说。认一认，说一说。第9页以下分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填以下分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面分方框里。在下面分方框里。0 01 12 23 3真分数真分数假分数假分数第10页课堂练习课堂练习1.1.以以7 7为分母，分别写出为分母，分别写出3 3个真分数和个真分数和3 3个假分数。个假分数。真分数：真分数：假分数：假分数：第11页2.2.下下面哪些分数比面哪些分数比1 1大？把它们圈出来。大？把它们圈出来。第12页3.3.平平均每日分到多少块月饼？画一画，分一分，并均每日分到多少块月饼？画一画，分一分，并与同伴交流。与同伴交流。答：每答：每人能够分到人能够分到 块。块。第13页4.4.如如图在上面方框里填上适当假分数，在下面方框图在上面方框里填上适当假分数，在下面方框里填上适当带分数里填上适当带分数。0 01 12 23 34 4第14页这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？分数能够分为真分数和假分数。分数能够分为真分数和假分数。课堂小结课堂小结真分数比真分数比1 1小，假分数大于或等于小，假分数大于或等于1 1。第15页1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业第16页