五年级下册第三单元3.3-约分和最简分数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

青岛版六年制 数学 五年级 下册约分和最简分数约分和最简分数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数加减法（一）分数加减法（一）课堂练习课堂练习3 3第1页情境导入情境导入从图中，你了解从图中，你了解到哪些数学信息到哪些数学信息？第2页依据这些信息，依据这些信息，你能提出什么你能提出什么问题？问题？剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？之几？剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸几分剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸几分之几？之几？第3页探究新知探究新知剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？+=+=你会计算吗？你会计算吗？试试看试试看!第4页探究新知探究新知剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？鲤鲤 鱼鱼蝴蝴 蝶蝶第5页探究新知探究新知剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？1 1个个 加加3 3个个 是是4 4个个 ，就是，就是 。+=+=8+3+31第6页探究新知探究新知剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几？依据分数基本性质能够把得数化成更简单分数：依据分数基本性质能够把得数化成更简单分数：把一个分数化成同它相等，但分子、分把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小分数，叫作母都比较小分数，叫作约分约分。21484484=21848318381所以：所以：第7页你能把你能把 约分吗？约分吗？分子分子和和分母分母分别分别除以公因数除以公因数2 2。9 96 62 218182 2121218181212第8页你能把你能把 约分吗？约分吗？分子和分母先分别除以分子和分母先分别除以公因数公因数2 2,再除以再除以公因数公因数3 3。9 96 62 218182 21212181812123 32 23 39 93 36 69 96 6第9页你能把你能把 约分吗？约分吗？分子和分母能够直接分子和分母能够直接除以分子和分母最大公因数除以分子和分母最大公因数6 6。3 32 26 618186 6121218181212第10页 分子和分母只有公因数分子和分母只有公因数1 1，像这么分数叫作，像这么分数叫作最简分数最简分数。约分时通常要约成最简分数。约分时通常要约成最简分数。这这3 3种约分结果为何不一样呢？种约分结果为何不一样呢？还能够继续约分还能够继续约分不能再约分了不能再约分了不能再约分了不能再约分了第11页约分能够写成下面形式。约分能够写成下面形式。18181212181812126 69 92 23 33 32 2先分别除以先分别除以1212和和1818公因数公因数2 2再分别除以再分别除以6 6和和9 9公因数公因数3 318181212181812122 23 33 32 2能够分别除以能够分别除以1212和和1818最大公因数最大公因数6 6第12页剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸几分之几？剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸几分之几？怎样计算同分母分数加减法？怎样计算同分母分数加减法？计算结果能约分，普通计算结果能约分，普通要约成最简分数。要约成最简分数。1 14 4同分母分数同分母分数加加减法计算方法减法计算方法:分母不变分母不变,分子相分子相加加减。减。第13页课堂练习课堂练习6060252512125 55 512121.1.把下面分数化成最简分数。把下面分数化成最简分数。60602525545436366 69 9545436362 23 33 32 2第14页2.2.算一算算一算课堂练习课堂练习2 23 33 34 4第15页3.伦敦奥运会跳水项目设有8枚金牌，被誉为“梦之队”中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得金牌数占跳水项目金牌总数几分之几？=6868答：中国跳水队夺得金牌数占答：中国跳水队夺得金牌数占跳水项目金牌总数跳水项目金牌总数 。第16页4.4.一个最简分数，若将它分子加上一个最简分数，若将它分子加上2 2，则等于，则等于 。这个分。这个分数可能是多少？数可能是多少？第17页这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结同分母分数相加，同分母分数相加，分母不变，只把分子相加分母不变，只把分子相加。计算结果，能约分要约成计算结果，能约分要约成最简分数最简分数。把一个分数化成同它相等把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比但分子、分母都比较小分数过程较小分数过程,叫作叫作约分约分。第18页课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。第19页