六年级下册数学试题--百分数(二)-40-人教版(含答案).docx
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六年级下册数学试题--百分数(二)-40-人教版(含答案).docx
六年级下册数学试题-百分数(二)-40-人教新课标一、单选题(共1题;共2分)1.甲商品的价格打九折后与乙商品价格相等。下列说法不正确的是( )。 A. 乙商品的价格是甲商品的90% B. 甲商品的价格比乙商品高10%C. 乙商品的价格比甲商品低10% D. 甲商品的价格是乙商品的 倍【答案】 B 【考点】百分数的应用-折扣 【解析】【解答】解:A:乙商品的价格是甲商品的90%,此选项正确; B:乙商品的价格比甲商品的价格少10%,此选项错误; C:乙商品的价格比甲商品的价格低10%,此选项正确; D:甲商品的价格是乙商品的倍,此选项正确。 故答案为:B。 【分析】甲商品的价格为1,九折后的价格就是0.9,乙商品的价格也是0.9,根据两种商品的价格确定价格关系即可。二、判断题(共2题;共4分)2.打三折出售,就是按原价的70%出售。( ) 【答案】 错误 【考点】百分数的应用-折扣 【解析】【解答】 打三折出售,就是按原价的30%出售,此题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】此题主要考查了折扣的应用,打三折,表示现价是原价的30%,据此判断。3.利息=本金×利率×存期( ) 【答案】 正确 【考点】百分数的应用-利率 【解析】【解答】 利息=本金×利率×存期,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】此题主要考查了利率的知识,利息=本金×利率×存期,据此判断。三、填空题(共3题;共6分)4.一台电视机原来卖2000元,现在只卖1480元,这台电视机是打_折出售的。 【答案】 七四 【考点】百分数的应用-折扣 【解析】【解答】解:1480÷2000=74%=七四折。 故答案为:七四。 【分析】用现价除以原价,求出现价是原价的百分之几,根据这个百分数确定折扣即可。5.王老师得到600元审稿费。为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个人所得税_元。 【答案】 18 【考点】百分数的应用-税率 【解析】【解答】600×3%=18(元) 故答案为:18。 【分析】此题主要考查纳税的知识,稿费×个人所得税的税率=应缴纳的个人所得税,据此列式解答。6. (1)几折就表示_,也就是百分之_。 (2)“一成五”是十分之_,改写成百分数就是_。 【答案】 (1)十分之几;几十(2)一点五;15% 【考点】百分数的应用-折扣,百分数的应用-成数 【解析】【解答】(1) 几折就表示十分之几,也就是百分之几十;(2) “一成五”是十分之一点五,改写成百分数就是15%。故答案为:(1)十分之几;几十;(2)一点五;15%。【分析】(1)此题主要考查了折扣的认识,折扣表示现价是原价的百分之几,几折就表示十分之几,也就是百分之几十;(2)此题主要考查了成数的认识,“一成”表示十分之一,也就是10%,“一成五”是十分之一点五,改写成百分数就是15%。四、解答题(共4题;共17分)7.2012年8月,张爷爷把8000元钱存入银行,存期5年,年利率是4.75%。到期支取时,张爷爷能取回多少钱? 【答案】 解:8000×4.75%×5+8000=1900+8000=9900(元)答:到期支取时,张爷爷能取回9900元。 【考点】百分数的应用-利率 【解析】【分析】利息=本金×利率×存期,根据公式计算出利息,再加上本金就是张爷爷能取回的钱数。8.算出下面各物品打折后出售的价钱。(单价:元) (1)原价:100.00现价:_(2)原价:80.00现价:_【答案】 (1)80(2)60 【考点】百分数的应用-折扣 【解析】【解答】(1)100×80%=80(元);(2)80×75%=60(元)。故答案为:(1)80;(2)60。【分析】此题主要考查了折扣的应用,原价×折扣=现价,据此列式解答。9.2020年3月1日,妈妈把20000元钱存入银行,存期为3年,年利率为3.75%。到期支取时,妈妈可得到多少利息? 【答案】 20000×3.75%×3=750×3=2250(元)答: 到期支取时,妈妈可得到2250元的利息。 【考点】百分数的应用-利率 【解析】【分析】此题主要考查了利息的应用,本金×利率×存期=利息,据此列式解答。10.某品牌的皮鞋搞促销活动,在A商场打六折销售,在B商场按“每满100元减50元”的方式销售。爸爸要买一双标价380元的这种品牌皮鞋。在A、B两个商场买,各应付多少钱? 【答案】 A商场:380×60%=228(元);B商场:380÷100=380,380-3×50=380-150=230(元)答:在A商场买应付228元,在B商场买应付230元。 【考点】百分数的应用-折扣 【解析】【分析】此题主要考查了折扣的应用,原价×折扣=现价,据此可以求出在A商场应付的钱数,B商场 “每满100元减50元”,原价-减免的钱数=应付的钱数,据此列式解答。