班主任工作的基本方法(五)善于学习 高三上学期班主任工作经验交流与分享.docx

班主任工作的基本方法（五）善于学习班主任工作需要时刻充满激情，但只有热情是不够的，还需要不断提升自己的能力和本领，也就是工作智慧。否则很容易在繁琐的班级管理中消磨掉自己的激情，陷入职业倦怠中。特别是当前的形势，社会飞速发展，让我们越来越感觉到，不学习就做不到与时俱进，就会落伍。学习才是唯一持久的竞争力。所以，教师必须树立终身学习理念，让学习成为一种需要，既做本学科的专家，又做一专多能的杂家，从而切实使自己变得更加强大，更有智慧。基于此，对于班主任来说，不能过度依赖于以往的工作经验，更需要不断提升自身的专业化水平，这就特别需要班主任具备学习意识，善于通过学习提升自我。现今社会科技的发展，给班主任提供了很多的学习渠道。结合笔者的亲身实践，谈谈三种主要的学习渠道。一、 向身边的领导与同事学习领导一般都是从教师和班主任岗位上走上去的，在担任领导以前很多都是一线的骨干教师，优秀班主任，所以对于学生问题他们很清楚，也很有经验。另外，他们做了领导以后，外出学习交流的时间也多，会带回许多具有指导性的意见。因此，我们要多听领导的建议，多向领导学习。只有将理论与实际结合起来，工作才会事半功倍。除了向领导学习以外，身边的同事们也是我们可以学习的对象，以笔者为例，学校有固定的名师微讲堂、班主任论坛等平台供班主任与老师学习交流，每每听听优秀班主任的经验分享，都让我获益匪浅。古语有云“三人行 必有我师焉”我们还可以向同一年级、同一楼层或者同一办公室的同事们学习，回顾自己十年来的班主任成长之路，一个切身的感受就是“专家就在身边”，年长一些的同事往往富有经验，他们对于工作的预判能力，常规工作的执行能力，突发事情的处理能力都有值得学习的地方；年轻一点的同事们一般有着较高的工作热情，对新事物了解多，加之与学生年龄差距不算太大，所以他们与学生沟通的能力，创新性的理念与做法值得我们去学习。二、 向书本与网络平台学习我们可以阅读有关的专业书籍杂志，以笔者为例，我的成长，阅读起了很重要的作用，我每年大概都会花一个月的工资去购买一些专业的书籍、杂志，主要涉及教育学，管理学与心理学三个方面，这也是班主任在班级管理中常常用到的知识。同时，现今科技的进步极大拓宽了我们学习的渠道，我们可以借助互联网平台学习到更多的关于班主任工作和教育教学工作相关的专业知识，比如观看一些优秀班主任讲座视频，关注一些名班主任的微信公众号，了解他们的理念与做法，有时能豁然开朗，也可以借众多的班主任网络平台其与更多的来自全国各地的优秀班主任同仁，交流沟通。三、外出向专家学习几乎所有学校都会定期组织班主任外出学习，或者邀请教育专家到校进行假期培训，对于班主任来说，可以利用这些难得学习的机会，近距离聆听教育专家关于国家最新教育政策，教育策略，教育理论与教育实践的分析，抓住交流的机会现场向专家咨询心中的疑惑，然后认真整理总结成为自己在今后班主任工作中的参考与借鉴。现今的教育环境，对班主任的专业化水平提出了更高的要求，基于此，无论是青年班主任，还是有经验的班主任其实都需要认真思考，如何优化自身，这也是我们需要长期坚持去探究的一个话题，但有一点可以肯定，需要班主任不断地学习各种新知识，接受新观念，创新新意识。深入每个学生的心灵，做他们的良师益友。学科网（北京）股份有限公司