【地理】塑造地表形态的力量第2课时导学案 高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修1).docx
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【地理】塑造地表形态的力量第2课时导学案 高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修1).docx
岩石圈的物质循环学案【课程标准】运用示意图说明地壳内部物质的循环过程。【学习目标】 1、了解岩石圈的三大类岩石及其形成过程。 2、理解各类岩石之间及其与岩浆间的相互转化过程。 3、判读地壳运动的先后顺序。 4、绘制地壳运动剖面图。 5、对照岩石圈的物质循环示意图探寻各种物质之间的相互关系,完成各种变式关系图。6.、通过模拟地壳运动的先后顺序,培养学生的动手能力,小组合作完成剖面图的绘制。【知识梳理】岩石圈的物质循环1三大类岩石的成因岩浆岩:岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表_而成。沉积岩:各种岩石经_、_、_、堆积、_而成。变质岩:已生成的岩石在_、_下_而成。2过程3意义我们今天看到的山系和盆地,以及流水、冰川、风成地貌等,是_在地表留下的痕迹。【活动探究】一、岩石圈的物质循环过程活动1:观看视频,尝试记录“石头”的生命过程活动2:学以致用,完成“岩石圈物质循环关系网图”活动3:善于发现, 探寻岩石圈各种微妙关系 岩浆岩只能由 形成。 所有岩石都能变成 。 岩与 岩能够相互转化。活动4:举一反三,巧解 “岩石圈物质循环变式图” 二、认识常见的三大类岩石岩石类型岩石代表岩石特点岩浆岩侵入型 岩结晶颗粒较大喷出型 岩常有 构造沉积岩 岩、砾岩、页岩含有 和 构造变质岩 岩、板岩有结晶结构,定向构造三、探究地壳运动的先后顺序活动:5:模拟地壳活动的先后顺序,画出所获取横截面的示意图。活动6:小试牛刀,判读地壳运动的先后顺序下图图为某地地质剖面图,其中C为沉积物,B、F、G为沉积岩,A、D为不同时期的岩浆岩,E为变质岩。据此回答问题。图中各类岩石形成的顺序由早到晚排序正确的是 ( )A、A、D、G、B、F B、B、E、D、A、F C、G、B、A、E、D D、G、F、B、D、A【课后练习】岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。1.上图中大理岩是石灰岩经过程形成的。在这一过程中( )A.温度升高,压力降低 B.温度降低,压力升高C.温度升高,压力升高 D.温度降低,压力降低2.有恐龙化石的岩石是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁3.下图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后,该区域先后发生了( )A沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入 B岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用C岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用 D侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入参考答案:【知识梳理】冷却凝固 风化 侵蚀 搬运 固结成岩 高温 高压 变质 岩石圈的物质循环 【活动探究】活动一略 活动二见下图活动三 岩浆 岩浆 沉积岩 变质岩 活动四 略 花岗岩 玄武岩 气孔 砂 层理 片理 大理 活动5 略 活动6 C【课后练习】 C A A5学科网(北京)股份有限公司