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    人教A数学必修三全册统计学案2.1.2系统抽样.doc

    • 资源ID:96229817       资源大小:96.50KB        全文页数:5页
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    人教A数学必修三全册统计学案2.1.2系统抽样.doc

    综合复习材料高中资料§2.1.2系统抽样 学习目标 (1)正确理解系统抽样的概念;(2)掌握系统抽样的一般步骤;(3)正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系; 重点难点 正确理解系统抽样的概念,能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题。 学法指导 通过对实际问题的探究,归纳应用数学知识解决实际问题的方法,理解分类讨论的数学方法, 知识链接简单随机抽样有常用方法及其操作步骤。 问题探究5一、情景设置: 某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查,除了用简单随机抽样获取样本外,你能否设计其他抽取样本的方法?二、探究新知: 知识探究(一):简单随机抽样的基本思想思考1:某中学高一年级有12个班,每班50人,为了了解高一年级学生对老师教学的意见,教务处打算从年级600名学生中抽取60名进行问卷调查,那么年级每个同学被抽到的概率是多少?思考2:你能用简单随机抽样对上述问题进行抽样吗?具体如何操作?思考3:联想到师大附中每学期选派学生评教评学时的做法,你还有什么方法对上述问题进行抽样?你的抽样方法有何优点?体现了代表性和公平性吗?思考4:如果从600件产品中抽取60件进行质量检查,按照上述思路抽样应如何操作?思考5:怎样理解系统抽样的含义?由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特证:练习:下列抽样中不是系统抽样的是 ( )A、从标有115号的15号的15个小球中任选3个作为样本,按从小号到大号排序,随机确定起点i,以后为i+5, i+10(超过15则从1再数起)号入样B工厂生产的产品,用传关带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验C、搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的调查人数为止D、电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈知识探究(二):系统抽样的操作步骤:思考1:用系统抽样从总体中抽取样本时,首先要做的工作是什么?思考2:如果用系统抽样从605件产品中抽取60件进行质量检查,由于605件产品不能均衡分成60部分,对此应如何处理?思考3:用系统抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本,要平均分成多少段,每段各有多少个号码?思考4:如果N不能被n整除怎么办?思考5:将含有N个个体的总体平均分成n段,每段的号码个数称为分段间隔,那么分段间隔k的值如何确定?思考6:用系统抽样抽取样本时,每段各取一个号码,其中第1段的个体编号怎样抽取?以后各段的个体编号怎样抽取?思考7:一般地,用系统抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本,其操作步骤如何?思考8:系统抽样适合在哪种情况下使用?与简单随机抽样比较,哪种抽样方法更使样本具有代表性?思考9:我校共有360名老师,为了支持四川的教育事业,现要从中随机抽取40名老师到四川江油任教,用系统抽样选取奔赴四川的教师团合适吗?思考10:在数字化时代,各种各样的统计数字和图表充斥着媒体,由于数字给人的印象直观、具体,所以让数据说话是许多广告的常用手法.下列广告中的数据可靠吗?“瘦体减肥灵真的灵,其减肥的有效率为75%.”“现代研究证明,99%以上的人皮肤感染有螨虫.”“美丽润肤膏,含有多种中药成分,可以彻底清除脸部皱纹,只需10天,就能让你的肌肤得到改善.”三、 典例分析:例1 某中学有高一学生322名,为了了解学生的身体状况,要抽取一个容量为40的样本,用系统抽样法如何抽样?例2一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,99,依编号顺序平均分成10组,组号依次为1,2,3,10,现用系统抽样抽取一个容量为10的样本,并规定:如果在第一组随机抽取的号码为m,那么在第k(k=2,3,10)组中抽取的号码的个位数字与m+k的个位数字相同.若m=6,求该样本的全部号码.例3 用简单随机抽样和系统抽样,设计一个调查新乡市城区一年内空气质量状况的方案,并比较哪一种方案更便于实施. 目标检测1、从2005个编号中抽取20个号码入样,采用系统抽样的方法,则抽样的间隔为 ( ) A99 B、99,5 C100 D、100,52、从学号为050的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是 ( )A1,2,3,4,5 B、5,16,27,38,49C2, 4, 6, 8, 10 D、4,13,22,31,403、某校为了了解高一年级1115名学生对某项教改试验的意见,计划抽取一个容量为30的样本,如果考虑系统抽样,则应从总体中剔除的个体数是( ) A3 B.4 C5 D.64、某小礼堂有25排座位,每排20个座位,一次心理学讲座,礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是15的所有25名学生进行测试,这里运用的是 抽样方法。5、为了了解某地计算机水平测试中5008名学生的成绩,从中抽取了200名考生的成绩进行统计分析,采用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量是 。6、全班有50名同学,需要从中选取7人参加某项民意测验,若采用系统抽样来选取,则每名学生能被选取的可能性是 。7、高一某班有51人,男生26人,女生25人,需从中选取12人的一个样本来了解全班学生的某项身体指标,规定用系统抽样方法来选取,请问应如何选取? 纠错矫正 收获与体会

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