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    统编版二年级语文上册第六单元试题(含答案).docx

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    统编版二年级语文上册第六单元试题(含答案).docx

    统编版二年级语文上册第六单元试题(含答案)二年级语文上册第六单元试题 一、看拼音,根据语境写字词。 (1)我,我们从小就要树立远大的。 (2)正因为有解放军的守护,才能拥有安定幸福的生活。 二、给加点字选择正确的读音,打“"。 盛开(chénshèn) 床铺(ppù) 好客(hohào) 重新(zhònchón) 鲜血(xixuè) 分别(fnfèn) 三、我会选。 (1)根据形声字“声旁表音”的特点,下列字的读音与“垄"最接近的一项是( )。 A.鱿 B.垦 C.聋 (2) “聪聪在专心看书,连小猫跳到书桌上都没有察觉”,句中加点的“察觉"的意思是( )。 A.观察 B.发现 C.检查 四、根据课本知识把下面的四字词语补充完整。 寒( )腊( ) 四面( ) ( ) ( )容满( ) 星星( ) ( ) 安居( ) ( ) ( ) ( )路陡 五、按要求写句子。 1.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词写句子) _一边 _,一边 _ _。 2.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(照样子,写句子) _ _ 六、根据课文内容连一连。 挑着 草鞋 难忘的 鼓点 穿着 斗笠 鲜红的 地毯 戴着 粮食 欢乐的 泼水节 七、根据课文内容完成练习 1.填一填。 (1)本单元,我认识了忘我工作的_;平易近人的 _;以身作则的 _;大义凛然的 _。 (2) _事竟成。 (3)他家很穷,但无论有多大的困难,他都意志坚定,终于,他实现了自己的理想。这正是“穷且益坚,_”。 2.判断题。 (1)看图讲故事,要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候,我们不想听就不听。 () (2)战士们把朱德的扁担藏起来,是因为心疼他。 () (3)大禹三过家门而不入,他认为治水要紧。 () 八、看图完成练习。 (1) 上面图中_是陆上交通工具, _是水上交通工具。 (2) 遇到下面情况,应该选用什么交通工具呢?(填序号) A.李爷爷突然生病了,家人打电话给医院,很快( )就来了。 B.科学家乘坐( )在海洋上进行科学考察。 C.今天下雨了,爸爸开( )送我去上学。 九、课外阅读 我是伙夫 1928 年12 月,朱德率领队伍驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。 敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?"朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?"朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫"拉到灯下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是他们信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,逃跑了。 1. 选择。 (1) “伙夫”的意思是( ) A.下地干活的农夫。 B.厨房做饭的人。 C.工厂做工的人。 (2) “打量"的意思是( ) A.拍打,查找。 B.观察。 C.拷打。 2.朱德是怎样躲开追捕的?将序号填在框里。 进厨房 给敌人指错的方向 冒充伙夫 翻窗逃走 系上围裙 3.敌人眼中的朱德是什么样子的?用“_”画出来。从中可以看出朱德_。 4.朱德同志的哪些地方值得我们学习?想一想,写一写。 _ _ 十、仔细看图,以“退敌之计”为题,写一写父与子的有趣故事吧。 提示:父亲正在院子里栽树,埋土了没有?儿子闯祸了,被一个怎样的人追赶?父亲做了什么,那个人被吓跑了? 参考答案 一、(1)知道 志向 (2)战士 日夜 人民 二、shènpùhàochónxuèfn 三、(1)C (2)B 四、冬 月 八 方 笑 面 之 火 乐 业 山 高 五、示例:1. 哥哥听歌跑步 2. 月光洒在江面上,好像给江面披了一层银纱。 六、挑着 草鞋 难忘的 鼓点 穿着 斗笠 鲜红的 地毯 戴着 粮食 欢乐的 泼水节 七、1. (1)毛主席周总理朱德刘胡兰 (2)有志者 (3)不坠青云之志 2. (1)×(2)(3) 八、 (1) (2) A. B. C. 九、1. (1)B (2)B 2. 3. 见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。 示例:生活简朴 4.示例:朱德同志面对危险时的毫不惊慌、机智勇敢和朴素的生活作风值得我们学习。 十、略

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