2022年学校庆祝国庆活动方案.docx

2022年学校庆祝国庆活动方案学校庆祝国庆活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不行少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的学校庆祝国庆活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校庆祝国庆活动方案1一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动打算：各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干三、活动内容：1 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。3 评比标准：仪态大方、着装得体、动作适当。所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。一般话标准、声音嘹亮。读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。表达诗歌的情感精确自然。现场演出效果好。四、活动详细要求：1 以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。2 诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。3年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4活动主要负责人及分工：评委Xx xx统分员： xx会场布置：xx（音响） xx xx学校庆祝国庆活动方案2指导思想：为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你傲慢；雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教化，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。3、竞赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。5、详细分工：各年段竞赛活动由级部主任全权负责：支配主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料上交少先队。学校庆祝国庆活动方案3一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间:20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。（举荐：祖国在我心中黑板报图片大全）2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)一般话标准、声音嘹亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感精确自然。(6)现场演出效果好。三、活动详细要求：1.以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。2.诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。评委:XxXx统分员：Xx会场布置：Xx(音响)XxXx学校庆祝国庆活动方案4一、活动内容1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案(一)发动打算阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。(二)详细实施阶段(时间：9月25日9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三六年级)3、举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级)4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、黑板报等学校庆祝国庆活动方案5一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动打算：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。3、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）一般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。四、活动详细要求：1、以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。2、诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。3、 13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4、活动主要负责人及分工：评委Xx Xx统分员：Xx会场布置：Xx（音响）Xx XxXx市Xx学校20xx年9月16日学校庆祝国庆活动方案6一、活动目的：为丰富我校校内文化生活，活跃校内气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，主动推动素养教化的发展，展示同学们的才艺，增加班级凝合力。在国庆节来临之际，特实行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的欢乐。切感受艺术带来的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。通过本次庆祝活动，培育学生酷爱祖国，了解祖国的悠久历史，培育民族骄傲感。二、活动主要内容：1、在五、六年级实行“庆祝国庆节书画展”活动 。2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报竞赛”中队活动抄报。3、在2-6年级实行“庆祝国庆黑板报竞赛”活动。4、在一、二年级实行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队沟通活动结合重阳节的到来，了解民族文化，探讨：如何欢乐成长？华蜜是什么？三、活动详细操作：1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名），学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。详细支配为：六年级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作指导为原则。2、“庆祝国庆手抄报竞赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队竞赛，各中队评比出手抄报五件，参与学校“庆祝国庆手抄报竞赛” （一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名）。学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。3、“庆祝国庆黑板报竞赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题显明，内容充溢，（一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名）以政教组工作指导为原则。4、一、二年级实行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队沟通活动结合重阳节的到来，以家庭教化为依托，引导学生探讨：我如何欢乐成长？华蜜是什么？探讨材料每班上交10份，（家长代笔）。四、活动时间支配1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周起先打算，10月8日 上报作品，10月15日展览完毕。2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，1-6年级黑板报竞赛，时间均为10月10日。3、一、二年级实行以“欢乐成长我最棒”为主题的少先队探讨活动，时间为10月10日。各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的氛围，进行爱国主义教化，以及激励学生主动参与各项竞赛活动。学校庆祝国庆活动方案720xx年是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝国庆这一重大节日，进一步凝合人心、鼓舞士气，激发全院广阔师生员工的爱国热忱，以实际行动促进学院教化事业又好又快发展，特举办系列庆祝活动。一、指导思想仔细学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化学习实践科学发展观，集中展示我国60年来的发展历程和学院复办以来的辉煌成就，宣扬我院广阔师生员工艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家、拼搏进取的精神品质，进一步增加广阔师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，鼓舞全院师生接着解放思想，坚持内涵建设，推动科学发展，促进校内和谐，以极大的热忱投身教化事业，为把我院建设成国家一流的示范院校努力奋斗。二、总体要求紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，结合学院办学的胜利阅历，从历史和现实、理论和实践相结合的高度，对广阔师生员工深化进行爱国主义和民族精神教化，共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。在本次庆祝活动的组织与实施过程中，要做到七个结合，即：开展活动与落实中心文件精神相结合；与巩固深化学习实践科学发展观活动成果相结合；与做好日常工作、不断改革创新相结合；与扎实开展思想政治教化工作相结合；与宣扬马克思主义、构建社会主义核心价值体系、抓好党建工作相结合；与巩固我院改革成果、制定我院将来发展规划相结合；与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。三、活动主题庆祝建国60周年系列活动以“喜迎国庆60周年 唱响校内主旋律”为主题。旨在引导师生回顾新中国建立60年来的巨大改变和光辉成就，了解我院30年的发展成果及将来目标定位，激发广阔师生酷爱祖国、酷爱社会主义、酷爱党的高尚情感，增加广阔教职员工做好教化工作的责任感和使命感，坚决信念，主动进取，推动学院科学发展。四、活动内容（一）主题形势报告会1、对象：全体学生2、时间： 910月3、方案：邀请省市有关部门领导或专家为我院师生作1-2场专题报告，结合建国60年的宏大成就、历史阅历，以及我院发展历史，凝合力气，坚决信念，共同推动学院又好又快发展。4、责任单位：党委宣扬部、院团委、学生处。（二）征文大赛1、对象：全体师生2、时间：9月3、内容：组织广阔老师、学生撰写不同体裁的文章，从微小处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美妙向往，展示学院在这种时代背景下的发展与旺盛，表达高职院校师生为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。4、要求：文章思想健康，主动向上，内容真实，体裁不限，3000字以上为宜。5、责任单位：院团委、基础部、甘林青年杂志社。由老师组成评委会，对参选作品进行初审和复评。最终评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；优秀奖若干名，对获奖者进行表彰。（三）书法、绘画、摄影展览活动1、对象：全院师生2、时间：9月3、活动内容：分为教工组和学生组两个组别，以纪念建国60周年为主题，组织师生通过书法、绘画及摄影的方式抒发爱国、爱校情怀。将两个组别的优秀作品进行汇总，在学“喜迎国庆60周年 唱响校内主旋律”活动方案来源：本站原创 作者：佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1086内容摘要： 色经典老电影播放月活动1、对象：全体学生2、时间：9月3、选择影片：武昌起义、五颗子弹、太行山上、红色恋人、董存瑞、长征、永不消逝的电波、集结号、英雄儿女、红河谷、紫日、黄河绝恋、南京！南京！、张思德等4、活动方式：(1)集中观看：每周五晚710点，在校内操场或大礼堂组织同学观看。(2)自行观看：各个党支部也可分别组织同学在可供选择的影视片院展出，展示我院师生高雅、健康的审美情趣。4、责任单位：院工会（教工组）、团委（学生组）、书画协会。（四） “红歌赛”活动1、对象：09级新生2、时间：9月3、实施方式：在各训练营之间开展红色歌曲竞赛活动，由教官和专业老师组成评委会，评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名赐予进行表彰嘉奖。4、责任单位：基础部（五） “中华情、民族魂”红色经典老电影播放月活动1、对象：全体学生2、时间：9月3、选择影片：武昌起义、五颗子弹、太行山上、红色恋人、董存瑞、长征、永不消逝的电波、集结号、英雄儿女、红河谷、紫日、黄河绝恋、南京！南京！、张思德等4、活动方式：(1)集中观看：每周五晚710点，在校内操场或大礼堂组织同学观看。(2)自行观看：各个党支部也可分别组织同学在可供选择的影视片内选择一部在其他时间观看。（3）要求：院系两级团学干部、入党主动分子、培育对象、预备党员、正式党员看后提交一份思想汇报，汇报观后感，要求1000字以上，内容真实，力求深刻。5、责任单位：党委宣扬部、院团委、学生处。（六）学问竞赛活动1、对象：全体学生2、时间：910月份3、以建国以来的重要历史事务和学院发展成就为重点，在广阔青年学生中开展学问竞赛活动，引导高校生正确相识社会发展规律及国家的命运和前途，把个人的成进步步同中国特色社会主义宏大事业、同祖国的旺盛富强和学院的发展紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好打算。4、责任单位：院团委、马克思主义学社。（七）演讲、辩论赛1、对象：全体学生2、时间：910月。3、以“继承革命传统、弘扬民族精神、增加历史使命感”为主要内容，分别组织学生开展演讲竞赛和辩论赛，培育高校生爱国爱校的美妙情操，表达当代高校生擅长学习、勤于思辩、甘于奉献的良好精神风貌。4、责任单位：院团委、各系党支部。（八）第四届高校生艺术节1、对象：全体学生2、时间：910月。3、主要内容：“迎新杯”球类竞赛、电脑艺术设计竞赛、插花艺术成果展、环境艺术设计竞赛、广场文艺汇演等。4、责任单位：各系党支部、院团委、学生处。（九）“喜迎国庆六十年 学院发展谱新篇”图片展1、时间：9月中旬。2、内容：以图文互动的形式，回顾学院复办三十多年来沐浴改革开放的春风，在历届党政领导班子的带领下，锐意进取，勇于创新，科学发展走过的光辉历程和所取得的令人瞩目的成就。3、责任单位：宣扬部、院团委。（十）庆祝建国60周年文艺晚会1、对象：全院学生2、时间：9月底3、组织一场以歌颂祖国、歌颂党和学院发展改变为主题的综艺性节目，在国庆前夕举办大型文艺演出，营造热情、祥和、欢快的节日氛围，展示我院学生的良好精神风貌。4、责任单位：院团委五、工作领导小组为了保证我院庆祝建国六十周年系列活动的顺当有序进行，成立工作小组：组 长：冉福祥副组长：谢小平“喜迎国庆60周年 唱响校内主旋律”活动方案来源：本站原创 作者：佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1087内容摘要： 色经典老电影播放月活动1、对象：全体学生2、时间：9月3、选择影片：武昌起义、五颗子弹、太行山上、红色恋人、董存瑞、长征、永不消逝的电波、集结号、英雄儿女、红河谷、紫日、黄河绝恋、南京！南京！、张思德等4、活动方式：(1)集中观看：每周五晚710点，在校内操场或大礼堂组织同学观看。六、保障措施1、提高相识，加强领导。各责任部门、党支部要充分相识建国60周年庆祝活动的重要意义，通过组织活动进一步加强师德建设和高校生思想政治教化，以宣扬我院建设成果、营造良好发展环境为主要内容，激昂精神、凝合力气，使各项活动富有成效。2、仔细筹备，主动参加。庆祝建国60周年活动是全党全国人民的一件大事、盛事，也是全院师生政治生活中的一件大事。各责任单位、各党支部要根据方案精神和要求，明确职责、亲密协作、仔细组织筹备、广泛动员，引导广阔师生参加到庆祝活动中来，切实突出庆祝活动的主题性、教化性、群众性和实效性。确保各项庆祝活动顺当开展。3、注意宣扬，刚好总结。建国60周年庆祝活动，承载着宏大的民族精神，蕴涵着丰富的爱国主义教化资源，是广泛开展爱国主义和民族精神教化的重要机遇。要重视做好各项庆祝活动的宣扬报道和阅历总结工作，刚好向学院党委报送活动信息，增加庆祝活动的影响力和教化效果。学校庆祝国庆活动方案8一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动打算：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。3。评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）一般话标准、声音嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。四、活动详细要求：1。以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。2。诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。3。13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4。活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页