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2022全国新高考模拟预测卷分类汇编：文言文阅读专题文言文阅读专题2022年高考语文全国新高考I 卷备战模拟预测卷7（一）文 言 文 阅 读（本 题 共 5 小题，2 0 分）阅读下面的文言文，完 成 101 4 题。（唐高宗仪凤元年）大理奏左威卫大将军权善才、左监门中郎将范怀义误斫昭陵柏，罪当除名；上特命杀之。大理丞太原狄仁杰奏：“二人罪不当死。”上曰：“善才等斫陵柏，我不杀则为不孝。”仁杰固执不已，上作色，令出，仁杰曰:“犯颜直谏，自古以为难。臣以为遇桀、纣则难，遇尧、舜则易。今法不至死而陛下特杀之，是法不信于人也，人何所措 其 手 足！且张释之有言：设有盗长陵一杯土，陛下何以处之？今以一株柏杀二将军，后代谓陛下为何如 矣！臣不敢奉诏者，恐陷陛下于不道，且羞见释之于地下故也。”上怒稍解。初，仁杰为并州法曹，同僚郑崇质当使绝域。崇质母老且病，仁杰曰：“彼母如此，岂可使之有万里之忧！”诣长史蔺仁基，请代之行。调露元年，左司郎中王本立恃恩用事，朝廷畏之。仁杰奏其奸，请付法司，上特原之，仁杰曰：“国家虽乏英才，岂少本立辈！陛下何惜罪人，以亏王法。必欲曲赦本立，请弃臣于无人之境，为忠贞将来之戒！”本立竟得罪，由是朝廷肃然。以文昌左丞狄仁杰为豫州刺史。时治越王贞党与，当坐者六七百家，籍没者五千口，司刑趣使行刑。仁杰密奏：“彼皆佳误，臣欲显奏，似为逆人申理；知而不言，恐乖陛下仁恤之旨。”太后特原之，皆流丰州。太后信重内史梁文惠公狄仁杰群臣莫及常谓之国老而不名仁杰好面引廷争太后每屈意从之尝从太后游幸遇风吹仁杰巾坠而马惊不能止太后命太子追执其鞍而系之仁杰屡以老疾乞骸骨，太后不许。入见，常止其拜，曰：“每见公拜，朕亦身痛。”仍免其宿直，戒其同僚曰：“自非军国大事，勿以 烦 公 辛 丑，薨，太后泣曰：“朝堂空矣！”自是朝廷有大事，众或不能决，太后辄叹曰：“天夺吾国老何太早邪！”太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者？”仁杰对曰:“文学蕴藉，则苏味道、李崎固其选矣。必欲取卓牵奇才,则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。”太后擢柬之为洛州司马。久之，卒用为相。仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。“仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。”（节 选 自 资治通鉴唐纪）专题训练10.【考点：文言文断句】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.太后信重内史梁文惠公狄仁杰/群臣莫及/常谓之国老/而不名仁杰/好面引廷争太后每屈意从之/尝从太后游幸遇风吹/仁杰巾坠/而马惊不能止/太后命太子追执其缝而系之B.太后信重内史梁文惠公狄仁杰/群臣莫及/常谓之国老而不名/仁杰好面引廷争/太后每屈意从之/尝从太后游幸/遇风吹/仁杰巾坠/而马惊不能止/太后命太子追执其鞍而系之C.太后信重内史梁文惠公狄仁杰/群臣莫及常/谓之国老/而不名仁杰好面引廷争/太后每屈意从之/尝从太后游幸/遇风吹/仁杰巾坠/而马惊不能止/太后命太子追执其鞍而系之D.太后信重内史梁文惠公狄仁杰/群臣莫及常/谓之国老而不名/仁杰好面引廷争太后/每屈意从之/尝从太后游幸遇风吹/仁杰巾坠/而马惊不能止/太后命太子追执其革空而系之1 L【考点：古代文化常识】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A.大理丞，是大理寺的重要官员，大理寺是我国古代掌管审核刑狱的官署，大理寺与刑部、都察院合称三法司。B.乞骸骨，封建社会大臣年纪大了自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年。C.宿直，就是值班。古代官署在休沐之日和夜间为了应对突发事变、守护机关和处理紧急公文，多有一套轮流值班工作制度。D.薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和其所育皇子公主，或者封王的贵族，唐代三品以上的官死也叫薨。12.【考点：内容理解】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.狄仁杰秉性耿直，敢于据理力争，甚至有时当面顶撞高宗和武则天，武则天也常常能接受他的意见，甚至迁就他。B.狄仁杰的同僚郑崇质要出使远方，但他的母亲年老病弱，狄仁杰就向长使蔺仁基提出请求，要求自己代替他去。C.狄仁杰断案公正严谨，权善才、范怀义误伐昭陵柏树，高宗要杀了他们，狄仁杰上奏说他们罪不该死，于是皇帝就免了他们二人的死罪。D.狄仁杰做官的时候，十分重视提拔人才，可谓不拘一格，他所举荐的张柬之、姚元崇、桓彦范、敬晖等人，都成了有唐一代著名臣子。13.【考点：理解翻译】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）必欲曲赦本立，请弃臣于无人之境，为忠贞将来之戒!(2)时治越王贞党与，当坐者六七百家，籍没者五千口，司刑趣使行刑。14.【考点：人物形象】范仲淹评价狄仁杰：“岩岩乎克当其任者，唯梁公之伟欤！”请结合文本简要概括说明。(3分)图片答案10.B11.C12.C13.(1)如果一定要曲意宽赦王本立，那就请先将我流放到荒无人烟的边远地带，给忠贞的人作为将来的警戒。(2)当时朝廷正在惩治越王李贞的党羽，按照法令应当被判罪的有六七百家，登记没收家产入官府充当奴婢的有五千人，司刑寺督促豫州方面执行判决。1 4.不徇私枉法，为了维护公理，敢于犯上直谏。忠于职守，爱惜百姓。为国举贤，不存私心。【解析】1 0.本题考查学生文言文断句的能力。句意：武则天十分信任和器重内史梁文惠公狄仁杰，众大臣没有哪一个可以与他相比的，她时常称狄仁杰为国老,而不是直呼其名。狄仁杰也习惯于当堂直言强谏，而武则天也经常采纳他的建议，尽管这样做违背了自己的本意时也从不在意。有一次，狄仁杰随从武则天巡游，途中忽然遇到大风，将狄仁杰的头巾吹落在地，他的坐骑也因此受惊而飞奔不止，武则天于是命令太子李显追上惊马，抓住马的笼头并将它拴好。“常”修 饰“谓”，状中关系不能断开，排除CD；“常谓之国老而不名”表意完整，“仁杰好面引廷争”表意和结构都完整，其后断开，“仁杰”作下一句的主语，其前断开，排除A。故 选 Bo1 1.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。C.“值班”错误，宿直，是夜间值班的意思。故选Co12.本题考查学生理解文章内容的能力。C.“于是皇帝就免了他们二人的死罪”错误。根据原文，狄仁杰上奏说二人罪不该死，皇帝生气，然后狄仁杰又以汉文帝和张释之的典故劝说皇帝，而且文中 说“上怒稍解”，没有提及皇帝才免其死。故选Co13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）得分点：“曲赦”，曲意宽赦；“弃”，这里是流放；忠贞，忠贞的人。(2)得分点：“治”，惩治；“党与”，同党、党羽；“坐”，判罪；“籍”，登记；“没”，没收；“趣”，通“促”，督促。1 4.本题考查学生分析人物形象、归纳内容要点的能力。首先理解范仲淹对狄仁杰的评价语，“岩岩乎克当其任者，唯梁公之伟欤！”意思是，像岩石那样高峻伟岸、而能担当其重任的人，只有狄梁公这样的伟人。然后从文本中筛选信息。“仁杰固执不已，上作色，令 出”“犯颜直谏，自古以为难。臣以为”权善才、范怀义误伐昭陵柏树，高宗要杀了他们，狄仁杰上奏说二人罪不该死，皇帝生气，狄仁杰又以汉文帝和张释之的典故劝说皇帝。“左司郎中王本立恃恩用事，朝廷畏之。仁杰奏其奸，请付法司”上奏揭发王本立的罪行，王本立最终被治罪。可见其不徇私枉法，为了维护公理，敢于犯上直谏。“时治越王贞党与，当坐者六七百家，籍没者五千口，司刑趣使行刑”“仁杰密奏”“太后特原之，皆流丰州”可见其忠于职守，爱惜百姓。“必欲取卓牵奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老,宰相才也”“仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，率为名臣”可见其为国举贤，不存私心。参考译文唐高宗仪凤元年（公 元6 7 6年），大理寺上奏说左威卫大将军权善才、左监门中郎将范怀义误砍昭陵上的柏树，按照罪责法令应当被除去官吏名籍；唐高宗却特意命令将他们处死。大理丞太原人狄仁杰上奏道：“这两个人的罪责不应当被处死。”唐高宗说：“权善才等砍昭陵柏树，我不杀了他们就是我的不孝。”狄仁杰一再坚持自己的意见，唐高宗满脸怒色，命令他出去，狄仁杰说：“冒犯陛下的威严，直言强谏，自古以来就被认为是很难做到的。但我认为如果遇到桀、纣固然会很困难，而如果遇到尧、舜这样的仁君却很容易做到。如今依照法令不应当被处死的人，而陛下却执意要处死，这样一来，就会让法律失去取信于人的根本，那么人们以后将何所依从呢？汉朝张释之曾对隋文帝说过：假如有人盗取高祖长陵一杯土，那么陛下将如何处分他呢？如今因误砍一棵柏树而将两位将军处死，那么后代会怎么看待陛下？我之所以不奉诏执行陛下的命令，是唯恐让陛下陷落到无道的境地，也是因为害怕无颜去九泉之下见张释之的缘故。”听他这样一说，唐高宗的怒气才稍微消了一点。起初，狄仁杰担任并州法曹一职，同僚郑崇质本应出使遥远的地方。可是郑崇质的母亲年迈多病，狄仁杰说：“他母亲的情况如此不妙，怎能再让她有万里离别的忧愁呢！”随即找到长史蔺仁基，请求他代替郑崇质担当出使的任务。调露元年，左司郎中王本立仗恃皇帝的恩宠而滥用权力，朝中文武百官因此都对他畏惧有加。唯独狄仁杰上奏揭发他的奸恶行径，并请求将他移交司法部门查办，唐高宗特地将他赦免。狄仁杰说：“尽管国家缺乏优秀人才，可是难道缺少像王本立这样的人吗！陛下为什么要爱惜罪人，从而使王法得到损害？如果一定要曲意宽赦王本立，那就请先将我流放到荒无人烟的边远地带，给忠贞的人作为将来的警戒。”王本立最终被治罪。朝廷上下从此严肃而有法度。以文昌左丞狄仁杰为豫州刺史。当时朝廷正在惩治越王李贞的党羽，按照法令应当被判罪的有六七百家，登记没收家产入官府充当奴婢的有五千人，司刑寺督促豫州方面执行判决。狄仁杰为太后上密奏道：“他们都是受牵连的，我本打算奏明皇上，可是似乎有为叛逆的人申辩的嫌疑；可是知而不言，又深恐违背陛下仁爱怜悯的本意。”太后因此特地原谅了他们，将他们全都流放丰州。武则天十分信任和器重内史梁文惠公狄仁杰，众大臣没有哪一个可以与他相比的，她时常称狄仁杰为国老，而不是直呼其名。狄仁杰也习惯于当堂直言强谏，而武则天也经常采纳他的建议，尽管这样做违背了自己的本意时也从不在意。有一次，狄仁杰随从武则天巡游，途中忽然遇到大风，将狄仁杰的头巾吹落在地，他的坐骑也因此受惊而飞奔不止，武则天于是命令太子李显追上惊马，抓住马的笼头并将它拴好。狄仁杰曾经多次以年老多病为缘由向太后提出回家养老的请求，武则天每次都拒绝了。每当狄仁杰入朝参见的时候,武则天还时常阻止他行跪拜礼，她说：“每当看见爱卿行跪拜大礼的时候，朕的身体都会隐隐作痛。”武则天还免除了狄仁杰晚上在宫中值宿的义务，并告诫他的同僚们说：“如果不是什么军国大事，就 不 要 去 烦 扰 狄 公 公 元 7 0 0 年，狄仁杰去世，武则天痛哭流涕，说：“朝堂空了！”从此以后，朝廷一遇到大事，如果百官决断不了，武则天就会叹息道:“老天为什么要把我的国老这么早夺走呢？”武则天先前曾经询问狄仁杰道：“朕想要得到一位贤士委以重任，您认为谁最合适呢？”狄仁杰问道：“不知道陛下打算委以他什么重任？”武则天说：“我准备让他出任宰相。”狄仁杰回答道:“如果陛下想要的是学识渊博的才俊，那么苏味道、李矫本来就是最佳人选。如果陛下一定要找卓尔不群的奇才，那就非荆州长史张柬之莫属了，此人虽然年迈，但的确是块当宰相的料。”武则天随即擢升张柬之为洛州司马。过了很久，终于将他升任为宰相。狄仁杰还曾经向武则天举荐了夏官侍郎姚元崇、监察御史桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，随后这些人都成了唐代的名臣。于是就有人对狄仁杰说道：“治理天下的贤能良将，全都出自您狄公的门下啊。”狄仁杰回答道：”引荐贤良是为了国家的利益，并非为了我的一己私利啊图片2022年高考语文全国新高考I 卷备战模拟预测卷8（一）文 言 文 阅 读（本 题 共 5 小题，2 0 分）阅读下面的文言文，完 成 10 1 4 题。冬十月甲申，民部尚书裴矩奏“民遭突厥暴践者，请户给 绢 一 匹 二 上（唐太宗）曰：“朕以诚信御下，不欲虚有存恤之名而无其实。户有大小，岂得雷同给赐乎？”于是计口为率。上厉精求治，数引魏徵入卧内，访以得失。微知无不言，上皆欣然嘉纳。上遣使点兵，封 德 彝 奏“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点”。上从之。敕出，魏徵固执以为不可不肯署敕至于数四上怒召而让之曰中男壮大者乃奸民诈妄以避征役取之何害而卿固执至此对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云 吾以诚信御天下,欲 使 臣 民 皆 无 欺 诈 上 悦，乃不点中男。上与侍臣论周、秦修短。萧璃对曰：“纣为不道，武王征之；周及六国无罪，始皇灭之。得天下虽同，人心则异。”上曰：“公知其一，未知其二。周得天下，增修仁义，秦得天下，益尚诈力，此修短之所以殊也。盖取之或可以逆得,而守之不可以不顺故也。”太宗贞观元年春正月丁亥，上宴群臣，奏 秦王破陈乐。上日：“朕昔受委专征，民间遂有此曲，虽非文德之雍容，然功业由兹而成，不敢忘本。”封德彝曰：“陛下以神武平海内，岂文德之足比。”上曰：“戡乱以武，守成以文，文武之用，各随其时。卿谓文不及武，斯言过矣。德彝顿首谢。上神采英毅，群臣进见者皆失举措。上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣。苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全。公辈宜用此为戒，事有得失，无惜尽言。”（节 选 自 通鉴纪事本末贞观君臣论治）专题训练10.【考点：文言断句】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.魏徵固执/以为不可不肯署/敕至于数四上/怒召而让之/日中男壮大者乃奸/民诈妄以避征役/取之何害/而卿固执至此/B.魏徵固执以为/不可不肯署/敕至于数四/上怒/召而让之/日中男壮大者乃奸/民诈妄以避征役取之/何害而卿固执至此/C.魏徵固执以为不可/不肯署敕/至于数四/上怒/召而让之日/中男壮大者/乃奸民诈妄/以避征役/取之何害/而卿固执至此/D.魏徵固执以为不可/不肯署敕至/于数四上/怒召而让之日/中男壮大者乃奸民/诈妄以避征役/取之何害/而卿固执至此/1 L【考点：古代文化常识】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.甲申，前一位是癸未，后一位是乙酉，文中是以干支相配来记日。甲申日是干支纪日中的第二十一天。B.中男，未成丁的男子。古代男子二十岁行冠礼表示成年。唐初时中男的年龄段为十六岁以上、二十岁以下。C.贞观，是唐太宗李世民在位时的年号。年号纪年法，是从汉武帝开始按照帝王出生的时间来纪年。D.海内，古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内，常 用“海内、六合、八荒”泛指天下。12.【考点：内容理解】下列对原文有关内容的概述，正确的一项是（）（3分）A.裴矩奏请皇上给受到突厥侵略的家庭每户赏赐一匹绢，唐太宗认为按人口多少给予赏赐才符合实情。B.魏徵反对封德彝征召中男入伍的建议，多次拒绝在皇帝的敕令上签字，他的意见始终不被唐太宗采纳。C.萧璃认为周武王伐纣、秦灭周朝和六国，他们虽然取得了天下，但都不得人心。唐太宗不同意他的观点。D.封德彝在宴会上特意安排奏 秦王破陈乐以歌颂唐太宗英明神武，被唐太宗批评后，他才叩头以示谢罪。13.【考点：理解翻译】把文中横线的名子翻译成现代汉语。（8分）（1）周得天下，增修仁义，秦得天下，益尚诈力，此修短之所以殊也。（2）苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顾旨，君既失国，臣岂能独全。14.【考点：思想探究】“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣“，唐太宗李世民这句话对我们有什么启示？（3分）图片答案10.C11.C12.A13.（1）周朝取得天下后，注重加强道德仁义的修为，秦朝取得天下后却更加崇尚诡诈和暴力，这正是周朝长久秦朝短促不同的原因。（2）假如君主刚愎自用，那么他的臣子就会阿谀奉承，屈从旨意，君主失去了国家，臣子怎么能独自保全。1 4.启示：（1）要时常反省自己，检讨自己的过错和不足；（2）要以人为镜，取人之所长；（3）要虚心听取别人的批评意见，闻过必改。【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意：魏徵坚持认为不可以，不肯签署敕令，四次把敕令退回去。太宗愤怒，召见并责备魏徵说：“身体健壮高大的中男，是奸民欺骗官府，虚报年龄以逃避兵役。征召他们又有什么害处，而你却如此固执！”“不可”是“固执以为”的宾语，中间不能断开，排除AB；“上怒”是主谓句，中间不能断开，排除 D。故选C o11.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。C.“按照帝王出生的时间来纪年”表述错误，正确表述：一般古时帝王登基则取新年号，按照帝王即位的年次来纪年。值得注意的是帝王并不都是只有一个年号，在位中途也有改年号的现象。故选C o12.本题考查学生理解文章内容的能力。B.“他的意见始终不被唐太宗采纳”错，原 文“上悦，乃不点中男”，说明唐太宗采纳了他的意见。C.曲解文意，“他们虽然取得了天下，但都不得人心”，错误理解了“得天下虽同，人心则异”。“人心则异”意思是人心向背不同。D.张冠李戴。文中本意是宴会上演奏歌颂唐太宗的音乐,太宗谦逊地说功业已成，但不能忘本。封德彝说：“陛下以神武平海内，岂文德之足比。”太宗认为他的话说过了头，封德彝叩头谢罪。故 选 Ao1 3.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。句（1）增，增加，加强；修，修为；此修短之所以殊也，判断句；所以，的原因。句（2）苟，假如，假使；岂，助词，表示反诘，可译为“怎么”；全，保全。1 4.本题考查学生理解文章内容、探究文中思想观点的能力。“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣”意思是，人想要看见自己的形体，必须借助明镜。君主如果想知道自己的过错，必须依靠忠臣。语句强调要以人为镜,要虚心听取别人的意见，这样才能时时反省自己，弥补不足。参考译文冬 十 月 甲 申（二十九日），民部尚书裴矩上奏说：“遭受突厥暴虐践踏的平民，朝廷应赐给每户一匹绢。”太宗说：“我用诚实信用治理天下，不想徒有抚恤百姓的虚名而没有实际恩德。户有大小，怎么能每户给一样的赏赐？”于是以人口数目作为赏赐的标准。唐太宗励精求治，多次把魏徵引进寝室，向他询问治理国家的得失。魏徵知无不言，太宗都高兴地加以采纳。太宗派遣官员征兵，封 德 彝 奏 请“没到十八岁的中男，其中身体强壮高大的，也可以一并征召“。太宗听从了封德彝的奏请。敕令发出，魏徵坚持认为不可以，不肯签署敕令，四次把敕令退回去。太宗愤怒，召见并责备魏徵说：“身体健壮高大的中男，是奸民欺骗官府，虚报年龄以逃避兵役。征召他们又有什么害处，而你却如此固执！”魏徵回答说：“统率军队，在于统率是否得当，不在于兵员数量的众多。陛下征召身体健壮的中男，用正确的办法统率他们，便足以无敌于天下,何必多征召幼弱以充虚数呢？况且陛下经常说 我以诚信治天下，想 使 臣 民 都 不 要 欺 诈 太 宗 听 了 很 高 兴，于是没有征召不满十八岁的中男。唐太宗与侍臣们讨论周朝长久和秦朝短促的政治问题。萧璃说：“商纣王无道，周武王征伐他，周朝和六国都无罪，秦朝灭掉了它们。周朝和秦朝取得天下虽相同，但人心向背却不同J太宗说：“你只知其一，不知其二。周朝取得天下后，注重加强道德仁义的修为，秦朝取得天下后却更加崇尚诡诈和暴力，这正是周朝长久秦朝短促的根本原因。是大凡取天下或许可以通过抗争而取得，而治理天下就不能不顺应民 意 的 缘 故 萧 璃 敬 谢 表 示 不 如 太 宗 想 得 深 刻。唐 太 宗 贞 观 元 年（6 2 7年）春 正 月 丁 亥（初三日），太宗大宴群臣，演 奏 秦王破陈乐。太宗说：“我先前接受委派专行征伐，民间便有了这首乐曲。虽然不具备雍容高雅的文德，然而立国的功业由此而成，不敢忘本。”封德彝说：“陛下以神武平定天下，哪里是文德足以能比的。”太宗说：“平定乱世依靠武力，保守基业依靠文德，文与武的用处，全在于各因时制宜。你说文才不如武功，这话有些过分。”封德彝叩头谢罪。唐太宗神采奕奕，英伟刚毅，大臣们觐见时都手足失措。太宗知道这种情况，每次有人奏事，总是尽量和颜悦色，希望听到规谏的话。太宗曾对公卿们说：“人想要看见自己的形体，必须借助明镜。君主如果想知道自己的过错，必须依靠忠臣。假如君主刚愎自用，那么他的臣子就会阿谀奉承,屈从旨意，君主失去了国家，臣子怎么能独自保全。你们应以此为戒，政事如有过失，一定要无所保留畅所欲言。”图片2022年高考语文全国新高考I 卷备战模拟预测卷9（一）文言文阅读（本题共5 小题，20分）阅读下面的文言文，完成 1014题。柳浑，字夷旷，一字惟深，本名载，梁仆射怪六世孙,后籍襄州。天宝初，擢进士第，调单父尉，累除衢州司马。弃官隐武宁山。召拜监察御史，台僚以仪矩相绳，而浑放旷不乐检局，乃求外职。宰相惜其才，留为左补阙。祐甫辅政，荐为谏议大夫、浙江东西黜陟使。入为尚书右丞。朱讹乱,浑匿终南山。贼素闻其名，以宰相召，执其子榜笞之，搜索所在。浑赢服步至奉天，改右散骑常侍。贼平，奏言：“臣名向为贼污，且 载 于 文 从 戈，非偃武所宜。”乃更今名。贞元元年，迁兵部侍郎，封宜城县伯。李希烈据淮、蔡，关播用李元平守汝州，浑曰：“是夫衔玉而贾石者也。往必见禽，何贼之攘？”既而果为贼缚。三年，以本官同中书门下平章事，仍判门下省。帝尝亲择吏宰畿邑，而政有状，召宰相语，皆贺帝得人，浑独不贺，曰：“此特京兆尹职耳。陛下当择臣辈以辅圣德，臣当选京兆尹承大化，尹当求令长亲细事。代尹择令，非陛下所宜。帝 然 之。玉工为帝作带误 毁 一 工 不 敢 闻 私 市 它 玉 足 之 及 献 帝 识 不 类 施 之 工 人 伏罪帝怒其欺诏京兆府论死浑曰：“陛下遽杀之则已，若委有司，须详漱乃可。于法，误伤乘舆器服，罪当杖，请论如律。”由是工不死。宰相张延赏怙权，嫉浑守正，遣亲厚谓曰：“明公旧德，第慎言于朝，则位可久。”浑曰：“为吾谢张公，浑头可断,而舌不可禁。”卒为所挤，以右散骑常侍罢政事。浑警辩好谈谑，与人交，豁如也。情俭不营产利。免后数日，置酒召故人出游，酣肆乃还，旷然无黜免意。时李勉、卢翰皆以旧相阖门奉朝请，叹曰：“吾等视柳宜城，真拘俗之人哉！”五年卒，年七十五，谥曰贞。（节 选 自 新唐书柳浑传）专题训练1 0.【考点：文言文断句】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.玉工为帝作带/误毁一金夸/工不敢闻私/市它玉足之/及献帝/识不类施之/工人伏罪/帝怒其欺诏/京兆府论死/B.玉工为帝作带/误毁一工不敢闻/私市它玉足之/及献帝/识不类/施之/工人伏罪/帝怒其欺/诏京兆府论死/C.玉工为帝作带/误毁一金夸/工不敢闻/私市它玉足之/及献/帝识不类/施之/工人伏罪/帝怒其欺/诏京兆府论死/D.玉工为帝作带/误毁一工不敢闻私/市它玉足之/及献/帝识不类施之/工人伏罪/帝怒其欺诏/京兆府论死/1 1.【考点：古代文化常识】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A.进士，是古代科举殿试及第者之称。隋炀帝始置进士科目，唐亦设此科，凡中试者皆称进士。B.除，是授予官职的意思。中国古代选官制度中，辟、拜、察、荐、授、领都有授予官职之意。C.兵部，为中国古代官署名，六部之一，掌管全国武官的选择、任用和兵籍、军机、军令之政。D.谥，即谥号，古代帝王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据其生平行为给予的带褒贬性质的称号。1 2.【考点：内容理解】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3 分）A.柳浑淡泊名利，曾弃官归隐武宁山，担任监察御史时,面对同僚的约束，一向放旷豁达的他主动请求外放。B.柳浑忠于朝廷，朱讹反叛时，不为叛军的宰相之位所动，即使儿子被抓起来严刑拷打，仍去奉天投奔皇帝。C.柳浑坚守正义，当朝廷政事出现状况时，皇帝召宰相来商议，众人都祝贺皇帝得到人才，唯独柳浑不祝贺。D.柳浑为人豁达，他勤俭节约，不置家产，被罢免后仍然买酒召故人出游，纵酒乃还，没有被罢黜的意思。1 3.【考点：理解翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）是夫衔玉而贾石者也。往必见禽，何贼之攘？（2）陛下遽杀之则已，若委有司，须详漱乃可。14.【考点：分析信息、归纳要点】柳浑为什么认为皇帝不应该亲自挑选京畿属邑的县令？（3 分）图片答案10 C 11.B 12.C13.（1）这就像那给人看的是玉却卖石头的人一样，前去必然被活捉，怎能铲除叛贼？（2）陛下立即杀了他也就罢了，如果交付给有关部门的官吏，必须详细地审判定罪才可以。1 4.因为柳浑认为挑选京畿属邑的县令只是京兆尹的职责，皇帝的职责是选择大臣来辅佐圣德，皇帝代替京兆尹挑选这些县令是不适宜的。10.C【解析】本题考查学生文言文断句的能力。本题中，“私”作状语，修 饰“市”，所 以 在“私”前面断开，排除A、D；“识”主语是“帝 工 所 以 在“帝”前面断开，排 除B o整句话翻译为：玉工为皇帝做玉带，因失误摔坏了一个带扣，玉工不敢上报，私下购买其它玉补上。呈献时，皇帝发现玉不一样，指责玉工，玉工认罪。皇帝怒恨玉工欺骗自己，下诏京兆府论处死罪。故选C o11【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“领都有授予官职之意”错误。领是兼任的意思，不是授予官职。故 选B。12【解析】片本题考查学生理解文章内容的能力。C.”当朝廷政事出现状况时，皇帝召宰相来商议”错误，原 文“而政有状，召宰相语”的意思是“而且从政有成绩,召宰相来说起此事”。故选C。13【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句话的得分点为：“见”，被；“禽”，通“擒”，捉住、捕捉；“攘”，铲 除、清除；“贼之攘”，宾语前置，“之”为提宾标志。第二句话的得分点为：“遽”，立即；“委”，交付、委托;“有司”，有关部门的官吏。14【解析】本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。原 文 写 到“此特京兆尹职耳”，意思是这只是京兆尹职责，所以柳浑认为挑选京畿属邑的县令只是京兆尹的职责。原 文 写 到“陛下当择臣辈以辅圣德”意思是陛下应当选择大臣来辅佐圣德，所以柳浑认为皇帝的职责是选择大臣来辅佐圣德。原 文 写 到“臣当选京兆尹承大化，尹当求令长亲细事。代尹择令，非陛下所宜”，意思是大臣应当选择京兆尹接受广泛深入的教化，京兆尹应当选拔县令亲自处理小事。代替京兆尹选择县令，这不是陛下所应当做的。所以柳浑认为皇帝代替京兆尹挑选这些县令是不适宜的。参考译文柳 浑，字夷旷，又字惟深，本 名 叫“载”，南朝萧粱仆射柳愦的六世孙，后入了襄州籍。天宝初年，他考中进士,调为单父县尉，多次升迁后担任衢州司马。然后弃官隐居在武宁山中。下诏拜为监察御史，御史台同僚用仪法规矩来约束他，但是柳浑放旷豁达不乐意受此拘束，于是请求到外地任职。宰相爱惜他的才能，留他在朝廷当左补阙。崔祐甫担任宰相的时候，推荐他担任谏议大夫、浙江东西黜陟使。进入朝廷做尚书右丞。朱讹起兵叛乱，柳浑躲藏在终南山中。贼人早就知道柳浑的名声，用丞相的职位来招用他，逮捕了他的儿子严刑拷打，多方搜索他的住处。柳浑穿着破烂衣服步行到皇帝避难的奉天城，改授为右散骑常侍。平定朱讹叛乱后，柳浑上奏说：“臣的名字从前被贼人玷污，并且 载字从文字上讲从戈，与停息战事不相宜因此改名为现在的名字。贞元元年，升为兵部侍郎，封宜城县伯。李希烈占据淮、蔡州，关播任用李元平守卫汝州，柳浑说：“这就像那给人看的是玉却卖石头的人一样，前去必然被活捉，怎能铲除叛贼？”随后李元平果然被叛贼捉拿。三年，以本官同中书门下平章事，仍然归属门下省。皇帝曾经亲自选择官吏治理京畿属邑，而且他们从政有成绩，召宰相来说起此事，大家都祝贺皇帝知人善任，只有柳浑不道贺，说：“这只是京兆尹的职责，陛下应当选择大臣来辅佐圣德，大臣应当选择京兆尹接受广泛深入的教化，京兆尹应当选拔县令亲自处理小事。代替京兆尹选择县令，这不是陛下所应当做的。”皇帝听了，赞成他这意见。玉工为皇帝做玉带，因失误摔坏了一个带扣，玉工不敢上报，私下购买其它玉补上。呈献时，皇帝发现玉不一样，指责玉工，玉工认罪。皇帝怒恨玉工欺骗自己，下诏京兆府论处死罪，柳浑说：“陛下立即杀了他也就罢了，如果委托有关部门的官吏，必须详细地审判定罪才可以。在法律上，失误损伤乘舆器服，论罪应当处以杖刑，请求按照法律论罪。”因此玉工没有被判处死刑。宰相张延赏仗恃权力，嫉恨柳浑坚守正义，派亲信对柳浑 说：“您是德高望重的老臣，只要在朝中谨慎说话，那么高位就可以长久。”柳浑说：“为我向张丞相道歉，我的头可以砍掉，但舌头不能受限制。”最终他被排挤，以右散骑常侍的身份，免除了职务。柳浑头脑敏捷喜欢辩论，和人交往，开阔大度。生性节约俭朴，不置家产。罢免后几天，购买酒召故人出游，纵酒狂放极乐才回家，旷达得似乎没有被罢黜一样。当时，李勉、卢翰都以旧宰相的身份闭门享受朝请待遇，叹息道：“我们与柳宜城相比，真是拘泥于世俗的人啊！”（柳浑）贞元五年去世，终年七十五岁，谥号为贞。图片2022年高考语文全国新高考I 卷备战模拟预测卷10（一）文 言 文 阅 读（本 题 共 5 小题，2 0 分）阅读下面的文言文，完 成 10 1 4 题。文段一：王维字摩诘，太原祁人。父处廉，终汾州司马，徙家于蒲，遂为河东人。维开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。天宝末，为给事中。禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”贼平,陷贼官三等定罪。维 以 凝碧诗 闻于行在肃宗嘉之会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪特宥之责授太子中允乾元中，迁太子中庶子、中书舍人，复拜给事中，转尚书右丞。维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙，笔踪措思，参于造化，而创意经图，即有所缺，如山水平远，云峰石色，绝迹天机，非绘者之所及也。人有得 奏乐图，不知其名，维视之曰：”霓裳 第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辆口，辆水周于含下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号 辆川集。在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐。斋中无所有，唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。代宗时，缙为宰相，代宗好文，常谓缙曰：“卿之伯氏，天宝中诗名冠代，朕尝于诸王座闻其乐章。今有多少文集,卿可进来。”缙曰：“臣兄开元中诗百千余篇，天宝事后，十不存一。比于中外.亲故间相与编缀，都得四百余篇。翌日上之，帝优诏褒赏。缙自有传。（选 自 旧唐书列传第一百四十）文段二：右丞崛起开元、天宝之间，才华炳焕，笼罩一时；而又天机清妙，与物无竞，举人事之升沉得失，不以胶滞其中。故其为诗，真趣洋溢，脱弃凡近，丽而不失之浮，乐而不流于荡。（节选自赵殿成 王右丞集笺注）专题训练10.【考点：文言文断句】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.维 以 凝碧诗闻于行/在肃宗/嘉之/会缙请/削己刑部侍郎/以赎兄罪/特宥之/责授太子中允/B.维 以 凝碧诗闻于行在/肃宗嘉之/会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪/特宥之/责授太子中允/C.维 以 凝碧诗闻于行/在肃宗嘉之/会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪/特宥之/责授太子中允/D.维 以 凝碧诗闻于行在/肃宗嘉之/会缙请/削己刑部侍郎/以赎兄罪/特宥之/责授太子中允/1 L【考点：古代文化常识】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A.进士擢第，科举考试及第。文中指王维参加科举殿试并及第。B.服阕，古人守丧期间穿孝服，丧期满后脱下孝服。也称除服。C.昆仲，指称呼他人为兄弟的敬词。年长曰昆，次之曰仲。D.豪右，有钱有势的家族和大户。一般家住右边，故称豪右。12.【考点：内容理解】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3 分）A.安禄山攻陷京城，王维没追上朝廷出逃的队伍被俘虏，叛军逼迫他接受伪官，王维服药诈称哑疾躲避。B.王维以诗名著称，书画更是极其神妙，非一般画手所能及；在音律上的造诣，也令人佩服他的精思。C.王维兄弟都信佛，平时吃蔬菜不吃荤，到晚年不穿有花纹的衣服；退朝焚香独坐、专心诵经，妻死三十年后不再娶。D.唐代宗仰慕王维诗文，让王缙进献。于是王缙在内外亲朋好友间相互搜集，汇编了王维诗文四百多篇。13.【考点：理解翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。(2)在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐。斋中无所有，唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。14.【考点：分析信息、归纳要点】文段二主要总结了王维诗歌的什么特色？赵殿成认为王维诗歌这种特色形成的主要原因是什么？(3分)图片答案10.B11.D12.C13.(1)王维和弟弟王缙都有俊才，在博学多艺上也齐名。兄弟友好，为士人们推崇。在京师时每天给十几位僧人施斋饭，把玄谈当作乐趣。斋中没有别的，只有茶铛、药白、经案、绳床罢了。14.文段二总结了王维诗歌特色：清妙空灵，真实自然，超脱凡俗。他认为一方面跟个人才华有关，另一方面与王维在人世浮沉中能超脱有关。【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。“行在”为一个词，意思是“旧时帝王巡幸所居之地”，中间不能断开，排除A C 两项；“会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪”中“缙”为人名，作主语，其谓语为“请”，后 文“削己刑部侍郎以赎兄罪”为“请”的内容，作宾语，故不能断开，排 除 D 项。正确标点为：维 以 凝碧诗闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。句意：王维因为 凝碧诗传闻到皇帝驻辟之地，肃宗称赏他，恰好王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来赎兄长的罪过，于是特别赦免他，责授他任太子中允。故 选 Bo11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“一般家住右边，故称豪右”错，豪右，封建社会的富豪家族、世家大户。原是西汉时期出现的占有大量田产的豪族。他们因占有大量的田产，在乡里横行霸道，虽屡遭压制而不禁。东汉建立时，豪右势力纷纷拥众起兵，帮助刘秀建立并稳固了政权。所以，东汉建立后豪右势力进一步扩张，发展成为东汉时的豪强地主，并成为此后门阀士族的雏形。汉以右为上，故称豪右。故 选 D。12.本题考查学生理解文章内容的能力。C.“到晚年不穿有花纹的衣服”错，有花纹的衣服，与文 中 的“文彩”并不一致，依据原文，“文彩”应 该 是“华丽的衣服”。妻去世后三十年不再娶，原文理解有误；应该是妻去世后就不再娶，三十年独居一室。故选Co13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）得分点：闺门，代指家庭；友悌，友好；推，推崇；（2）得分点：日，名词作状语，每天；饭，名作动，给饭吃，施斋饭；唯，只有；而已，罢了。14.本题考查学生理解文章内容并筛选整合信息的能力。第一问：从“故其为诗，真趣洋溢，脱弃凡近，丽而不失之浮，乐而不流于荡”中可知，材料二总结王维诗歌的特点是：趣味和真性情透出诗中，远离俗世，清丽端严而不会轻浮，安逸快乐而不过分。第二问：赵殿成认为王维诗歌这种特色形成的主要原因,可以从原文中“右丞崛起开元、天宝之间，才华炳焕，笼罩一时”可以概括出王维诗歌特色形成的原因之一是王维才华“炳焕”；从“而又天机清妙，与物无竞，举人事之升沉得失，不以胶滞其中”可以概括出第二条原因是王维能够不被世俗所凝滞，跳出人事的得失升沉。参考译文文段一：王维，字摩诘，是太原祁县人。父名处廉，官位终于汾州司马，家迁到蒲，于是成为河东人。王维在开元九年考中进士。奉养其母崔氏以孝见称。和弟弟王缙都有俊才，在博学多艺上也齐名。家庭兄弟友好，为士人们推崇。历任右拾遣、