2020-2021年八年级语文下册期中试卷.pdf

江苏省初中八年级2020-2021学年下学期期中语文学科考试试卷试卷满分：1 5 0 分考试时间：1 5 0 分钟一、基础知识及运用（32分）1 .给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）回望我们的学习之旅，是那宛转悠扬的横笛，使我们的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他m i 迷散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.是那腰鼓，当它黑 然而止的时候，世界出奇地寂静.是大自然的语言告诉我们从草长莺飞、花香鸟语到秋风萧瑟，昆虫的x i a o 销声匿迹乃至寒冬的风雪藜 途，这样周而复始的春夏秋冬其实饱含着怎样的学问.沉浸在这些课文之中，我们可以忘却冗杂、忘却烦恼、感受语文带给我们的魅力。2 .下列加点词语使用不当的一项是（）（3 分）A.他遇到苦难，不逃避，能顶住压力，一马当先，是咱班公认的好班长。x i oB.好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。C.文字从来没有大起大落，轻俏中带着腼腆可爱，让人阅读时，忍不住微微一笑，喜欢，就这么产生了。D.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，渐渐低回，让人回味无穷。3 .下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、央 视 朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B.这三年来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期效果。C.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。D.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确的思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。4 .下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）（3分）在春日踏青，青芜如毯_ _ _ _ _,B;夏日听雨，雨声淅沥，:秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，_ 好诗如四季，岁岁不相同。1/8 Nikola诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.B.C.D.5.默 写（1 0分）关关雎鸠，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 君子好逑。,白露未晞。，胡为乎中露？,儿女共沾巾。杜 甫 诗”吴楚东南诉，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟 浩 然 望洞庭湖赠张丞相中 的“两句与杜诗有异曲同工之妙。为山九仞，o 核舟记中核舟小窗左边所刻的文字出自 唐赤壁赋，左边所刻的文字是,6.综 合 性 学 习（9分）八年级某班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）请 你 为“低碳生活”拟写一句公益广告语。（1 5字以内）（2分）（2）为了让大家了解此次活动的意义，宣传委员特意找了一些资料。请仔细阅读下面的表格和链接材料，写出你从中得到的启示。（不少于2点）（4分）生活中减排二氧化碳的数据统计事 项 名 称（以年计算）减 排 量（千克）每年少买两件不必要的衣服5随手关灯4.7夏季每台空调在2 6 基础上调高2 1少 用5 0个塑料袋5五层以下，用爬楼梯代替电梯2 1 6手洗衣物1 0 8每月少开一天车9 82/8 Nikola相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排4 0%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成了良好的节能生活习惯。（3）为了强化低碳生活的理念，班级参加了植树活动。班委会2 0 1 9 年 3月 1 2 日向学校总务处借了 3 6 把铁锹，8个水桶。下面是班长写的借条，在内容和格式上有错误，请帮他修改。（3分）借条今借到校总务处铁锹3 6 把，水桶8个。此据。2 0 2 0 年 5 月 1 2 0八年级某班班委会二、阅读理解（4 9 分）（一）阅读下面诗歌，完成第7-8 题。（7 分）渡湘江杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。初二年级语文试卷第 2页共6页独怜京国人南窜，不似湘江水北流。【注】：唐中宗时作者从长安被贬到南方极为偏远的峰州，这首诗写于当时流放途中。7 .品析第三句中的“窜”字的妙处。（3 分）8 .这首诗主要运用了什么表现手法，请结合具体诗句分析其表达效果。（4分）（二）阅读下面文言文，完成第9-1 2 题（1 5 分）【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何3/8 Nikola世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也（节 选 自 桃花源记）【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。（节 选 自 唐太宗论止盗）9.解释下列加点的字（4分）（1）桑竹 之 展 （2）便攀还家（3）吸请重法以禁之（4）自是数年之后1 0 .下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的是（B）（3分）A 问所从来，具答石 B有良田、美池、桑竹之属C上哂之曰 D 或请重法以禁之1 1 .翻译下面的句子。（4分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 2、桃花源是个美好境界，它之所以美好，用 乙段里的话来说，是因为那里没有和。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？（4分）（三）阅读下面文章，完成第1 3-1 5 题。（1 2 分）“跑得快”不 如“跑得久”俞敏洪同济大学的同学们，大家晚上好！没想到把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，这就是理想与现实的差距，我相信同学们看到我的第一眼一定感到非常失望。实际上，每一个人都是非常普通的，我们很多时候会发现，生命中非常重要的东西跟我们未来的幸福和成功其实没有太多的联系。比如，有人认为，相貌、学历、成绩、家庭背景跟未来的成功会有很多的联系，但大部分基本无效，比如说相貌。如果说一个人的相貌和成功有关，那就不会有马云和阿里巴巴，因为如果在座的同学认为马云长得好看，那一定是审美出了问题。当然，这并不意味着相貌好看的人就做不成事情，比如说，另外一位大家比较熟悉的公司老总百度老总李彦宏。李彦宏非常英俊潇洒，他所有的照片看上去都像电影明星一样，但是他也取得了成功。只不过李彦宏和马云坐在一起吃饭的时候，他们通常不太愿意坐在相邻的椅子上，因为两个人的对照到了惨不忍睹的地步，解决的方法就是把我放到他们两个中间，起到一个4/8 Nikola过渡的作用。像我这样，相貌没有什么特点的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己内心世界的丰富，自己风度和气质的培养，自己胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移的追求。随着年龄的增加，这些会慢慢变成你的智慧，所有这一切才是构成你成功的真正的本质。成功意味着你大学毕业后要进一步付出努力，和你上什么大学没有联系，否则就没有马云了。我跟马云有很多相同的地方，他高考考了 3年，我也考了 3年，他考的是英语专业，我也考的是英语专业，第三年我去了北大，他去了杭州师范学院。我相信很多同学都没听说过这个学院，我觉得我这辈子应该比他更加成功吧，但是非常不幸的是，从今天来看，阿里巴巴的市值是新东方的3倍，不仅如此，他还有淘宝网、支付宝而我除了做成一个新东方便什么都没了。一辈子能不能走出精彩，大学为你奠定了基础，但不能决定你的一生。一定要坚持走下去，因为你不活了就什么都没有了。有种理念，叫 做“好死不如赖活着，从 我4 0多年的人生经验来体会，你在那坐久了，说不定天上真的会掉下馅饼来，当然也可能掉下块陨石。但不管怎样，不要自我了断，生命中会有很多奇迹发生。假如杨振宁教授不活到8 2岁，他怎么知道还能结第二次婚呢？有一份统计数据，将大学成绩前10名和后10名的同学做过一个调研，以20年一个阶段来说，大学最后1 0名的同学财富总量以及获得的社会地位，居 然 比 前1 0名还要高。所以，我们永远都不要放弃自己，人生总要有份期待，哪怕是没有希望的期待。我们的人生必须像连绵不绝的山脉一样，总是有无数险峰需要我们去征服，而一旦我们登上险峰后，生命中无限的风光就会展现出来，整个世界都尽收眼底。当然，攀登并不是一件容易的事情，你爬到一座山头，如果要去另外一个山头，必须从底下开始重新攀爬。你必须付出很多代价，但这种代价都是值得的。如果没坚持读书的话，也许我现在仍然只是一个农民的儿子。当时想着一定要考进大学，所以就拼命读书。有的时候，你低着头一直往前走，你会发现目标就在你后面。所以我得出两个结论，1、人必须往前跑，不一定要跑的快，但是要跑的久;2、不能停下来，你不能三天打渔两天晒网，要持之以恒。我发现，跑得快的人往往会停下来，而跑得慢的只要跑，早晚会达到你所向往的终点，只要不停的去追求。有一次，一个朋友问我马和骆驼一辈子谁走的远？我觉得一定是马，他说您错了，骆驼走的路要远远比马多，因为马跑一会儿就会停下来，而骆驼一旦开始走，如果不让它停，它是不会停的。所以，一个聪明的人一辈子所创造的成就不一定比一个笨的人所创造的多，因为笨的人每天都在创造，而聪明的人可能创造一段时间会停下。永远不要用你的现状去判断你的未来，关键是要坚持。只要坚持走得比别人久，就能走出别人所不能的距离，走得比别人更远，你就能看到别人看不到的风景；只要坚持，你就一定能获得所意想不到的东西，就会拥有未来，就会创造生命的奇迹。13.文章开头从自己的相貌说起，有什么作用？（4分）14.第五段中划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）5/8 Nikola15.这篇演讲稿的语言有什么特点？请结合文章内容分析。（4分）（四）阅读下面文段，回答第16-19题。（15分）雨中明月山梁衡江西西部有明月山，藏于湘赣之间，不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉，闺中之秀，便邀海内外作家记者团作考查之游。头一日，游人工栈道，乘缆车登顶，云绕脚下，雾入衣襟，游者不为所动；第二日，看大庙，殿宇巍峨，新瓦照人，更不为动。当晚，人走一半。第三日，微雨，主人再邀所余之人作半日之游。无车无马，徒步爬山。一入山门，立见毛竹数竿，有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濠;蒙的白雾，竹节处的笋叶还未退净，一看就是当年的新竹。但其拔地接天，已有干云捉月之势。众人精神为之一振，纷纷冲上去照相。然后开始爬山。路沿峭壁而修，左山右河。山几不见土石，全为翠竹所盖；河却无岸无边难见其貌，其实就是两山间一谷。谷随山的走势成之字形，忽左忽右，渐行渐高。谷间只有四样东西：竹、树、石、水。水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼，小者如房，横空出世，杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者，无论大小皆平滑圆滚，俯仰各态。雨濠;蒙，似下非下，湿衣涧肤。正行间，路边有一石探向谷中，四围藤树横绕围成天然扶栏，好 个“一石观景处”，凭“栏”望去，只见竹浪层层，满川满山，一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝，探向林外，正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季，总是一样的青绿，永葆青春朝气。大家就说起苏东坡，宁肯食无肉，不可居无竹，又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣，突然说：“你们知道不知道，这竹子是分公、母的？我们一下子静了下来，都说不知。他说：“你看，从离地处起往上数，找见第一片叶子，单叶为公，双叶为母。”众人大奇，拨开竹子一找，果然单双有别。我自诩爱竹，却还不知这个秘密。大家又问，这有何用？“采笋子呀！山里人都知道，只有母竹根下才能挖到笋子。”原来，这山不只是为了人看的。6/8 Nikola等到又爬了几里地，过了一座吊桥，再折上一段石板路，半天里忽一堵石壁矗立面前，壁上有瀑布垂下，约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝，如一幅镶了边的岩画，而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边，看大浪东去，浩浩千里，而是银河泻地，雪浪盖顶。我自然无法接近水边，只试着往前探了一点身子，便有湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后，这时再回望来路，只见云雾倏忽，群山奇峰飘忽其上，古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸，流水奏琴，偶有一束红叶，伏于石间，如夜间火光之一闪。这时，主人在下面半山腰的一间石室前招手，待我们款款下来，他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制，驱寒暖胃，成辣香绵，慢慢入心；而另一种则为山上采的野茶，清清淡淡，似有似无，就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么，只是端着杯子，静静地望着远处。许久，不知谁喊了一声：“天不早了，该下山了。“我说：“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子。”1 6.作者在雨中游明月山的过程中，依次见到了哪些景色？请概括。（2分）（）一深山秋景图一（）云雾奇峰图1 7 .文章第二段为什么要交代前两日的游程？（3 分）1 8 .按照括号中的要求答题。（4分）（1）雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图。（“堆”字有什么好处？）（2）原来，这山不只是为了人看的。（如何理解这句话？）1 9 .根据下面这段链接材料，概括说说文章末尾划线的句子蕴含了作者哪些情感。（6分）多少次我登上高山，见层林尽染，波起涛涌，真想化作一块石头永立于斯；多少次在海边看大潮起落，万马奔腾，真想化作一朵浪花随波而去。（梁 衡 赏不尽看不够说不完的大自然）三、名著阅读与积累（9分）2 0 .下列关于文学名著说法有误的一 项 是（A）（3分）A.傅雷家书是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一7/8 Nikola本家信集，摘编了傅雷先生1 9 5 4 年 至 1 9 6 6 年 5月 的 1 8 6 封书信，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。B.傅雷家书艺术特色鲜明，涉及领域广泛，谈到了音乐、美术作品；谈到一些表现技巧、艺术修养。文字生动优美、感人至深，表现了傅雷深厚的文学功底和艺术修养。C.在 苏菲的世界中，主人公苏菲收到了一封神秘的信。里面只有一张约莫跟信封一样大小的纸，上面写的内容是一一“你喜欢读书吗”。D.朱光潜的 给青年的十二封信用书信体营造出对坐晤谈的氛围，语重心长，情辞恳切,流淌着作者对青年人的殷切希望和赤诚关怀，闪着理性的光辉。2 1 .阅读下列文段，完成题目。（6分）一九五六年二月二十九日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会.比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣.这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了.（1）这段文字节选自 傅雷家书，是作者写给儿子 的，“书”的意思是。作者劝勉儿子要做一个“,人格卓越的艺术家”。（3分）（2）在这封信中傅雷为什么多次提到莫扎特？（3分）四、写 作（6 0 分）2 2 .阅读下面的文字，按要求作文。请 以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；内容具体，有真实情感；书写规范整洁，6 0 0 字以上。8/8 Nikola