广东省东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考语文试卷.docx

广东省东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学2022-2023学年高一 3月月考语文试题一、现代文阅读（一）现代文阅读I阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：从基层上看去，中国社会是乡土性的。我们说乡下人士气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥 土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。在我们这片远东大陆上，可能在很古 的时候住过些还不知道种地的原始人。但以现在的情形来说，这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨 生活的了。我们不妨缩小一些范围来看，三条大河的流域已经全是农业区。而且，据说凡是从这个农业老 家里迁移到四围边地上去的子弟，也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。最近我遇着一位到 内蒙旅行回来的美国朋友，他很奇怪的问我：你们中原去的人，到了这最适宜于放牧的草原，依旧锄地播 种，一家家划着小小的一方土地，种植起来；真象是向土里一钻，看不到其他利用这片地的方法了。我记 得我的老师史禄国先生也告诉过我，远在西伯利亚，中国人住下了不管天气如何，还是要下些种子，试试 看能不能种地。这样说来，我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长出过光荣的历史，自然也会 受到土的束缚，现在很有些飞不上天的样子。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。城里人可以用士气来藐视乡下人，但是乡下，“土”是他们的命 根。在数量上占着最高地位的神，无疑的是“土地”。“土地”这位最近于人性的神，老夫老妻白首偕老 的一对，管着乡间一切的闲事。他们象征着可贵的泥土。我初次出国时，我的奶妈偷偷地把一包用红纸裹 着的东西，塞在我箱子底下。后来，她又避了人和我说，假如水土不服，老是想家时，可以把红纸包裹着 的东西煮一点汤吃。这是一包灶上的泥土。我在一曲难忘的电影里看到了东欧农业国家的波兰也 有这类似的风俗，使我更领略了 “土”在我们这种文化里所占和所应当占的地位了。农业和游牧或工业不同，它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定；做工业的人 可以择地而居，迁移无碍；而直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。（选自费孝通1948年首版乡土中国之乡土本色，有删改）材料二新华社哈尔滨9月29日电题：“中国粮食！中国饭碗！”清晨时分，北大荒集团七星农场有限公司第三管理区农机副主任陆向导来到稻田旁，指导种植户检修送友人游蜀刘沧北去西游春未半,蜀山云雪入诗情。青萝拂水花流影,翠霭隔岩猿有声。日出空江分远浪,鸟归高木认孤城。心期万里无劳倦,古石苍苔峡路清。18.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（A.诗题虽然直接点出本诗的题材内容，然着一 “游”字便淡化了离情别绪。B.诗歌首联交代友人入蜀的时间和行踪路线，“蜀山云雪”给人美好想象。C.诗歌的中间两联写景由远及近、声色兼备，生动描绘出蜀地独特的风物。D.诗歌以写景为主，寓情于景，疏密有致，层层有序，语言简洁不繁缗。19 .蜀道历来以艰险著称，诗人为什么说友人“无劳倦”？请谈谈你的理解。答案：18.C19.友人入蜀正值春季，蜀山高耸入云，峰顶白雪皑皑，沿途绮丽景色能够激发友人的创作灵感，所以即使蜀道艰险也不觉辛苦。友人入蜀并非单纯游山玩水，愉悦耳目，而是“心期万里”，希望借此次游历能够施展抱负，所以即使 蜀道艰险也无劳倦之感。（四）名篇名句默写20 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消 学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“,（2）秦观在鹊桥仙纤云弄巧中用“, ”两句，表达了 他对爱情的独特见解。（3）苏轼在赤壁赋中用“, ”两句写出曹操志得意满地在船头饮酒吟诗 的情景。答案： .以吾一日长乎尔 .毋吾以也 .两情若是久长时.又岂在朝朝暮暮.酿酒临江 .横槊赋诗三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。从小，就听说过新疆的大名，只是未曾去过，只听过族中长辈每年九、十月份，会背上行囊，奔赴新 疆，去捡棉花。于是，棉花就成为了我对新疆的了解，后来读书了，看到书上所述的戈壁滩、大沙漠， 我方才知晓，这些“险地”美景，集中在新疆。新疆大地，成为了我的地方，新疆是什么样 的？成为了我心中的O后来，因“这是近三十年关于新疆的最权威、最详实、最通俗的科普读物”这一霸气的简介而阅读的 美丽中国美丽新疆一书，让我第一次对新疆有了基础的了解。于是,我入了新疆的坑，在书中，我明 白了什么是新疆，西北重地，古代西域！新疆是古代的西域，这里是文化汇聚之地，是三地文化的交汇之 地，是地理位置上的战略重地。抛开历史与战略地位，新强还是旅行者的天堂，新疆拥有着的风景，只存在于传说中的 戈壁滩、风吹草低见牛羊、荒原沙漠、狼群猛虎，都在这里。当然，除了风景，还有险地，一半是天堂一 半是地狱的乔戈里峰，就坐落新明 博格达峰也在这所以，新疆除了是探险家们的热衷之地n更是旅 行者的天堂。ZV/XZKZ/'wXZK/Z'v/KZ'Z/KZ'*Z*/ZX/K7y>1Z/ZZ«w21 .请在文中横线处填入恰当的成语。22 .文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不改变原意。23 .文中画线的句子较长，表意也不够明确，请把它改为几个短句，可以改变语序，少量增删词语，但不得 改变原意。答案：21 .魂牵梦绕（心驰神往） 不解之谜 数不胜数（不胜枚举）/难得一见（千载难遇）22 . 一半是天堂一半是地狱的乔戈里峰，就坐落于新疆，博格达峰也在这儿，所以新疆除了是旅行者的天堂, 更是探险家们的热衷之地。23 .我阅读了美丽中国美丽新疆，第一次对新疆，有了基础的了解，读这本书的原因很简单，简介很霸 气：这是近三十年最权威、最详实、最通俗的科普读物。四、写作24 .阅读下面的材料，根据要求写作。明媚的阳光下，春风拂过，片片粉色从枝头翩然飘落，人行道上渐渐织起令人心醉的花毯。许多道路 都进入了一年中最美的时刻。今年，这幅落花“画卷”湍1让市民共享。上海市杨浦区绿化市容局14日宣布， 江湾城路即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落花不扫”道路，用落英缤纷的晚樱景观“留住” 春天。而网友们的看法不尽相同，支持者认为不扫落花留住了春天也留住了美好，反对者则认为花瓣腐败会 影响市容市貌。那么，你认为这满地 落花是该扫还是该留？针对以上材料，谈谈你的看法和思考，写一篇不少于800字文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。农业机械，为即将开启的忙碌做准备。七星农场万亩大地一望无垠，恰似一块金灿灿的“巨型地毯”，陆向导不禁想起四年前，习近平总书 记曾在这里深情地说：“这个地方看不够，以后有机会还要再来。”2018年9月25日，第一个中国农民丰收节刚过，习近平总书记来到黑龙江农垦建三江管理局考察调研。 他步入正在收割的地块，察看水稻收获情况。看到总书记来了，收割机驾驶员们下车围拢过来，向总书记 问好。习近平总书记和大家亲切交谈的情形，陆向导仍历历在目：“我们唠的都是家常，收成、粮食价格、 家庭收入还有子女就业，总书记样样关心。他称赞我们农场的机械化、信息化、智能化发展很了不起，作 为第三代北大荒人，我感到特别光荣！”从亘古荒原到中国最大商品粮基地，为解决中国人温饱问题作出巨大贡献的北大荒，挥别了 “早起三 点半，归来星满天，啃着冰冻馍，雪花汤就饭”的艰辛岁月，见证了科技发展最快、农业成果最多、职工 最受益的新时代。“以前觉得种地太累了，现在有了科技手段，再也不用靠天吃饭！”曾想要放弃种地的周德华现在成 了示范户，一年收入超过15万元。他的身后，100亩无人农机智能管控作业试验基地已实现耕、种、管、 收等主要环节无人化、智能化远程作业和管理，成为“给农业现代化插上科技的翅膀”的鲜活例证。电动 机械代替人工撒种、无人机打药代替背壶洒药，高速侧深施肥有了导航系统，农场统一进行农资配备、农 时管理、技术推广和秋粮收购通过科技赋能，七星农场走上了优质、丰产、高效的道路，2021年实现 生产总值13.85亿元，人均可支配收入达3. 2万元，粮食总产14. 5亿斤，“智慧农业”正在这里结出累累 硕果。“要端稳自己的饭碗，自立才能自强。”北大荒农垦集团有限公司党委书记、董事长王守聪难忘，在 北大荒精准农业农机中心一楼大厅，当地出产的米油豆奶等各类农产品摆满展台，习近平总书记走近前去, 双手捧起一碗大米，意味深长地说：“中国粮食！中国饭碗！ ”把穗观粒，察土问技，习近平总书记始终 惦念于心的粮食安全，让北大荒人备受鼓舞，深感责任重大。作为维护国家粮食安全重要的“压舱石”，中国的饭桌上，每9碗饭就约有1碗来自黑龙江。让黑土 地“增绿”、守好用好“耕地中的大熊猫”，是“大国粮仓”的一道必答题。七星农场与中国农业科学院、 中国农业大学等科研院校合作，建设200个监测点，形成覆盖100万余亩耕地的大数据，为黑土地保护提 供数据支撑；根据土壤地力分布，实施黑土地保护分级管理；根据等级制定黑土耕地保护措施，建立“田 长制”工作考评制度通过推广秸秆还田、测土配方施肥、保护性耕作等措施，这里的土壤有机质含量 由2014年的4. 08%提升到2021年的4. 279%o陆向导说：“土壤缺什么，我们就补什么，用更多有机肥代替化肥，像保护大熊猫一样珍惜我们的黑 土地，保护我们的命根子。”秋风送爽，稻浪滚滚。陆向导擦去汗水，语声爽朗：“我们有信心、更有底气，为中国碗装上更多更 好的中国粮！”（2022年9月29日新华社记者陈聪、杨思琪、闫睿、孙晓宇报道）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.中原人即使迁徙，也常常是忠实地守着直接向土地去讨生活的传统，这与中国社会基层的乡土性有着很 大关系。B.身处异乡，若水土不服，可以用家乡家里灶上的泥土煮一点汤吃，可见泥土在以种地谋生的人心中的可 贵地位。C.游牧或工业与农业不同，它们非取资于土地，故游牧的人可逐水草而居，做工业的人可择地而居，迁移 是常态。D. “中国粮食！中国饭碗！”，在北大荒精准农业农机中心，习近平总书记意味深长的话语，让北大荒人 备受鼓舞。2 .下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（）A.乡土中国1948年首版，受时代的局限，费孝通先生对于人与土地的关系的认识还存在一定的偏颇。B.两则材料都重点探讨了人与土地的关系，通过对比，突出了乡土社会到现代社会人们土地观念的改变。C.黑龙江在解决中国人温饱问题上贡献巨大，是维护国家粮食安全的重要“压舱石”，于国于民意义非凡。D.中国粮食！中国饭碗!，题目连用两个四字短句并以感叹号作结，意在强调减少粮食进口的紧迫。3 .下列选项，不属于科技助力北大荒发展的一项是（）A.七星农场与科研院校合作，建设诸多监测点，形成覆盖耕地面极广的大数据，为黑土地保护提供数据支 撑。B.建立“田长制”工作考评制度。主要领导分别作为辖区内永久基本农田保护的各级田长，层层落实目标 责任。C.周德华无人农机智能管控作业试验基地实现了主要环节无人化、智能化远程作业和管理，“智慧农业” 硕果累累。D.电动机械代替人工撒种，无人机打药代替背壶洒药，导航系统介入高速侧深施肥，助力七星农场走上优 质、丰产、高效道路。4 .材料二是一篇以“中国粮食！中国饭碗！”为核心进行报道的通讯，客观真实，生动形象，感染力强， 它是怎样实现这一效果的？请简要分析。5 .请结合材料，谈谈“乡土社会”从“乡土”走向“现代”过程中的变与不变。4 .运用比喻，“巨型地毯”“压舱石”“耕地中 大熊猫”等比喻，增强了报道语言的生动形象性，易 于理解。再现真实的人物、事件、场景，习近平总书记考察调研时深情的讲话，陆向导对习总书记与大家交谈情 形的回想，曾想放弃种地的周德华成了示范户，生动感人。注重运用数据，生产总值13. 85亿元，人均收入达3.2万元，粮食总产14. 5亿斤，每9碗饭就约有1 碗来自黑龙江，大量详实数据的引用，客观真实，增强报道的感染力。5 .改变：乡土社会，农民黏着于土地，向土讨生活，看不到其他利用土地的方法。现代社会，农民借助科技力量，想方设法增加粮食产量，为中国碗装上更多更好的中国粮食。不变：对土地的深情和依恋。（二）现代文阅读II阅读下面的文字，完成下面小题。到橘子林去李广田小孩子的记忆力真是特别好，尤其是关于她特别有兴趣的事情，她总会牢牢地记着，到了适当的机会 她就会把过去的事来问你，提醒你。“爸爸，你领我去看橘子林吧，橘子熟了，满树上是金黄的橘子。”今天，小岫忽然向我这样说，我稍稍迟疑了一会，还不等回她，她就又抢着说了： “你看，今天是晴 天，橘子一定都熟了，爸爸说过领我去看的。”我这才想起来了，那是很多天以前的事情，我曾领她到西郊去。那里满坑满谷都是橘子，但那时橘子 还是绿的，她并不觉得好玩，只是说：“这些橘子几时才能熟呢？ ”“等着吧，等橘子熟了，等一个晴天的日子，我就领你来看看了。”这地方阴雨的日子真是太多，偶 然有一次晴天，就令人觉得非常稀罕，简直觉得这一日不能随便放过。小孩子对于这一点也该是敏感的， 于是她就这样问我了。去吗，那当然是要去，并不是为了那一言的然诺，却是为了这一股子好兴致。我们走到了大街上。今天，真是一切都明亮了起来，活跃了起来。石头道上的水洼子被阳光照着，像 一面面的镜子；女人头上的金属饰物随着她们的脚步一明一灭；挑煤炭的出了满头大汗，脱了帽子，就冒 出一大片蒸气，而汗水被阳光照得一闪一闪的。天空自然是蓝的了，一个小孩子仰脸看天，也许是看一只 鸽子，两行小牙齿放着白光，真是好看。小岫自然是更高兴的，别人的高兴就会使她高兴，别人的笑声就 会引起她的笑声。可是她可并没有像我一样关心到这些街头的景象。她毫没有驻足而稍事徘徊的意思，她 的小手一直拉着我向前走，她心里一定是只想着到橘子林去。走出城，人家稀少了，景象也就更宽阔了，也听到好多地方的流水声了，看不到洗衣人，却听到洗衣 人的杵击声，而那一片山，那红崖，那岩石的纹理，层层叠叠，甚至是方方正正的，仿佛是由人工所垒成, 没有云，也没有雾，崖面上为太阳照出一种奇奇怪怪的颜色，真像一架金碧辉煌的屏风，还有瀑布，看起 来像一丝丝银线一样在半山里飞溅。我看着眼前这些景物，虽然手里还握着一只温嫩的小胖手，我却几乎 忘掉了我的小游伴。而她呢，她也并不扰乱我，我想，她不会关心到眼前这些景物的，她心里大概只想着 到橘子林去。远远地看见一大片浓绿，我知道橘子林已经在望了，然而我们却忽然停了下来，不是我要停下来，而 是她要停下来，眼前的一个故事把她吸引住了。是在一堆破烂茅屋的前面，两个赶大车的人在给匹马修理蹄子。我认识他们，我只是认识他们是属于这一种职业的人，而且他们还都是北方人，都是我的乡亲。他们 时常叫我感到那样子的可亲近，可信任。他们把内地的货物运到边疆上出口，又把外边的货物运到内地， 他们给抗战尽了不少的力量他们两个正在忙着，他们一心一意地“对付”那匹马。你看，那匹马老老实实地站着，不必拴，也不必笼，它的一对富有感情的眼睛几乎闭起来了。不但如此，我想这个好牲口， 它一定心里在想：我的大哥给我修理蹄子，我们走的路太远了，慢慢地修吧，修好了，我们就上路。慢慢 地修，不错，他正在给你慢慢地修哩。他搬起一个蹄子来，先上下四周抚弄一下，再前后左右仔细端详一 番，然后就用了一把锐利的刀子在蹄子的周围修理着。我为那一匹牲口预感到一种飞扬的快乐我这样 想着，看着，看着，又想着，只是顷刻之间的事情，猛一惊醒，才知道小岫的手掌早已从我的掌握中脱开 了，我低头一看，却正看见她把她的小手掌偷偷地抬起来注视了一下。她是在看她自己的小指甲。而且我 也看见，她的小指甲是相当长的，也颇污秽了，每一个小指甲里都藏着一点黑色的东西。我不愿再提起到橘子林去的事，我知道小岫对眼前这件事看得入神了，我不愿用任何言语扰乱她，我 看她将要看到什么时候为止。赶马车的人把那一只马蹄子修好了，然后又丁丁地钉着铁掌。钉完了铁掌，便把马蹄子放下了。那匹 马把整个的身子抖擞了一下，我说那简直就是说一声谢谢，或者是故意调皮一下。然后，人和马，不，是 人跟着马，可不是马跟着人，更不是人牵着马，都悠悠然地走了，走到那破烂的茅屋里去了。那茅屋门口 挂一个大木牌，上边写着拙劣的大字：“叙永骡车店”。有店就好了，我想，你们也可以少受一些风尘。“回家。”小岫很坚决地说，而且已经在向后转了。“回家告诉妈妈：马剪指甲，马不哭，马乖。“她拉着我向回路走。我心里笑了，我还是没有说什么，我只是跟着她向回路走。“我的手指甲也长了，回家叫妈妈剪指甲，我不哭，我也乖。“她这么说着，又自己看一看自己的小 手。“对，回家剪指甲，你真乖，你比马还乖。”这次我是不能不说话了，我被她拉着，用相当急促的脚 步走着。这时候，太阳已经向西天降落了，红崖的颜色更浓重了些，地上的影子也都扩大了。我们向城里走着， 我们都沉默着，小岫不说话，我也不说话。“我不再去看橘子了。”她心里也许有这么一句话，也许并没 有。6 .下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（）A. “我”决定带小岫到橘子林去，只是因为不想“随便放过”偶然到来的晴天，与她提醒“我”履行承诺 无关。B. “我”从“几乎忘掉了我的小游伴”，到不知道小岫的手掌“早已从我的掌握中脱开”，这个变化表明 “我”的出游兴致变高了。C.赶大车的人让“我”感到可亲近、可信任，除了他们“都是北方人，都是我的乡亲”，还因为他们为抗 战做出了贡献。D.返回城里的路上，“小岫不说话，我也不说话”，父女二人的沉默表明他们对未到达橘子林感到有点失 落。7 .下列对本文艺术特点的分析鉴赏，正确的一项是（）A. “我的大哥给我修理蹄子，我们走的路太远了，慢慢地修吧，修好了，我们就上路。”这一句将马人格 化，写出了马对车夫的感情，生动而饶有趣味。B. “我”在判断小岫对去橘子林的态度时，用语从“定”变为后来的“也许”，暗示小岫的心理变得难以 琢磨了。C.小岫让“我”领她去橘子林，实际上全程“我”都是由她拉着走的，由此可见，小岫的言行决定着本文 的节奏。D.本文借助小孩子的视角，先后描写了街道、山林、骡车店等处的景象，看似散漫，实则突出主题，使本 文具有形散神聚的特点。8 .“我”和小岫最终放弃去橘子林，本文却仍以“到橘子林去”为题，请简要谈谈你的理解。9 .本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。答案：6.C7, A8 .结构上：“到橘子林去”是全文的线索，小岫要去橘子林引出父女二人在路上的所见所感。感情上: “到橘子林去”的路上，“我”和小岫的情感发生了变化，最终感受到了劳动人民的伟大力量。9 .第6段对街道的景物描写，如“水洼子被阳光照着，像一面面的镜子一个小孩子仰脸看天真是好看”语言接近孩童的用语。第10段修马蹄的场面描写和对马的心理的猜测，是借助儿童的视角展开 的，富有想象力。第10段，小岫看到修马蹄后，“把她的小手掌偷偷地抬起来注视了一下”这一细节描写，体现了孩童的纯真想法。二、古诗文阅读（一）课内文言文10 .下面加点字用法与例句用法不相同的一项是（） 例句：籍吏民，封府库A.端章甫，愿为小相焉B.是以君子远庖厨也 C.肩之所倚，足之所履D.秦伯说，与郑人盟 答案：B11.下列选项中文言句式与“夫晋，何厌之有？”不相同的一项是（） A.宜乎百姓之谓我爱也B.大王来何操C.技经肯紫之未尝D.舆薪之不见，为不用明焉答案：A12.下列对课文相关内容的解说，不正确的一项是（） A. “千乘之国，摄乎大国之间”中的“乘”与“沛公之参乘樊哙者也”中的“乘”读音和意义均不相同。B.盟：两国或两人以上相互约定协同办事称“盟”。会盟时一般要举行杀生、欹血，并宣读誓书，向神发誓。国家遇急难时，诸侯间临时约定会见，举行盟礼，共同约定，互相援助，称“会盟”。C.庠序：古代的地方学校，后泛指学校。到汉代，最高一级学校叫“太学”，后来改为“国子学” “国子寺”或“国子监”。D. “晋侯、秦伯围郑”中的“侯”“伯”均为古代表示身份等级与权利高低的爵位。爵位形成于周代，共公、侯、伯、子、男五爵，历代爵位设置虽偶有不同，但都是以周朝的五爵为基础的。答案：A（二）课外文言文阅读下面的文言文，完成下面小题。任昉，字彦升，身长七尺五寸，幼而聪敏，早称神悟。四岁诵诗数十篇，八岁能属文，自制月仪,辞义甚美。年十二，从叔等有知人之量，见而称其小名日：“阿堆，吾家千里驹也。”昉孝友纯至每侍亲疾衣不解带言与泪并汤药饮食必先经口以父丧去官泣血三年杖而后起。齐武帝谓昉伯遐日：“闻昉哀瘠过礼，使人忧之，非直亡卿之宝，亦可惜时才。宜深相全譬。,遐使进饮食，当时勉励，回即呕出。昉父遥本性重槟榔，以为常饵，临终尝求之，剖百许口，不得好者，昉亦所嗜好，深以为恨，遂终身不尝槟榔。遭继母忧，昉先以毁瘠，每一恸绝，良久乃苏。因庐于墓侧，以终丧礼。哭泣之地，草为不生。昉素强壮，腰带甚充，服阕后不复可识。 昉尤长载笔，颇慕傅亮，才思无穷，当时王公表奏无不请焉。昉起草即成，文不加点。沈约一代辞 宗，深所推挹。梁武帝克建邺，以为骡骑记室参军，专主文翰。每制书草，沈约辄求同署。昉好交结，奖 进士友，得其延誉者多见升擢，故衣冠贵游莫不多与交好，坐上客恒有数十。 武帝践昨，出为义兴太守。岁荒民散，以私奉米豆为粥，活三千余人。时产子者不养，昉严其制， 罪同杀人。孕者供其资费，济者千室。在郡所得公田奉秩八百余石，昉五分督一，余者悉原，儿妾食麦而 已。出为新安太守，在郡不事边幅，率然曳杖，徒行邑郭。人有讼者，就路决焉。为政清省，吏人便之。 卒于官，唯有桃花米二十石，无以为殓。遗言不许以新安一物还都，杂木为棺，浣衣为殓。阖境痛惜，百 姓共立祠堂于城南，岁时祠之。武帝闻之，方食西苑绿沈瓜，投之于盘，悲不自胜。即日举哀，哭之甚恸。 追赠太常，谥日敬子。（节选自南史任昉传） 13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.昉孝友纯至/每侍亲疾/衣不解带/言与泪并/汤药饮食必先经口/以父丧去官/泣血三年/杖而后起 B.昉孝友纯至/每侍亲疾/衣不解/带言与泪并汤药/饮食必先经口/以父丧去官/泣血三年/杖而后起 C.昉孝友纯至/每侍亲疾/衣不解/带言与泪并/汤药饮食必先经口/以父丧去官泣血/三年/杖而后起 D.昉孝友纯至/每侍亲疾/衣不解带/言与泪并汤药/饮食必先经口/以父丧去官泣血/三年/杖而后起 14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.卿，君王对近臣的称呼，有的称“爱卿”。也表示夫妻或好友之间亲昵的称呼。8 .庐，本义特指田中看守庄稼的小屋，在文中指的是为守丧而在墓旁构筑小屋。C.服阕，在古代丧礼规定，父母死后，孝子须服丧三年，期满除服。阕，终了。D.衣冠，衣和冠。古代土以上戴冠，因用以指土以上的服装。也可以代称贫民。15 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.任昉幼即聪悟。他四岁会诵诗，八岁能写文章，十二岁时被叔父任唇夸赞为家里的千里马。 B.任昉文才出众。他深受文坛宗师傅亮和沈约的推崇，王公的表奏都请他代笔，他下笔即成。 C.任昉非常孝顺。无论是为父亲还是为继母服丧，任昉都悲哀过度，以致伤害了自己的身体。 D.任昉受民爱戴。任昉死后，全郡悲痛，百姓们一起在城南给他立了祠堂，每年按时祭祀他。 16 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）闻昉哀瘠过礼，使人忧之，非直亡卿之宝，亦可惜时才。（2）在郡不事边幅，率然曳杖，徒行邑郭。人有讼者，就路决焉。17 .请结合文本，谈谈任昉深受百姓爱戴的原因？请简要概括。16 . （1）听说任昉哀痛过度超越礼节，让人担忧，（如有什么意外）不只你们家丧失了宝物，也可惜了当世 之才。（2）在郡为官不修边幅，洒脱地拄着拐杖，徒步走在城中。有人来告状，就在路边裁决处理。17 .体恤百姓；严明法纪；为官清廉；生性洒脱没有官架子。 参考译文：任昉字彦升，身长七尺五寸，从小聪明灵透，被称赞为悟性如神。四岁能诵诗数十篇，八岁能写文 章，自己写出月仪，文辞内容都很美。十二岁时，他叔叔任等善于识人，见到他叫着他的小名说：“阿 堆，你是我们家的千里马啊。”任昉对父母兄弟非常孝敬友善，每次侍奉父母的病，夜间从没有脱衣休息过，一开口就流泪，汤药 饮食都要先亲口尝一尝。任昉因父亲去世而离职，极度悲痛三年之后，身体虚弱地拄着拐杖才能站起来。 齐武帝对任昉伯父任遐说：“听说任昉哀痛过度超越礼节，让人担忧。（如有什么意外）不只你们家丧失了 宝物，也可惜了当世之才。要好好劝劝他。”任遐让他吃些东西，当时勉强咽下，回去就又吐了出来。他 父亲任遥喜爱吃槟榔，经常咀嚼，临死时曾要槟榔吃，但剖开百来个，没有一个好的，任昉也有此嗜好， 所以深为此遗憾，于是终生不再尝槟榔。继母去世，任昉已经因悲痛而衰弱不堪，每当痛哭而昏厥，半天 才能苏醒过来。于是在墓旁搭起草屋，住在这儿守墓以尽丧礼。他经常趴着哭泣的地方，已经不长草了。 任昉平时身体强壮，腰围挺粗，这丧服期满后形容枯槁，难以辨认。任昉尤其擅长文章，很仰慕傅亮的无穷才气，当时王公的表章奏疏都请他代笔，他下笔即成，不加 修改。沈约为一代辞宗，也对他很是推重。梁武帝平定建邺，委任他为骡骑记室参军，专门负责起草文书。 每次起草文书，沈约总要求共同署名。任昉喜欢结交，勉励栽培土中朋友，被他扬名的多得到提升，因此 官吏和贵家子弟多爱和他交好，座上客人常有几十个。梁武帝即位后，外调担任义兴太守。当时荒年，人民流亡，任昉用自己私人俸禄的米豆熬成粥，救 活三千多人。当时因贫困有人生下孩子不抚养，任昉严格限令，这与杀人同罪。怀孕的供给费用，受到救 济的有几千户之多。在郡任上所得公田俸禄八百多石，任昉只取五分之一，其余都送回存放，儿女妻妾只 吃麦饭。外调为新安太守，在郡为官不修边幅，洒脱地拄着拐杖，徒步走在城中。有人来告状，就在路边 裁决处理。为政清静简约，官吏百姓都感到方便。任昉死在任上，家里只有桃花米二十石，没有钱财安葬。 留下遗言，不许家人把新安的任何一件东西带回京都。用杂木做棺材，平时的旧衣服做装殓。郡内全境悲 痛，百姓们一起在城南给他立了祠堂，每年按时祭祀他。武帝听到他的死讯时，正在吃西苑产的绿沈瓜， 立时把瓜扔到盘里，悲痛难禁。当天就为他举哀，哭得很悲痛。追赠他为太常，谥为敬子。（三）古代诗歌阅读阅读下面诗歌，完成小题。