部编版四年级语文上册期末专项训练文学阅读.docx

部编版四年级语文上册文学阅读一散文阅读。星期日，天气晴朗，爸爸带我到景山公园游玩。一路上，到处呈现出秋天 的景色，金黄色的树叶像美丽的黄蝶一样漫天飞舞。 一进公园大门，一阵清风迎面扑来。虽然已是深秋，但公园里还是鲜花盛 开，争艳斗丽。公园里人山人海，人们面带笑容，高声谈笑。听别人说，景山公园曾是北京城的最高点，我和爸爸便沿着山间小路往山 顶爬。一路上，金灿灿的野花散发着诱人的清香。银杏树的叶子有的里边黄外边 绿，有的里边绿外边黄，就像涂上了颜料。银杏叶像一把把小扇子，在秋风的吹 动下轻轻摇动，落在地上宛如一片金色的麦田。那被霜打过的枫叶火红火红的， 好似一团火。一棵棵古老的松柏永远那么郁郁葱葱，枝叶茂盛。它们不怕严寒酷 暑，就像穿着绿色军装的战士，守卫着景山公园。我们爬上山顶的万春亭，向四周眺望。远处一幢幢楼房整齐地排列着，犹 如一根根高耸入云的擎天柱，十分壮观。稍一侧身，便能看见北海的白塔矗立在 树丛中。湖面上，一只只小船像灵动的树叶，轻轻漂荡。秋风轻轻吹过，水面上 波光粼粼。故宫的红色围墙，金黄的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。秋天的景山公园多美呀！我爱景山公园，更爱它的秋天！1 .给短文加个题目，写在文前的横线上。2 .这篇短文是按（）顺序来写的。A.时间B.游览C.空间3 .用“”画出文中描写银杏树叶子的句子。4 .用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把比作。5 .文中加点的词语“漫天飞舞”指（）。A.黄蝶的样子B.金黄色的树叶像黄蝶C.树叶落下来的样子 6.你的家乡一定很美，选取你家乡最有特点的景物写下来。二神话阅读。吴刚伐桂很久很久以前，咸宁这个地方暴发了一场瘟疫，人们用各种偏方都不见效 果。挂榜山下，有一个勇敢、忠厚、孝顺的小伙子，叫吴刚。他的母亲已病得卧 床不起。他每天上山采药救母。一天，观音东游归来，见小伙子在峭壁上采药， 深受感动，晚上托梦给他，说月宫中有一种叫桂花的树，开着一种金黄色的小花, 用它泡水喝，可以治这种瘟疫。八月十五那天，挂榜山上有天梯可以到月宫摘桂， 过了八月十五，错过了桂花一年一次的花期，就要再等一年。这天晚上正好是八月初八，还有七天就是八月十五了。时间紧迫，吴刚马 上动身，他跨过七道深涧，攀上七处悬崖绝壁，历经七天七夜，终于在八月十五 晚上登上了挂榜山的山顶，赶上了通向月宫的天梯。八月正是桂花飘香的时节.， 天香云外飘。吴刚顺着香气来到桂花树下,看着金灿灿的桂花，好不高兴！他就 拼命地摘呀摘，总想多摘一点回去救母亲,救乡亲。可摘多了他抱不住，于是他 使劲地搔动着挂花鼠JL桂花纷纷糜二盘到工挂援山工O必顿时，河面清 香扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。这天晚上正是天宫的神仙们八月十五大集会。桂花的香气冲到天上，惊动 了神仙们。玉帝派差官调查，得知月宫的桂花树上的桂花全部没有了，玉帝大怒， 派天兵天将把吴刚抓来。玉帝了解事情的真相后，被吴刚的孝心和善心打动了。可吴刚毕竟犯了天 规，如不惩罚就不能树立玉帝的威信。玉帝问吴刚有什么要求，吴刚说他想把桂 花树带到人间去救苦救难。于是，玉帝想了一个主意，既可惩罚吴刚，又可答应 吴刚的要求。他说：“只要你能把桂花树砍倒，你就拿去吧。”吴刚找来大斧大 砍起来，想快速砍倒大树。谁知，玉帝施了法术，桂花树砍一刀长一刀，吴刚就 这样长年累月地砍，砍了几千年。1 .【读懂神话故事】(1)玉帝为什么要让吴刚砍桂花树？以下理解最正确的一项是()。A.吴刚想把桂花树带到人间去救苦救难，玉帝很赞同他的想法，所以同意 他砍桂花树。B.玉帝非常生气，所以惩罚吴刚在月宫砍桂花树，让吴刚知道得罪他是没 好下场的。C.玉帝不忍重罚吴刚，所以就罚吴刚干最轻松、最省力的活一一在月宫里 砍桂花树。D.玉帝这样做，既惩罚了吴刚，又答应了吴刚的要求，自己的威信和仁慈 得以并存。(2)文中画“”的句子，抓住了吴刚“”和“ "这两个动作，将吴刚看见桂花后 的心情表现了出来。2 .【复述神话故事】(1)阅读短文，关注主要人物和事件，完成下面的示意图。(2)如果要简要复述这个故事，下面这段话可以怎么长话短说？他跨过七道深涧，攀上七处悬崖绝壁，历经七天七夜，终于在八月十五 晚上登上了挂榜山的山顶，赶上了通向月宫的天梯。3 .【感受神话神奇】(1)神话故事充满神奇色彩。故事中哪些地方让你感到很神奇？请用“”在文中画出一处，并批注你的感受。批注：(2)读第段中画“”的句子，想象画面。读了这句话，我仿佛4 .【走近神话人物】神话中的人物个性鲜明，下列对故事中人物的分析最恰当的一项是()。A.吴刚有点儿不自量力，竟然想把月宫中的桂花树砍倒。B.吴刚勇敢、善良、孝顺，一心想着救母亲，救乡亲。C.玉帝横行霸道，为了树立威信而重重地处罚了吴刚。D.观音好心办坏事，导致吴刚触犯天规受到重罚。 三传记阅读。“人民科学家”钱学森钱学森先生为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献，被誉为“人民科 学家”。1935年，钱学森到美国麻省理工学院留学，让他最不能忍受的是美国人瞧 不起中国人的傲慢态度。有一次，他和两个同学去电影院看电影，发现身边的美 国白人把服务员招呼过去耳语了几句，那位服务员就走过来对钱学森说：“先生， 对不起，那位客人不愿意和你们坐在一起，你们可以换到其他座位上去吗？ ”钱 学森听了，但他克制住了自己，只是起身离开了电影院。从此，钱 学森怀着强烈的民族自尊心，立志要发奋读书，振兴中华。他曾说：“我的一腔 热血只图报国。”199年中华人民共和国成立，钱学森放弃在美国的优越生活准备回国，却 遭到美方的种种阻挠和迫害。几年后，他终于回到祖国。回国后,钱学森在中国 科学院担任特级研究员，最初的月工资为三百多元，此外他还有一些稿费收入。 本来用稿费改善一下生活是天经地义的，但他想到国家面临的种种困难，总是 ,说：“我的生活已经可以了，国家还有许多困难，更需要用钱。我 姓钱，但我不爱钱。”于是他总把稿费或者奖金捐献给国家。他曾获得“何梁何 利基金优秀奖”，奖金高达100万港元。这笔巨款支票汇到后，他写了委托书，马上让秘书把钱捐献给促进沙产业发展基金管委会，专门用于支援我 国西部的沙漠治理。1960年，中国的导弹事业才刚刚起步。苏联以为没有他们的帮助，中国人 根本就搞不出导弹来。那段时间，钱学森一心扑在导弹事业上，带领大家自力更 生，以极其严谨的科学态度攻克一个个难关。有一次，酒泉卫星发射基地的一位 普通战士，因一件“小事”受到了钱学森的表扬。这位战士在进行弹体内外观察 时，发现弹体内部2号插头第5接点里有一根大约5亳米长的小白毛，担心因此造 成通电接触不良，他用镶子夹、细铁丝挑，都未能取出小白毛，最后用一根猪鬃 （zong）才把它挑出来。钱学森对此,他慎重地把这根小白毛包好， 作为典型案例教育全体航天科技人员。1966年，在钱学森与科研团队的不懈努力下，我国首次成功发射导弹核武 器，让全世界为之瞩目。他却说：“我只是一名科技人员，一切成就归于党，归 于集体，我个人只是恰逢其时做了自己应做的工作。”（有删改）1 .结合文章中描写人物语言、动作等的语句，体会人物心理，在文中横线上选 择恰当的词语。（填序号）A.寝食不安B.气愤不已C.赞赏有加D.亳不犹豫2 .文章按时间顺序写了三个故事，请照样子梳理主要事件。在美国留学期间，钱 学森受到侮辱，从此 发奋读书，立志要振 兴中华。3.根据文章内容，以下理解不恰当的一项是（）。A.面对美国人的羞辱，钱学森克制住了自己，但他起身离开电影院就是一种 无声的抗议。B.联系第段画线部分，加点词“终于”体现出钱学森回国非常不容易。C. “战士取小白毛”的故事体现了 “差之亳厘，谬以千里”的道理，告诉我 们科研工作容不得一丝马虎。D.在文章结尾，“恰逢其时”中的“其时”指的是我国首次成功发射导弹核 武器。4 . 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，请选择一段话作批注。我选择第 段作批注，批语的内容是 5 .钱学森为什么被誉为“人民科学家”？联系文章内容，至少写出两方面原因。四小古文阅读。燧人钻木取火燧明国不识四时昼夜，有火树名燧木，屈盘万顷。后世有圣人，游日 月之外，至于其国，息此树下。有鸟若鹄，啄树则灿然火出。圣人感焉, 因用小枝钻火，号燧人。【注释】识：知道。至：至IJ。息：休息。感：感悟。1 .燧明国有棵火树，名叫，大约有 那么大。2 .圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？在文中用“”画出来。3 .人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数, 请试着举一个例子吧！2.文学阅读一、1.示例：秋天的景山公园2 . B3 .银杏树的叶子有的里边黄处边绿，有的里边绿外边黄,就像涂.匕了颜料。银 杏叶像一把把小扇子，在秋风的吹动下轻轻摇动，落在地上宛如一片金色的 麦田。4 .示例：一路上，到处呈现出秋天的景色，金黄色的树叶像美丽的黄蝶一样漫 天飞舞。树叶黄蝶5 . C6 .示例：家乡的梨园真美啊！园中结满了京白梨，个头不大，有点儿扁圆。一 到秋天，就有香气扑鼻而来，金黄色的梨子把树枝都压弯了。远远望去，树 上就像挂满了黄金。在阳光的照耀下，梨园犹如人间仙境。二、1. (1) D (2)摘摇激动2. (1)吴刚摘桂花、摇桂花树，人们疫病全好玉帝调查实情，吴刚受罚伐桂(2)示例：他历尽艰辛，终于登上了挂榜山的山顶，赶上了通向月宫的天梯。3. (1)示例：桂花的杏气冲到天上，惊动了神仙们。桂花的香气竟然能冲到天 上，可真神奇。(2)示例：感到一阵微风袭来，闻到空气中夹杂着浓浓的桂花香，一瞬间便 陶醉在花香中，无法自拔。4. B三、1. B A D C2 .回国工作后,钱学森想到国家面临的困难，总是把稿费和奖金捐献给国家。研 制导弹期间，一位普通战士工作严谨，受到钱学森赞赏，并以此教育全体航天科 技人员。3 . D4 .示例： 这一段叙述战士发现并取出弹体内的小白毛的事情，反衬出钱学森 极其严谨的科学态度。5 .钱学森为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献;在祖国需要的时候， 钱学森突破种种阻挠和迫害，终于回国；钱学森淡泊名利，不仅总是将所得稿费或奖金捐献给国家，而且将所有成就归于党，归于集体。四、1.燧木万顷2 .有鸟若鹄，啄树则灿然火出。3 .示例：鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。