第2单元 第5课 高中语文必修3同步课时训练.doc

(时间：40分钟分值：70分)一、基础巩固(24分，选择题每小题3分)1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A萧森(xio)暮砧(zhn)塞上(sài) 秋兴八首(xìn)B妃嫔(fi) 朔漠(sù)青冢(zhn) 群山万壑(hè)C单于(chán) 潦倒(liáo)凋伤(dio) 省识(xn)D霜鬓(bìn) 渚清(zh)环珮(pèi) 孤舟一系(xì)解析：A项，“兴”应读xn；B项，“朔”应读shuò；D项，“渚”应读zh。答案：C2下列联句没有使用对仗的一项是()A江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。B万里悲秋常作客，百年多病独登台。C群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。D无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。解析：C项前后句对应的字词在词性和字音平仄上不符合对仗的要求。答案：C3下列句中加点实词的解释有误的一项是()A画图省识春风面(知道)B一去紫台连朔漠(离开)C渚清沙白鸟飞回(回旋)D艰难苦恨繁霜鬓(极)解析：省：曾经。答案：A4下列句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A塞上风云接地阴 B画图省识春风面C艰难苦恨繁霜鬓 D巫山巫峡气萧森解析：“萧森”古今义相同，都指“萧瑟阴森”。A项，古义：指夔州的山；今义：指长城以北的地区。B项，古义：图画；今义：画图画。C项，古义：兼指国运和自身命运；今义：艰苦困难。答案：D5下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C. D.解析：A项，副词，独自/副词，只，仅仅；B项，副词，尚且/副词，还；C项，介词，对着/副词，从前；D项，介词，跟。答案：D6下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是()暝色延山径，高斋次水门。_，_。_，_。不眠忧战伐，无力正乾坤。孤月浪中翻鹳鹤追飞静豺狼得食喧薄云岩际宿A BC D解析：这是一首律诗，中间两联要对仗，最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。综合起来看，B项最恰当。答案：B7名句默写。(6分)(1)玉露凋伤枫树林，_。_，孤舟一系故园心。(2)群山万壑赴荆门，_。 _，环珮空归夜月魂。 (3)无边落木萧萧下，_。_， 潦倒新停浊酒杯。答案：(1)巫山巫峡气萧森丛菊两开他日泪(2)生长明妃尚有村画图省识春风面(3)不尽长江滚滚来艰难苦恨繁霜鬓二、阅读鉴赏(30分)(一)阅读下面这首诗，完成89题。(10分)岁暮杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死，寂寞壮心惊。注本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。8诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。(5分)答：_参考答案：边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望难以实现形成巨大反差。9这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(5分)答：_参考答案：借代，如“烟尘”代边境战争。与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如“请缨”，典出汉书·终军传；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。(二)阅读下面这首诗，完成1011题。(10分)秋兴八首(其八)杜甫昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂。注昆吾、渼陂，皆在今陕西境内。诗人少年时曾与诗友畅游渼陂。10第二联两句都是倒装句，诗人把“香稻”“碧梧”放在句首，这样写有什么好处？(5分)答：_参考答案：这样写把描写的侧重点放在“香稻”“碧梧”上，起到了举鹦鹉、凤凰来形容“稻”“梧”之美的作用，写出了昔日长安景物的美盛。诗人欲扬先抑，为后文表达昔盛今衰的感慨蓄势。11这首诗表现了杜甫怎样的情感？请结合有关诗句进行简要分析。(5分)答：_参考答案：表达了诗人对长安昔盛今衰的感伤，对国家命运的慨叹。前三联诗人回忆了昔日畅游长安时所见景物的美好和春游的盛况；最后一联中的两句遥遥相对，昔日亲身游历，今则望断神伤，在对比中突出表现了自己的感情。(三)阅读下面这首唐诗，然后回答1214题。(10分)春日忆李白 杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。注庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。12这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？(3分) 答：_参考答案：诗坛地位，无人可比；诗的思想情趣，洒脱不凡；诗歌风格，清新、俊逸。13“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？(4分) 答：_参考答案：表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。14说说这首诗的构思脉络。(3分)答：_参考答案：立足于诗，怀念李白：从赞美李白的诗歌开始，转为对李白的思念，最后以渴望相见、切磋诗艺作结。三、表达交流(16分)15月夜忆舍弟是乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。这年九月，史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。请根据原诗与相关文字，把诗歌的前四句的意境用通畅的语言表达出来，写在横线上。(5分)月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。_。谁没有兄弟，有兄弟却都已离散；谁没有故乡，我的故乡却在远方。没有家乡，没有亲人的音讯。书信寄出去常常收不到，何况现在还没有停止战争。参考答案：戍楼的更鼓刚刚响过，告诉人们不得随意通行；边境的秋天，只能听得见孤雁的叫声。今夜恰逢白露时节，至此，天气渐渐变冷；头上的明月啊，还是故乡的明亮。16阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，做到句式协调一致，整齐对称。(6分)唐代诗人是一群生于情、长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。答：_参考答案：无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说(提示：“慷慨歌吟”对“深长呼唤”，“郁郁哀歌”对“娓娓诉说”；由盛唐到晚唐，由民生到个人。答题时应考虑这两个因素。)17根据语意，在横线处补写恰当的句子。(5分)李白是仙，杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。李白诗如横笛，清丽悠扬；杜甫诗似直箫，深沉悲怆。读李白可以化解俗气、卑怯气、穷酸气；_、_、_。参考答案：读杜甫可以增强爱心同情心责任心6