幼儿园小班体育《我会骨碌碌》教学设计.docx

小班体育：我会骨碌碌教学设计：活动目标1尝试滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法。2 体验身体滚动带来的快乐。活动重难点重难点：尝试滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法。活动准备1经验准备：知道身体各部位的名称；知道小刺猬是滚着采果子的。2物质准备：音乐、草地、果园背景；后面粘好双面胶的果子若干；筐子一个；铃鼓一个；垫子、数字若干活动过程一、情境导入，进行热身，探索身体可以转动的部位。1手指骨碌操。师：刺猬宝宝要和妈妈去果园背果子，先来练练本领，看看谁的身体最灵敏、滚动身体本领高。先做小手骨碌操吧：我会骨碌碌，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，左左右右，前前后后，我们一起玩游戏。2组织幼儿自由探索身体上会转动的部位。师：你们的小身体上除了小手还有哪些地方会转动？快找一找、转一转吧。师：我发现了很多小朋友都找到了身体上会转的地方，谁愿意到前面来表演给大家看？幼：我的头会转动。师：你的头转得真好！我们跟他学一学转转头，（边说儿歌边做动作）我的头转一转。师：谁和他转动的地方不一样？幼：我的胳膊会转动。3.教师和幼儿随音乐将探索的玩法进行完整动作。二、尝试练习滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法。1.分成两组探索身体横躺滚的方法。师：宝贝们身体可真灵活，现在咱们开始练骨碌碌滚一滚的本领啦。你是怎样让身体滚动起来的？幼儿分成两组进行练习，教师观察幼儿横躺滚的动作。2请个别幼儿表演滚动身体，了解保护自己的方法。师：小朋友用各种方法来滚动身体，都很棒！请他们来给大家表演一下。全体幼儿再练习身体滚动的本领。3.听节奏练习双手爬和身体滚动的本领，锻炼身体灵敏性。师：宝贝滚动本领顶呱呱，要看看大家的反应快不快，两个宝宝来比赛，当鼓声慢的话要滚动身体，鼓声快的话要变成双手爬呀爬。4.游戏：背果子。师：本领练好了，我们要去果园背果子了，有两个果园，一个果园要爬着钻过山洞，一个要走过独木桥，看到果子之后打个滚，快速跑回妈妈身边来，摘下果子数一数，把果子放到篮子里，找到合适的数字贴在身上，可以帮助后面的小伙伴摘下身上的果子来。请两名幼儿先去背果子，然后再分组进行游戏。三、在洗澡游戏中放松身体。宝贝们太能干了，背回来的果子可真不少，现在身上也脏了，也累了，让我们一起洗个澡吧，跟随音乐放松身体。