幼儿园中班健康《如果遇到陌生人》学情分析.docx
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幼儿园中班健康《如果遇到陌生人》学情分析.docx
活动名称:如果遇到陌生人年龄段:中班领域:健康领域学情分析:幼儿随着年龄的增加活动范围也在不断扩大,交往的人也越来越多,接触陌生人的机会也多了起来。4岁的幼儿喜欢和同伴一起游戏,一起做事情,他们渴望成为大家喜欢的人,自己解决各种难题、困难,渴望有更多的朋友,但是缺乏适当的解决方法与技巧。本班幼儿在家庭和幼儿园的日常生活中,接受过一些“如何面对陌生人”的安全教育,可是经验相对零散。因此在教学过程中利用真实的情境来帮助幼儿解决与陌生人交往中的问题,增强与陌生人交往过程中自我保护意识。让幼儿身临其境独自解决老师设计的各种难题,从而学会与陌生人交往的技能与技巧。通过引导幼儿自主观察思考,帮助幼儿将学到的知识运用到实际生活中,提高解决问题的能力。