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    幼儿园大班体育《桌子游戏》教案.docx

    • 资源ID:96280529       资源大小:9.39KB        全文页数:2页
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    幼儿园大班体育《桌子游戏》教案.docx

    活动名称:桌子游戏年龄段和领域:大班体育执教单位:胶州市九龙中心幼儿园执教人:杨艺活动目标:1.掌握手膝着地爬的基本要领,提高动作灵敏性、协调性、平衡性。2.积极探索桌子的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。3.主动参与锻炼并在活动中积极动脑想办法,养成不怕困难,勇于挑战的意志品质。活动重难点:掌握手膝着地钻爬技能,并积极开动脑筋,克服自己畏难情绪,愿意向自己发出挑战。活动准备:幼儿用桌8张、幼儿跳跳球一个、背景音乐。活动过程:一:热身活动幼儿进场,四散站立:在音乐伴奏下师生一起做热身操,重点活动膝盖与手腕。二:和桌子玩游戏1、师:我们和桌子玩个小游戏,请小朋友站到桌子外侧,听指令,做动作,说到身体的哪个部分就将身体哪个部分放在桌子上。2、教师变换指令幼儿随指令快速变换身体部分。如手、肚皮、屁股、双脚等。三:探索玩桌子的多种方法1.幼儿自由探索。2.交流玩法,互相学习。3.练习各种玩法。四、带领幼儿进行各种爬行游戏,掌握爬的技能。1.爬过“地道”:将多张桌子纵向连接5米左右摆成一排从桌子下爬过,注意身体不要碰到桌子。(1)一名幼儿示范从桌子底下爬过,注意身体不能碰到桌子,其他幼儿一一尝试爬过。(2)幼儿通过“s”路从桌子底下爬过,注意手膝着地协调爬行。2.爬过“小桥”:将桌子纵向连接3米左右摆成一排从桌子上爬过,注意保持身体平衡。3.爬过“轨道”:(1)将多张桌子纵向间隔30厘米左右摆成一排,请幼儿从桌子上迂回爬过,爬过空隙时注意安全。(2)将一边桌子纵向间隔增大摆成一排,请幼儿任意选择一张桌子上迂回爬过,爬过空隙时注意安全。(3)幼儿从两排桌子回通过。四:放松活动教师小结,带领幼儿随音乐放松身体,动作结束。

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