幼儿园小班语言-种子嘟嘟的梦想-课件V1.0.pptx

种子嘟嘟的梦想小班 语言 社会*教师可根据自身授课情况对课件进行更改（删除或增加内容）。嘟嘟的梦想。出示故事图片（图1、图2），请幼儿进行想象。种子嘟嘟是一颗爱幻想的种子，它总是想象着自己长大以后会变成很多东西。你们看，种子嘟嘟想变成什么？（花、大树。）你们觉得种子嘟嘟能变成花和大树吗？如果不能变，那它能变成什么？嘟嘟的成长。出示故事图片，完整讲述故事。种子在成长的过程中得到了谁的帮助？（春雨、太阳。）它们是怎么帮助种子的？种子在春雨和太阳的帮助下，发生了什么变化？一一种子嘟嘟最后变成了什么？打乱故事图片（图3图10），请幼儿重新排列顺序。请你按嘟嘟成长的过程把这几张图片排一排队。12345678幼儿戴头饰，扮角色，学表演。一一种子嘟嘟从一颗种子最后变成了一朵美丽的花，我们也来学一学嘟嘟的成长好吗？一一请几个小朋友来表演种子发芽、长根、长成小苗、开花、结果的过程。一一再请其他小朋友来演一演春雨、太阳是怎么帮助嘟嘟的。寻找嘟嘟的梦。看故事图片，再次讲述故事。一一还有很多像嘟嘟一样的种子，它们也有很多的梦想。一一种子除了能长成花，还能长成什么？一一请你回家去找一找，哪些植物是有种子的，它们的种子是怎么样的。活动延伸回家继续寻找资料，看看种子和它们长大以后的样子。和爸爸妈妈一起找找，哪些植物是有种子的，哪些是没有种子的。将种子嘟嘟的梦想故事图片彩打后制作成图书投放在语言区，请幼儿尝试看图讲述故事。在益智区投放一些种子和种子长大以后的图片，让幼儿进行配对练习。