(西师大版)六年级语文上册北京的色彩省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

北京的色彩北京的色彩第1页教学目标自主学习本课生字，并能正确书写，灵活利用。了解课文内容，从秋色和建筑两方面感受北京漂亮，激发对北京热爱之情。领悟作者细致观察，体会词语在表示情意方面作用。正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵第4、7段，积累描写色彩词句。第2页乔 绢 裱 褪 猩 赭 柑 砂第3页 听课文朗诵，找到课文中能概括北京听课文朗诵，找到课文中能概括北京“色彩色彩”句子。句子。课文朗课文朗读读第4页 红色 绿色 金黄 橘红 曙红 猩红 赭红 柑红 桃红 丹红 雪白 嫩绿 蔚蓝 玫瑰紫 黑灰色 朱砂色 红彤彤 四季常青 深深浅浅红 闪闪烁烁金 团团簇簇红第5页 我像一片云，从四季四季常青常青东海之滨飘到了北京城。第6页四季常青四季常青第7页 在到北京之前，有些人告诉我：北京是红色红色海洋，从紫禁城宫墙到孩子们嘴里糖葫芦，全是红彤红彤彤彤。第8页“红色海洋红色海洋”“”“红彤彤红彤彤”第9页 我带着一个南方人特有绿色骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节北京城，很快便以她那壮丽而辉煌色彩，驱除了我偏见。第10页“壮丽而辉煌壮丽而辉煌”第11页首先把我征服，是北京树叶。首先把我征服，是北京树叶。总起句，写北京树叶给总起句，写北京树叶给“我我”带来带来总体感受总体感受第12页 从机场进入市区，夹道松柏，高高白杨，全是绿绿。就在这绿色中间，展现出我故乡所看不到深深浅浅黄、闪闪烁烁金、团团簇簇红。一时识别不清乔木、灌木，把千百种奇妙色千百种奇妙色彩彩纷繁而又友好友好地展现在我面前，使我又惊惊又喜喜。写从机场进入市区路上，作者观赏到“绿色时又惊又喜感觉第13页秋天树叶秋天树叶 征服：本义指用强力使别国家、民族或自征服：本义指用强力使别国家、民族或自然屈服，在这里指北京树叶令作者感到心旷神怡。然屈服，在这里指北京树叶令作者感到心旷神怡。香香山山 红红叶叶又又惊惊又又喜喜 第14页秋天树叶秋天树叶 竟然在绿色中又展现出竟然在绿色中又展现出“千百种奇妙色彩千百种奇妙色彩”，“深深浅浅深深浅浅”“闪闪烁烁闪闪烁烁”“团团簇簇团团簇簇”惊惊第15页秋天树叶秋天树叶 喜喜北京色彩虽纷繁但又十分北京色彩虽纷繁但又十分“友好友好”。友好：配合得适友好：配合得适当和协调。当和协调。第16页 随即，我漫游天坛，发觉北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落在地，待仔细一看，却又都变成像用黄绢裱制小扇 面，宽边上，还留着一道未曾褪尽绿镶边呢！写出了天坛银杏树叶颜色曼妙。写出了天坛银杏树叶颜色曼妙。第17页香山红叶图片展香山红叶图片展第18页 1.1.再读勾画出概括全文句子，想一想：再读勾画出概括全文句子，想一想：这么开头、结尾有什么作用？这么开头、结尾有什么作用？2.2.说说你对说说你对“大自然有，北京都有大自然有，北京都有”这句这句话了解。话了解。第19页再见！再见！第20页