公开课高考散文阅读中如何理解重要句子的含义名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

散文阅读中怎样了解主要散文阅读中怎样了解主要句子句子含义及作用含义及作用第1页试题再现1、结合全文，分析文中画横线句子含意、结合全文，分析文中画横线句子含意及作用。（及作用。（6分）分）安放这些年空缺，以及多年后将永远安放这些年空缺，以及多年后将永远空缺自己。空缺自己。人总有一天会空缺人总有一天会空缺 2请简明探究尾段请简明探究尾段画横线句子含意及作用。（画横线句子含意及作用。（6分）分）发觉并守住你瓦尔登湖吧，我们每个人都发觉并守住你瓦尔登湖吧，我们每个人都可能是自己梭罗。可能是自己梭罗。守住你瓦尔登湖守住你瓦尔登湖第2页3结合上下文，分析文中画横线句子含意。（结合上下文，分析文中画横线句子含意。（5分）分）可能干什么都一样吧？可能干什么都一样吧？年高考全国卷年高考全国卷3我们裁缝店我们裁缝店 4.“偏偏透着一个含有某种深意娇羞偏偏透着一个含有某种深意娇羞”，请结合文本谈谈你，请结合文本谈谈你对句中对句中“娇羞娇羞”含义了解。（含义了解。（5分）分）炫目秋景化乡愁炫目秋景化乡愁5作者在结尾说作者在结尾说“我知道我即使来过了，但却远远抵达不了我知道我即使来过了，但却远远抵达不了这河深奥这河深奥”。请依据文意，说明。请依据文意，说明“这河深奥这河深奥”含义，含义，“抵达不了抵达不了”原因及作者寄托情感。（原因及作者寄托情感。（6分）分）年高考北京卷年高考北京卷根河之恋根河之恋 试题再现第3页 了解文中主要句子含义【明确哪些语句是主要语句】主旨句、文眼句、总起句、概括句、过渡句、总结主旨句、文眼句、总起句、概括句、过渡句、总结句、哲理句、含义深刻语句等。句、哲理句、含义深刻语句等。【了解句子题两类题型】一是句子一是句子含义了解。含义了解。二是句子二是句子作用了解。作用了解。【考查实质】一是一是将将抽象含蓄概念或句子抽象含蓄概念或句子转化为转化为详细化阐释详细化阐释。二是二是将使用了修辞手法将使用了修辞手法形象化语句形象化语句转化为转化为概括概括性直白语言。性直白语言。第4页语境义了解：一个标准：词不离句、句不离段、段不离篇。概而言之：一是借助词基本义；二是词语所处语境。第5页1、请简明探究尾段画横线句子含、请简明探究尾段画横线句子含意及作用。（意及作用。（6分）分）发觉并守住你瓦尔登湖吧，我们每发觉并守住你瓦尔登湖吧，我们每个人都可能是自己梭罗。个人都可能是自己梭罗。守住你瓦尔登湖守住你瓦尔登湖瓦尔登湖瓦尔登湖梭罗梭罗第6页2、结合全文，分析文中画横线、结合全文，分析文中画横线句子含意及作用。（句子含意及作用。（6分）分）安放这些年空缺，以及多安放这些年空缺，以及多年后将永远空缺自己。年后将永远空缺自己。人总有一天会空缺人总有一天会空缺空缺空缺第7页第8页第9页第10页答：含意答：含意:一指父亲离乡，二指生命逝一指父亲离乡，二指生命逝去。父亲是希望安葬于故土，将这块去。父亲是希望安葬于故土，将这块空地作为自己墓地。（一点一分）空地作为自己墓地。（一点一分）作用：作用：1、结尾点题。、结尾点题。2、表现了父亲、表现了父亲对村庄牵挂和落叶归根朴实想法。对村庄牵挂和落叶归根朴实想法。3、表现了父亲面对终将到来死亡平静坦表现了父亲面对终将到来死亡平静坦然态度。（一点一分）然态度。（一点一分）方法一方法一:找关键词找关键词 词语本义词语本义 以及在句子中含义以及在句子中含义 和和 词句蕴含情感词句蕴含情感第11页 请指出“我看到了母亲那对干瘪乳房，像两只残缺不整讨饭碗，却为我们讨来了一生盛宴。”这句话含意。（福建卷）例2、落叶是疲惫蝴蝶 我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她捡起一节节枯枝，如同把那些破碎日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到了母亲那对干瘪乳房，像两只残缺不整讨饭碗，却为我们讨来了一生盛宴。母亲在灶炕里点燃红色昏暗火焰，成了那些夜里我们唯一能够依靠肩膀，唯一能够握住暖暖手。参考答案 利用了比喻修辞。把母亲耗尽生命为孩子创造幸福内涵形象生动化了；凸现母亲一生辛劳，强调她为了孩子费尽心血，表示了作者对母亲深深感激。第12页第一步先确定句子使用修辞格；第一步先确定句子使用修辞格；第二步再将句子第二步再将句子“还原还原”，分析文中是，分析文中是哪里使用、怎样使用。并分析其表示效哪里使用、怎样使用。并分析其表示效果。果。小结 方法2、从分析句子修辞手法入手 解题步骤：答题格式化：手法+作用 形式（修辞格）+内容（怎样利用）+情感第13页例3、城市是乡村纪念碑 很久没有回故乡了。那个炊烟袅袅小村子，是一剂良药，须得按时服用。想必是，在田野里耍大孩子，即使在城里呆得再久，那份散漫野性也难以去除吧。这些年，想念村庄，已然成了一项必修功课，或者是一个间歇性病灶，而且，其频率随年岁增加而增加。这种想念，实在不是什么轻松事。想念一个人，是能够有所凭借，所谓睹物思人，最少给思念留了个出口；而且，还有当代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣城市里想念村庄，就如笼中之鸟想念山林普通，找不到一草一木一石依据，全部想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩下烦躁心绪。首括句（锁定有效阅读区间）1、文章开头说“那个炊烟袅袅小村子，是一剂良药，须得按时服用”。这句话意思是什么？依据文意简明概括，并分析其作用。第14页例3、城市是乡村纪念碑 很久没有回故乡了。那个炊烟袅袅小村子，是一剂良药，须得按时服用。想必是，在田野里耍大孩子，即使在城里呆得再久，那份散漫野性也难以去除吧。这些年，想念村庄，已然成了一项必修功课，或者是一个间歇性病灶，而且，其频率随年岁增加而增加。这种想念，实在不是什么轻松事。想念一个人，是能够有所凭借，所谓睹物思人，最少给思念留了个出口；而且，还有当代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣城市里想念村庄，就如笼中之鸟想念山林普通，找不到一草一木一石依据，全部想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩下烦躁心绪。答案：对故乡思念之情能够平息城内喧嚣给人心里带来烦躁。作用：点明主旨，领起下文。整合答案标准:(1)准确筛选信息(2)结合自己对作者感情,文旨了解整合.第15页1、点明主旨，领起下文。2、设置悬念，吸引读者。3、蓄势（张本，铺垫），奠定感情基调。4、点明思想感情改变线索。1、承上启下过渡作用 2、衬托作用。3、渲染，衬托气氛。4、点明主旨。（一）位于文章开头（二）位于文章中间（三）位于文章末尾1、总结上文。2、呼应上文。3、卒章显志。小结 方法3、从分析句子位置入手,分析句子作用和意义.第16页 例例4、秋光里黄金树秋光里黄金树 以后人，谁还记得荒原很快以前童话呢？关于以后人，谁还记得荒原很快以前童话呢？关于树呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是以为，树呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是以为，树在中国北方像流窜深山小股残匪一样悲惨。树在中国北方像流窜深山小股残匪一样悲惨。我突然想到，当地球上砍伐掉最终一棵树时候，我突然想到，当地球上砍伐掉最终一棵树时候，人类必定是更发达、更神奇了。不过那时人类将用人类必定是更发达、更神奇了。不过那时人类将用什么方法复制一棵树呢？复制一棵真正树会增什么方法复制一棵树呢？复制一棵真正树会增终年轮、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动终年轮、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落树假如有谁能够做到，那无疑会成为科学飘落树假如有谁能够做到，那无疑会成为科学史上崭新一页。史上崭新一页。但那将是多么滑稽一页呀！但那将是多么滑稽一页呀！所以，对树充满敬意吧所以，对树充满敬意吧从现在就开始，对从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己上司那样。任何一棵树充满敬意，就像对自己上司那样。4、结合原文，谈谈你对画线句子含意是怎样了解。第17页 例例4、秋光里黄金树秋光里黄金树 以后人，谁还记得荒原很快以前童话呢？关于以后人，谁还记得荒原很快以前童话呢？关于树呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是以为，树呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是以为，树在中国北方像流窜深山小股残匪一样悲惨。树在中国北方像流窜深山小股残匪一样悲惨。我突然想到，我突然想到，当地球上砍伐掉最终一棵树时候当地球上砍伐掉最终一棵树时候，人类必定是人类必定是更发达、更神奇了。更发达、更神奇了。不过那时人类将不过那时人类将用用什么方法复制一棵树呢什么方法复制一棵树呢？复制一棵真正树会增？复制一棵真正树会增终年轮、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动终年轮、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落树飘落树假如有谁能够做到，那无疑会成为科学假如有谁能够做到，那无疑会成为科学史上崭新一页。史上崭新一页。但那将是多么滑稽一页呀！但那将是多么滑稽一页呀！所以，对树充满敬意吧所以，对树充满敬意吧从现在就开始，对从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己上司那样。任何一棵树充满敬意，就像对自己上司那样。第18页 参考答案：参考答案：这是作者对想象中情景发出感这是作者对想象中情景发出感叹：叹：人类假如真滥砍滥伐森林，到看树需人类假如真滥砍滥伐森林，到看树需要用复制方法时候，真是太遗憾了，要用复制方法时候，真是太遗憾了，人类人类这种滥伐森林又复制树木行为是极其荒谬这种滥伐森林又复制树木行为是极其荒谬可笑，表示了作者对这种行为愤慨之情，可笑，表示了作者对这种行为愤慨之情，点明了文章主旨。点明了文章主旨。第19页例5：文赤壁 在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立汉白玉石雕像。文赤壁名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里主角。大家走近前往，仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他醉态浪漫呢？他才情风骨呢？他失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉那个人了。难怪，苏东坡这么豪放人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。（1）第1自然段中，作者不直说远远望见是苏东坡雕像,而说是苏东坡。这么表示有什么作用？第20页例5：文赤壁 在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立汉白玉石雕像。文赤壁名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里主角。大家走近前往，仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他醉态浪漫呢？他才情风骨呢？他失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉那个人了。难怪，苏东坡这么豪放人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。（1）第1自然段中，作者不直说远远望见是苏东坡雕像,而说是苏东坡。这么表示有什么作用？第21页文赤壁 在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立汉白玉石雕像。文赤壁名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里主角。大家走近前往，仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他醉态浪漫呢？他才情风骨呢？他失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉那个人了。难怪，苏东坡这么豪放人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。引发下文，强化（或“强调”“突出”等）了对苏东坡热爱、崇敬之情（或“强化了苏东坡在作者心目中主要地位”）内容、情感作用结构方面作用第22页小结小结 方法方法4：从分析表示感情、：从分析表示感情、主旨入手主旨入手 文学作品往往表示作者某种思想文学作品往往表示作者某种思想感情，作品总是以情感人，所以准确感情，作品总是以情感人，所以准确把握语句感情原因，就成为了解文学把握语句感情原因，就成为了解文学作品中相关语句关键。作品中相关语句关键。将筛选出文中信息，含有将筛选出文中信息，含有比喻义、比喻义、语境义、引申义语境义、引申义，与文章，与文章主旨、作者主旨、作者思想感情思想感情相结合，进行整合，才能使相结合，进行整合，才能使答案关键点全方面。答案关键点全方面。第23页了解文中句子4、从分析表示感情、主旨入手3、从分析句子位置入手2、从分析句子修辞手法入手总结1 1、首先看有没相关键词、首先看有没相关键词第24页