湖南省长沙市立信中学九年级上学期第一次月考语文试卷（无答案）.docx

湖南省长沙市立信中学九年级上学期第一次月考语文试卷（无答案）长沙立信中学2023-2024学年第一学期核心素养练习 初 三 语 文 一、积累与运用(共23分) 1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是( ) ( 3 分 ) A.筑筐 (kung) 眼眶 (kung) 门框 东匡西骗 B.娉婷 (pín) 驰骋 (chng) 天骄 娇揉造作 C.秘诀 (jué) 取决 (jué) 抉择 巧妙绝伦 D.懦夫 (nuò) 儒家 (rú) 孺养 妇嬬皆知 2.下面这段话中加点词语使用最不恰当的一项是( ) ( 3 分 ) 沛公刘邦攻破成阳后，曹无伤派人给项羽通风报信说，沛公已经打算在关中称王了。项羽听后大发雷霆，准备进攻刘邦。刘邦于是在鸿门拜见项羽，解释称自己绝没有称王的意图。在宴会上，范增几次示意项羽杀掉刘邦。但项羽扭捏作态，错失良机。而刘邦随机应变，借口酒醉从小路返回了自己的军营。刘邦大难不死，回去后励精图治，终于在垓下将项羽逼得走投无路。 A.大发雷霆 B.扭捏作态 C.随机应变 D.走投无路 3.下面是某同学为道法课前新闻播报准备的一则新闻稿，其中有语病的一句是( ）( 3 分 ) 2023年9月16日，第十届航天技术创新国际会议在上海举行。本届大会以“航天向未来"为主 题，邀请了来自中国、英国、法国、意大利、韩国、新加坡等国家和地区航天领域的专家300余人。航 天专家表示，我国正在迈入月球探索与开发的新时代。初步计划于2026年发射“羲和二号”卫星，发 射后将探索太阳活动区磁场的演化、起源和研究太阳爆发对地球的影响。 A._B._ C._ D. 4.下面是某同学摘录的介绍“风度"的文字，排序最恰当的一项是( ) ( 3 分 ) 在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人，在剧场，在工作场合，人究竞该如何自持？如何 举止有度？怎么样对待老人和孩子？ 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是出于无聊，是毫无意义的附庸风雅。 遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。 谈论“风度”的书籍很多。 之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什 么需要优雅风度，其必要性究竞何在。 对于诸如此类的问题，这些书大都有详尽的论述。 A. B. C. D. 5.以下关于传统文化的表述，有明显错误的一项是( ) ( 3 分 ) A.小明拿着自己创作的字画作品对老师说：“这是我的拙作；请李老师斧正!" B.林冲与陆虞候自幼相交，林冲对他非常信任，在林冲眼中两个人可谓是竹马之交、莫逆之交。 C.农历正月十五夜，是我们中国的传统节日元宵节，又称上元节、灯节。这一天有赏花灯，猜灯谜， 吃元宵的传统习俗。 D.“庆历四年”和“崇祯五年"是年号纪年法，“丙辰中秋”是干支纪年法，2023年按干支纪年法是 癸卯年，依此推断明年是甲辰年。 6.古诗文默写。(4分，每空1分)。 （1）苏轼在水调歌头 · 明月几时有中用“_ , "化思念为祝福，体现其豁达乐观。 （2）范仲淹在岳阳楼记中表达了“ _ 为政治情怀，千百年来， 无数仁人志士把它作为座右铭，立志为天下百姓造福。 综合性学习(共4分) 立信中学2120班开展“自强不息"综合性学习活动，请你完成以下任务。 7.小丽计划写一篇题为吾辈当自强的演讲稿，下列名言中可以作为此文论据的是( )(2分) 故天将降大任于是人也，必先苦其心志 (孟子 ·告子下) 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫月夜忆舍弟) 少壮不努力，老大徒伤悲。 (长歌行) 尽信书则不如无书。 (孟子 ·尽心下) 老骥伏枥，志在千里。烈士蒸年，壮心不已。 (曹操龟虽寿) 士不可以不弘毅，任重而道远。 (论语 ·泰伯) A. B. C. D. 8.仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。(2分) 诗文名句 内涵 君子求诸己，小人求诸人。(论语) 严于律己 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白行路难) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚) 二、 阅读与理解(共41分) (一)古诗文阅读(共20分) 阅读下面的诗歌，完成9-10题。 和董传留别 苏轼 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。 【注释】董传：洛阳(今属河南)人，曾在凤翔与苏轼交游，二人感情深厚。粗缯(zng): 粗制的 丝织品。瓠 (hù)叶：瓠的叶子，可作菜用。据载，东汉刘昆有学生五百多人，每年春秋两度祭祀，常常准备好各种礼仪并用木瓠的叶子作祭祀品。举子：指被推荐参加考试的读书人。踏槐花：旧时考 试是在秋天举行，夏季槐花黄的时节正在忙于温书应考。择婿车：唐代科举风俗，放榜那天，新科进士 要在曲江宴会，公卿门阀之家常常装饰车马，前来选婿。诏黄：诏书。因诏书是用黄麻纸书写。 9.下列对本诗的理解或分析正确的一项是( )(3分) A.首联是流传千古的名句，真诚地赞美董传即使衣不蔽体，食不果腹，也要读好书、力求上进的品性。 B.颈联这两句既诙谐又真诚，告诫自己的朋友董传，贫穷会影响到他高中皇榜，只能艳羡他人。 C.尾联写出董传此刻已经金榜题名，扬眉吐气，以夸世俗。 D.本诗是送别诗，除了表达对董传这位布衣才子的嘉勉和鼓励，还有离别时的感伤。 10.本诗颔联“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”运用了什么表现手法？请结合诗歌内容进行简要分析。 (4分) 阅读下面的文言文，完成11-14题。 近得秦中故人书，报进士董传三月中病死。 轼往岐下始识传至今七八年知之熟矣。其为人，不通晓世事，然酷嗜读书。其文字萧然有出尘之姿，至诗与楚词，则求之于世可与传比者，不过数人。此固不待轼言，公自知之。然传尝望公尽力致一官，轼私心以为公非有所爱也，知传所禀赋至薄，不任官耳。今年正月，轼过岐下，而传守丧二曲",使人问讯其家，而传径至长安，见吾于传舍，道其饥寒穷若之状，以为几死者数矣，赖公而存。又荐传于朝，许嫁公之妹，皆公之赐，其常念之，感激涕零，欲酬谢公。轼亦为传喜，而私忧之。此二筝，人之常理，而在传则为非常之福，恐不能就°。今传果死，悲夫。 (节选自苏轼上韩魏公书,有删改) 【注释】韩魏公：指北宋大臣韩琦，封魏国公。与范仲淹齐名，历任边疆大臣，功勋卓著。公非有所爱：意思是韩魏公也不是不关照董传。二曲：地名，在陕西省。就：实现。 11.下面对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是( )(3分) A.“报"有“判决罪人”“报答"“报仇”“回信"“前往”等义项，报进士董传三月中病死"中的“报” 应为“回信"之意。 B.“然传尝望公尽力致一官”的“尝"和“予尝求古仁人之心”(岳阳楼记)的“尝"字的意思相同，意为"曾经”。 C.“赐"是形声字，从贝，表示与钱财有关，意为赏赐，“皆公之赐”中的“赐"即为此意。 D.“而在传则为非常之福”的“而"和“野芳发而幽香”(醉翁亭记)的“而"字的用法相同，都表示转折关系。 12.对文中画波浪线的句子停顿划分正确的一项是( )(3分) A.轼/往岐下始/识传至今/七八年知之熟矣 B.轼往岐下/始识传至今/七八年/知之熟矣 C.轼往岐下/始识传/至今七八年/知之熟矣 D.轼往岐下始/识传至今/七八年知之/熟矣 13.用现代汉语写出下面语句的大意。(3分) 传道其饥寒穷苦之状，数以为欲亡矣，赖公而存 14.结合所选文段及苏轼的和董传留别诗歌，分析董传的形象特点。(4分) (二)文学作品阅读(共12分) 残 匾 吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨天，瓦垫间长满绿 绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静。 诊所门楣上一块红色大匾，上书四个金色大字：妙手回春。这块匾，是前任县长刘大琨送的。那年， 刘大琨的爹得了一种怪病，脑袋不停地摇摆，止不住，去市里大医院也没治好，就把吴子皋请去了。吴子 阜亮出一套绝活，点燃酒精灯，取一根银针在酒精灯上烧红，扎病人颈部。那动作快如闪电，眨眼之间， 扎了三针，刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了，说吴大夫，真是神医。 吴子皋微微一笑，雕虫小技，不足称道。老爷子是血管痉挛所致，以后多按摩颈部，睡觉平躺，脖 子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。 刘大琨身在官场，却喜欢书法，情不自禁地写了一幅字，让人刻在沉船木上，制成匾额，送给吴子皋。 药香袅袅中，那块医愈发显得幽古。 吴子皋着装打粉与众不同，他留长须，穿唐装，端坐在太师椅上，慈眉善目，稳若泰山， 一手持着 胡须， 一手为患者把脉。时而微闭双目，把脉的手指偶尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌 苔，接下来开药方。那药方更是怪，是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草纸上，让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问，吴大夫，俺得的啥病？吴子皋不抬头；一字一顿声若洪钟地说，我只看症，不看病，你要相信大夫，按时吃我开的药，三五个疗程，自然就会好的。 被家人搀扶着来的病人，吃了药再来，不用家人搀着了，枯黄的脸色变得红润。再抓几剂中药，回 家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能在大街上转悠了，不由得面带喜色，见人便说，这个吴大夫，真 是有两下子。 每天一大早，吴家诊所排满了人，骑车来的，开车来的，蹬三轮来的，等着吴子皋叫号。 吴子皋的儿子原本是学医的，名牌医科大学毕业，在县医院做主治医生。有了刘大琨这层关系，就 走上了仕途，到县卫生局做副局长。去年，刘大琨荣升副市长，安置吴子皋的儿子到一个重要单位担任局 长。儿子比老子有能耐，在新城区买了两套房子，让父亲搬到楼房去住，在街上开个像模像样的诊所。吴 子皋拒绝了，说你做你的官，住你的豪宅。我是个大夫，在老宅住习惯了，我要守住我的匾，哪里也不去。 再劝，吴子皋就不高兴了，说离开老宅子就丢了魂儿。 人丢了魂儿，可不是小事儿。儿子只好依他。 吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎，恭维他心地善良，面目慈祥，定然能长寿。他噔了病人一眼说 现在，你是我的病人，怎么给我看起病来了？ 也有请他吃饭的病人家属，说吴大夫，晚上我在元城酒家订了包厢，你给个面子吧。他挥挥手，说 几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激，再来，带了一瓶名酒，或者一条名烟。他便不客气了，阴着 脸，嘴里吐出四个字：赶快拿走。 那断然拒绝的神色，让病人家属对他敬重有加。 日子像流水一样缓缓流淌着，花开花落，秋去冬来。 儿子出事了。 一开始，家里人瞒着吴子皋，但是时间一长，吴子泉还是察觉出了端倪。 这天，吴家诊所大门紧闭，吃了闭门樊的病人在门前叽叽喳喳地小声议论，无奈地猜测一番，摇着 脑袋走了。 第二天，病人又来。这事儿对于吴子皋来说，实在是打击太大了，大家担心吴子皋想不开。只见诊 所大门开着，进了院子，掀开门帘，吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须，穿唐装，微闭双 目， 一手捋着胡须， 一手为患者把脉。 来人排号看病，提着一兜中药出门，还是不放心，禁不住向后扭头，发现那块红底金字的匾，被砍 去半块，只剩下“回春”两个字。 那被砍过的痕迹，豁豁牙牙的，露着白茬。 病人心里一惊，暗说，这个吴大夫，真是让人捉摸不透。 15.【梳理概括】根据文章内容，概括小说的主要情节。(2分) 吴子皋治好了前任县长父亲的病，获赠“妙手回春"的匾额 吴子皋遵循古法，望闻问切，给人看病 往往药到病除 _ _ 吴子皋在儿子出事后，砍掉 匾额上的“妙手”二字，继续看病行医。 16.【分析鉴赏】请从描写的角度赏析文中画横线的句子。(4分) 吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨天，瓦垫间长满绿绿 的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静。 17.【分析探究】前任县长亲手写下“妙手回春"四个大字，制成红色大匾送给吴皋子，最后这块红匾 却被劈成两半，成了一块残匾。请结合文章内容和主旨，分析文章标题“残匾”的多重意蕴。(6分) (四)名著阅读(共9分) 阅读下面水浒传的片段，完成小题。 【片段一】 只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掉不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家 再打。"只见面皮渐渐的变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃 官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。" 一头骂，一头大踏步去了。 (第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西) 【片段二】 看那雪，到晚越下得紧了。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风。飞也似奔到草场门口，开了锁入内看 时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。 林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦，在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入 去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 (第十回林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场) 【片段三】 王伦说言未了，只见林冲双眉剔起两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少 房稀。今日晁兄与众豪杰到此山塞，你又发出这等言语来。是何道理？"吴用便说道：“头领息怒!自 是我等来的不是，倒坏了你山赛情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头 领息怒，我等自去罢休。”林冲道：“这是笑里藏刀，言清行浊的人!我其实今日放他不过!"林冲把 桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。 (第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊) 【片段四】 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却 好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起、踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 (第二十九回施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神) 18.下面是对以上片段中划线处所做的批注，不正确的一项是( )(3分) A.第处：“你诈死，洒家和你慢慢理会”,体现了鲁智深粗中有细的特点。 B.第处：“紧"字写出夜雪下得大而密，为下文林冲离开草料场去古庙藏身的情节做铺垫。 C.第处：吴用这样说是为了规劝林冲，不要火并王伦。 D 第处：武松打蒋门神是要报答施恩，为他夺回快活林酒店、 19.小说情节的突转往往蕴含着作者独特的写作意图。参考知识卡片，结合水浒传林冲的相关情节探 究“突转”在刻画人物和表现主旨方面的作用。(6分) 知识卡片 突转：也称陡转、突变，指突然打破常规，事情向相反方向变化。 形成情节突转的方法：逆境、倒霉、灾难、极端顺境 三、表达与写作(共56分) 20.请你根据小立和小信的对话，完成寻物启事。(6分) 小立：小信，你怎么看上去闷闷不乐呀？ 小信：唉，别提啦，今天下午体育锻炼时，我不小心把钱包弄丢了。 小立：怎么这么不小心呀？钱包在哪儿弄丢的呢？ 小信：在教学楼西边的篮球场。 小立：钱包里有什么重要物品吗？ 小信：里面除了我的学生证和餐卡以外，还有五十元现金。 小立：你的钱包有什么特征吗？ 小信：我的钱包是蓝色的，外面贴有一张卡通人物图案。 小立：事不宜迟，你赶紧去发布一则寻物启事吧。记得写上班级，如果有人拾到你的钱包，看到这则 启事后，一定会给你送到(1)班来的。 小信；嗯，好的，谢谢你的提醒。 要求：信息准确、有效；语言简明、得体；符合文体要求；只写寻物启事正文内容，不超过120字。 寻物启事 初三(1)班小信 2023年9月26日 21.写作(50分) 小明在和妈妈学做莱时，不知道放多少盐才合适。小明对妈妈说：“妈妈，您来帮我放盐吧!"妈妈说： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。你自己多实践几次就知道了。” 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，写一篇作文。 要求：题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；不少于600字，不要抄袭，不要套作； 文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。