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2021届娄底市中考化学一模试卷一、单 选 题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列变化中，只涉及物理变化的是（）A.牛粪燃烧 B.冰雪融化 C.青棵酿酒 D.光合作用2.有害垃圾包括了某些废电池，普通锌铺干电池由锌、碳棒和黑色糊状物组成，其中黑色糊状物主要成分是淀粉、氯化筱、氯化锌和二氧化镭等。某研究性学习小组设计如图流程，变废为宝:在“溶解”操作中,为提高溶解速率，请选出实验室进行该操作用到的一种玻璃仪器（）A.玻璃棒B.烧杯C.试管D.漏斗3.水是生命之源,下列生活中的“水”能看成纯净物的是（）4.5.A.自来水B.矿泉水C.糖水D.部分结冰的蒸储水某反应的微观示意图如图，其 中“”和“o ”表示不同元素的原子，下列说法错误的是（）A.反应前后原子的种类不变B.该反应是化合反应C.反应物有4 种分子D.生成物是纯净物下列符号表示“3 个钱根离子”的是（A.NH3B.NHC.3NHJD.3NH才)6.将 15gA物质与24gB物质混合加热到不再反应为止，得到的混合物中含有8gA物质，22gC物质，此外还有一种新物质D.若 A、B、C、D 的相对分子质量依次是28、32、44、1 8,则它们之间所发生的化学反应方程式为（）A.A+B=C+DB.A+2B=7C+DC.A+3B=C+2DD.A+3B=2C+2D7.下列关于化学反应xA+yB=mC+nD（x、y m、n 为化学计量数）的说法中，一定正确的是（）A.x+y=m+nB.若 A 和 B 的质量都为a g,充分反应后生成物的总质量小于或等于2agC.生成物中一定有水D.参加反应的A 和 B 的质量比等于生成物C 和 D 的质量比8.在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是A.反应产生的气体都有毒B.反应中都有红色固体生成C.元素的化合价反应前后都发生变化D.反应的生成物不同9.小童查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：2Na+Cl2”皆 2NaCl(2)2Mg+CO2 T 2MgO+C由此形成以下几点认识:工业上常用反应(1)制取食盐;反应(2)属于置换反应;使用CO2灭火应有所选择；燃烧不一定要有氧气参加；CO2不支持燃烧是相对的，不是绝对的。其中正确的是()A.B.C.D.全部10.下列实验操作正确的是()滴加液体验证二氧化碳密度比空气大D.J 以气硫在氧气中燃烧11.化学与生活息息相关，下列有关的说法中不正确的是()A.用点燃闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品B.利用厨房中的食盐除去水壶中的水垢C.可利用硝酸镂制作简易冰袋D.碳酸氢钠俗称小苏打.，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一12.一些食物的pH范围如下，其中酸性最强的是（）食物 牛奶鸡蛋清柠橡西红柿pH6.3 6.6 7.6 8.0 2.2 2.4 4.04.4A.牛奶 B.鸡蛋清 C.柠檬 D.西红柿13.可把电和CO2。2和CO2 CO和CO2三组中每一组的气体物质分别区别开来的共同方法是A.用燃着的木条 B.水C.用带火星的木条 D.澄清石灰水14.石蕊中含有石蕊精（化学式为C7H7O4N）。下列有关石蕊精的说法正确的是（）A.C7H7O4N由 19个原子构成B.C7H7O4N 的相对分子质量为171C.氢元素的质量分数最小D.碳、氧两种元素的质量比为21：1415.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论正确的是（）A.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分B.点燃电 与。2混合气体可能爆炸，则点燃CH,与的混合气体也可能爆炸C.NaCl溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化D.CuO不能与水反应，则 CaO也不能与水反应二、填 空 题（本大题共2 小题，共 20.0分）16.2019年是化学元素周期表国际年。如表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第 周期；铝 原 子 结 构 示 意 图 为;现有相等质量的这几种金属元素，则其所含原子个数由多到少的顺序是_ _ _ _ _ _11 Na12 Mg13 Al14 Si23.0024.3126.98 28.0917.化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:(1)生活中常用 来区分硬水和软水。(2)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是 o(3)“好酒不怕巷子深”。这说明分子具有的性质是 o(4)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的反应，生成了C O?和H z。，由此可知该塑料中一定含有 元素。(5)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素T m在元素周期表中的信息如图，下列有关T m的判断 错 误 的 是(填 序 号)。原子的质子数为6 9属于金属元素原子的中子数为6 9相对原子质量为1 6 8.9三、简答题(本大题共2小题，共2 0.0分)1 8 .通过学习，我们能用学到的化学知识解决许多问题：(1)衣服上的油污可以用汽油洗净，其原理是；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是(2)胃酸过多的病人，常服用含有氢氧化铝的药物以减轻病痛，其 反 应 的 化 学 方 程 式 为.(3)使溶解在水中的空气逸出可以采用 减小气体溶解度的方法.(4)用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈(主要成分是F e z。?)，其 反 应 的 化 学 方 程 式 为.(5)存放石灰水的烧杯壁往往会形成白色的固体物质，用 反 应 的 化 学 方 程 式 表 示 形 成 的 原 理.1 9.请根据下表回答有关问题 除第(1)、(5)小题外，其余各小题均用序号填空.序号ABCD物质醋酸生石灰熟石灰纯碱化学式CH3COOHCaOC a(O H2(1)写出纯碱的化学式：.(2)表 中 物 质 属 于 氧 化 物 的 是；属 于 盐 的 是.(3)将上述四种物质放入等量的水中，所得的溶液中p H最小的是.(4)你认为C H 3 C O O H(其性质类似于盐酸)可以与表中 物质发生化学反应.(5)利用表中物质做反应物(可以加水或在水中进行)，写出符合以下要求的化学方程式.生石灰转化为熟石灰：.制取烧碱：.四、探究题(本大题共2 小题，共 24.0分)20.请你结合下列装置图回答问题：(1)写出有标号仪器的名称：a；b；C。(2)实验室用A 装 置 制 氧 气 的 文 字 表 达 式 是,用 装 置(填 字 母)可 以 收 集 氧 气。A 的试管口为什么要略向下倾斜？答：。(3)氢气是一种用途较广泛的气体，密度比空气小，不与空气反应且难溶于水，不与水反应，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置可以是上图中的(填 字 母，下同)；收 集 装 置 是，原因是。21.同学们为了探究氢氧化钙的化学性质，做了如下实验：(1)试管A 中观察到 现象时，可证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生了反应。(2)试管B 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为；(3)实验结束后，二支试管中的液体均为无色。同学们将二支试管中的无色液体倒入同一个洁净的烧杯中，静置一段时间，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。提出问题 无色溶液中除酚酰外还有哪些溶质？进行猜想 甲同学的猜想：NaCl乙同学的猜想：NaCl、HC1分析讨论 经讨论，大家认为乙同学的猜想不正确，原因是;丙同学又提出了新的猜想，认为溶液中除氯化钠外，还 可 能 含 有，请你和丙同学一起验证他的猜想：实验步骤实验现象实验结论取少量无色溶液于试管_ _ _ _ _ _丙同学猜想正确稀盐翁施有酚秋溶液的氢氯化的溶液溶液A B五、计 算 题（本大题共1小题，共6.0分）2 2.实验室里用加热24.5g氯酸钾和5g MnO2混合物的方法制取氧气，待完全反应后，理论上可制得氧气多少克？【答案与解析】1.答案：B解析：解：A、牛粪燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，故 A 错误；B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 正确；C、青棵酿酒的过程中有新物质生成，属于化学变化，故 C 错误；D、光合作用的过程中有新物质生成，属于化学变化，故 D错误。故 选:B根据化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成进行分析。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2.答案：A解析：解：“溶解”操作中，为提高溶解速率，可以使用玻璃棒搅拌。故选：Ao根据溶解中玻璃棒的用途分析解答。本题难度较小，根据玻璃棒的常见用途分析即可。3.答案：D解析：解：A、自来水的主要成分是水，还含有一些溶于水的物质，属于混合物。故选项错误：B、矿泉水的主要成分是水，还含有一些矿物质，属于混合物。故选项错误；C、糖水是由水和糖组成的物质，属于混合物。故选项错误；D、部分结冰的蒸储水是由一种物质组成的，属于纯净物。故选项正确。故选：D。自来水、矿泉水、糖水等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；蒸锚水是由一种物质组成的，属于纯净物.解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物.4.答案：C解析：解：A、由微粒的变化可知，反应前后原子种类不变，故 A 说法正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故 B 说法正确；C、由微粒的构成可知，反应物有2 种分子，故 C 说法不正确；D、由物质的构成可知，生成物是由一种分子构成的，属于纯净物，故D说法正确。故选：Co根据化学反应的微观示意图，分析分子的构成，判断物质的类别；对比反应前后微粒的构成，分析分子、原子、元素的变化等。分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子，以上这些都是解决本题的关键。5.答案：D解析：解：离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，I要省略.若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个钱根离子可表示为：3NH，故选：D。根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.6.答案：D解析：本题考查质量守恒定律和化学方程式的相关计算，根据题目所提供的数据，找出反应中各物质的质量比或质量关系，是解决本题的关键.由题意可知，7克A和24克B反应能生成22克C,生成D的质量为：7克+24克22克=9克，则A、B、C、D四种物质的质量比为：7：24：22：9.A、在A+B=C+D中，A、B、C、D 四种物质的质量比为：28：32：44：18=14：16：22：9.错误；B、在A+2B=7C+D中，A、B、C、D 四种物质的质量比为：28：64：308：18=14：32：154：9.错误；C、在A+3B=C+2D中，A、B、C、D 四种物质的质量比为：28：96：44：36=7：24：11：9.错误；D、在A+3B=2C+2D中，A、B、C、D 四种物质的质量比为：28：32 x 3：44 x 2：18 x 2=7：24：22：9.正确.故选D.7.答案：B解析：解：A、化学反应的前后分子的总个数可能发生变化，故x+y不一定等于m+n,故说法错误；B、由质量守恒定律可知参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和，所以当A和 B 的质量均为ag时，且恰好反应时C 和 D 的质量和也等于2 a g,不恰好反应时C 和 D 的质量和应小于2 a g,故说法正确；C、无法确定生成物中一定有水，故说法错误；D、参加反应的A 和 B 的质量比与生成物C 和 D 的质量比无直接关系，是否相等应依据具体的化学方程式的相关数值进行计算，故说法错误；故选：Bo根据质量守恒定律可知，化学反应前后分子的个数可能改变，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和。要想解答好这类题目，首先要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识。然后根据所给的问题情景或其它信息等，结合所学的相关知识和技能，对问题进行分析探讨。8.答案：B解析：A、一氧化碳、木炭与氧化铜反应生成的气体是二氧化碳，二氧化碳没有毒，故 A 不正确；B、一氧化碳、木炭与氧化铜反应都生成红色的固体铜，故 B 正确；C、一氧化碳、木炭和氧化铜的反应中氧元素的化合价没变，反应前后都是-2 价，故 C 不正确；D、一氧化碳、木炭与氧化铜反应都生成铜和二氧化碳，故 D 不正确。故选B。9.答案：C解析：根据题意，有关物质燃烧的新信息：2Na+3 警 2NaCl；(2)2Mg+CO?譬 2MgO+(?结合题意进行分析解答。本题难度不大，理解题意，掌握燃烧的条件、置换反应的特征等并能灵活运用是正确解答本题的关键。工业上不是用反应(1)制取食盐，一般采用的海水晒盐的方法，故说法错误；反 应(2)是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另-一 种化合物的反应，属于置换反应,故说法正确；由2M g+C 02警2MgO+C可知，镁条燃烧不能用二氧化碳灭火，使用CO2灭火应有所选择，故说法正确；由 2Na+Cl2=：2NaCP(2)2Mg 4-C02=2MgO+C可知，燃烧不一定要有氧气参加，故说法正确；由2Mg+CO2 管2MgO+C可知，CO?能支持镁条燃烧，因此说二氧化碳不支持燃烧是相对的，不是绝对的，故说法正确。故说法均正确。故选C。10.答案：C解析：解：A、插入橡皮塞的方法：左手拿试管右手拿橡胶塞插入，故A错；B、胶头滴管的使用方法不能伸入试管内，故B错；C、阶梯蜡烛实验中下层先熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，故C正确；D、硫燃烧生成二氧化硫污染环境，需要用水吸收，故D错。故选：C。A、根据插入橡皮塞的方法考虑；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据阶梯蜡烛实验的结论考虑；D、根据硫燃烧生成二氧化硫污染环境考虑。解答本题关键是熟悉实验基本操作。11.答案：B解析：解：A.灼烧时产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维；产生特殊气味的是合成纤维，故正确；B.食盐与水垢不反应，所以不能用食盐除去水垢，故错误；C.硝酸核溶于水吸热，所以可利用硝酸镀制作简易冰袋，故正确；D.碳酸氢钠俗称小苏打，受热易分解，还能与酸性物质反应，所以是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，故正确。故选：B。A.根据物质燃烧的不同气味来分析；B.根据物质的性质来分析；C.根据硝酸核溶于水吸热来分析；D.根据碳酸氢钠的性质与用途来分析。本题考查了物质的性质与用途，难度不大。12.答案:C解析：解：柠檬的p H 最小，故柠檬的酸性最强，故选C.当溶液的p H 等于7 时，呈中性；当溶液的p H 小于7 时，呈酸性，且 p H 越小，酸性越强：当溶液的 p H 大于7 时，呈碱性，且 p H 越大，碱性越强；据此进行分析判断即可.本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液p H 大小之间的关系是正确解题的关键.13.答案：D解析：本题考查了常见气体的鉴别。要鉴别的三组物质中都有二氧化碳，只要将二氧化碳鉴别出来了，就可将三组的气体鉴别出来了，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。A、氮气和二氧化碳都会使燃着的木条熄灭，故 A错误；B、二氧化碳会溶于水，其他气体不溶于水，但通入水无明显变化，故 B错误；C、氮气和二氧化碳都不会使带火星的木条复燃，故 C错误：D、因为每组气体中都含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气、氧气、一氧化碳都没有这样的性质，故选用澄清石灰水可区分开来，故 D正确。故选D。14洛 案：C解析：解：A.石蕊精是由石蕊精分子构成的，1 个石蕊精分子是由1 9 个原子构成，故错误；B.C7H704N的相对分子质量为1 2 x 7 +1 x 7 +1 6 x 4 +1 4 =1 6 9,故错误；C.石蕊精中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为(1 2 x 7)：(1 x 7)：(1 6 x 4)：1 4 =8 4：7：6 4：1 4,则氢元素的质量分数最小，故正确；D.碳、氧两种元素的质量比为(1 2 X7)：(1 6 x 4)=2 1：1 6,故错误。故选：C o本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。15.答案：B解析：解：A、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；故 A不正确；B、任何可燃性气体与氧气混合点燃都可能会爆炸，氢气、甲烷都具可燃性；故 B正确；C、N H 4 N O 3 溶于水时吸收热量，溶液温度降低；故 C不正确;D、C a O 与水反应生成氢氧化钙；故 D不正确.故选B解析：解：这四种元素的原子序数分别为1 1、1 2、1 3、1 4,均位于第三周期；原子序数为1 3 的元素，质子数为1 3,核外电子数为1 3,有 3 个电子层，最外层有3 个电子，位于周期表中第三周期第原子的相对原子质量与其实际质量是成正比，由于相对原子质量的大小关系是硅铝镁 钠，真实质量也是这一关系，故等质量的各种原子中，所含原子个数由多到少的顺序是：钠 镁铝硅。根 据 1 1、1 2、1 3、1 4 号元素均位于第三周期；等质量的金属，所含原子个数最多，即原子质量最小；由原子的相对原子质量与其实际质量是成正比的关系，相对原子质量最小的即是原子个数最多的。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键。17.答案：肥皂水隔绝空气分子在不断运动碳、氢 解析：解：(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水；(2)隔绝空气、降低可燃物的温度至着火点以下、移除可燃物都可以灭火。厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是隔绝空气；(3)好酒不怕巷子深是由于酒精分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触，闻到味，所以说明了分子在不断运动；(4)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的。2反应，生成了C O 2和小 0，由此可知该塑料中一定含有碳元素和氢元素；(5)根据稀土元素Tm 在元素周期表中的信息可知：原子的质子数为6 9,故正确；钱 字 是“金”字旁，属于金属元素，故正确；中子数=1 6 8.9-6 9,故错误；相对原子质量为1 6 8.9,故正确。故答案为：(1)肥 皂 水;(2)隔绝空气；(3)分子在不断运动；(4)碳、氢;(5)。(1)根据生活中常用肥皂水来区分硬水和软水进行分析；(2)根据灭火的原理进行分析；(3)根据分子的性质考虑；(4)根据质量守恒定律进行分析；(5)根据稀土元素Tm 在元素周期表中的信息进行分析。本题考查的是化学基础知识，难度不大，全面性比较强，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。18.答案：汽油可以溶解油污 洗涤剂可以将油污乳化 A 1(O H)3+3 HC 1 =A 1 C 13+3 H2O升高温度或减小压强.6 HC 1 +F e2O3=2F e C l3+3 H2O C a C O3+2HC 1 =C a C l2+H20 +C 02 T解析：解：(1)衣服上的油污可以用汽油洗净，其原理是汽油可以溶解油污，从而把油污除去.故填：汽油可以溶解油污；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是洗涤剂可以将油污乳化.故填：洗涤剂可以将油污乳化.(2)盐酸和氢氧化镁反应的化学方程式为：A 1(O H)3+3 HC 1 =A 1 C 13+3 H2O.(3)使溶解在水中的空气逸出可以采用升高温度或减小压强减小气体溶解度的方法.故填：升高温度或减小压强.(4)盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，该反应由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物，故答案为：6 HC 1 +F e2O3=2F e C l3+3 H2O,(5)存放石灰水的烧杯壁形成白色固体物质的成分为碳酸钙，可以与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：C a C O3+2HC 1 =C a C l2+H20 +C 02 T.故答案为：(1)汽油可以溶解油污；洗涤剂可以将油污乳化；(2)A I(O H)3 +3 HC 1 =A 1 C 13+3 H2O.(3)升高温度或减小压强.(4)6 HC 1 +F e2O3=2F e C l3+3 H2O；(5)C a C O3+2HC 1 =C a C l2+H20 +C 02 T.(1)油污易溶于汽油；洗涤剂对油污具有乳化作用.(2)胃酸中含有盐酸，盐酸和氢氧化铝反应能生成氯化铝和水.(3)气体的溶解度随着温度的升高而减小，随着压强的减小而减小.(4)根据金属氧化物会与酸反应进行分析；(5)根据存放石灰水的烧杯壁形成白色固体物质的成分及该成分的化学性质即可作答.本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.19.答案：Na2 c O 3 B D A B C D C aO +H20 =C a(O H)2 C a(O H)2+Na2C O3=C aC O3 I+2 NaO H解析：解:(1)纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为：Na2C O3.(2)表中物质中生石灰是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；纯碱是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐.(3)醋酸显酸性,p H小于7.生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙显碱性;碳酸钠的水溶液显碱性，p H大于7.(4)C H 3(X)O H(其性质类似于盐酸)，能生石灰反应生成醋酸钙和水，与氢氧化钙发生中和反应，与碳酸钠反应生成醋酸钠、水和二氧化碳.(5)生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：C aO +H20 =C a(O H)2.碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：C a(O H)2+Na2 c O 3 =C aC O3I+2 NaO H.故答案为：(l)Na2 c O 3；(2)B；D；(3)A；(4)B C D：(5)C aO +H20 =C a(O H)2；C a(0 H)2+Na2 c O 3 =C aC O3I+2 NaO H.(1)纯碱是碳酸钠的俗称，写出其化学式即可.(2)氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物.(3)当溶液的p H等于7时，呈中性；当溶液的p H小于7时，呈酸性；当溶液的p H大于7时，呈碱性.(4)根据酸的化学性质进行分析解答.(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.本题难度不大，掌握化学式的书写方法、氧化物与盐的特征、酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.20.答案：酒精灯锥形瓶分液漏斗高精酸钾力学锯酸钾+二氧化镭+氧 气D或E防止冷凝水倒流，炸 裂 试 管B C或E密度比空气小，且不与空气反应(或难溶于水又不与水反应)解析：解：(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是酒精灯，b是锥形瓶，c是分液漏斗；(2)高锦酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化镐和氧气，文字表达式为：高镭酸钾呼锯酸钾+二氧化镐+氧气，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以用装置D或E可以收集氧气，A的试管口要略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管；(3)实验室制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气密度比空气小，不与空气反应且难溶于水，不与水反应，所以实验室制取氢气的发生装置可以是上图中的B,收集装置是C或E。故答案为：(1)酒精灯，锥形瓶，分液漏斗；(2)高钵酸钾力干镭酸钾+二氧化铳+氧气，D或E,防止冷凝水倒流，炸裂试管；(3)B,C或E,密度比空气小，且不与空气反应(或难溶于水又不与水反应)。(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；(2)根据高镒酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化镒和氧气，氧气密度比空气大，不易溶于水，A的试管口要略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管进行分析：(3)根据实验室制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气密度比空气小，不与空气反应且难溶于水，不与水反应进行分析。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。21.答案：溶液由红色变成无色C a(O H)2+Na2C O3=C aC O3 I+2 NaO H C aC()3和H C 1不能共存 氯 化 钙 滴 加 碳 酸 钠 溶 液 有 白 色 沉 淀 生 成解析：解：(1)无色酚献试液在碱性溶液中呈碱性，当氢氧化钙和稀盐酸完全反应后，溶液会由红色变成无色，故答案为：溶液由红色变成无色；(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，反应的化学方程式为：C a(O H)2+Na2 c O 3 =C aC O3 i +2 NaO H,故答案为：C a(O H)2+Na2C O3=C aC O3 i +2 NaO H；(3)根据题目中所给信息可知白色沉淀是碳酸钙，溶液中不会含有H C I,所以乙同学的猜想不正确，故答案为：C a C O 3和H C 1不能共存；反应过程中如果氯化钙过量，反应后的溶液中还可能有氯化钙，故答案为：氯化钙；氯化钙可以通过滴加碳酸钠溶液进行鉴别，故答案为：滴加碳酸钠溶液 有白色沉淀生成。(1)根据无色酚酸试液的特性进行分析解答；(2)根据反应物、生成物和反应条件进行分析解答；(3)分析讨论 根据CaC03和 HC1不能共存进行分析解答；是否恰好完全反应、物质的性质进行分析解答；本题主要考查酸、碱、盐之间的反应以及化学实验方案的设计与评价，根据物质的性质和物质间的反应规律，学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题。22.答案：解：设理论上可制得氧气为X,MnO22KC1O3-2K C 1+3O2 T2459624.5gX245 9624.5g xx 9.6g答：理论上可制得氧气的质量为9.6g。解析：根据氯酸钾在二氧化镐的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，二氧化铳是催化剂，反应前后质量不变，利用氯酸钾的质量求出生成氧气的质量进行解答。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。