我的同学600字作文_初一我的同学600字.docx

我的同学600字作文_初一我的同学600字篇一：人物描写作文600字：我的同学 人物描写作文600字：我的同学 人物描写作文600字：我的同学 一头油黑亮丽的头发；一双乌黑光明的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得特别美、文雅！ 她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下好玩的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认仔细真、全神贯注地做作业！这莫非不是一个爱学习的人吗？ 她不仅爱学习，而且爱思索！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装腔作势地假思索，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思索的同学，在老师说话前就陷入了深思。不一会儿，老师激烈地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里忽然变得万籁俱寂。突然，那位同学英勇地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、心中有数地说：“因为这个三角形是?所以?”“嗯，不错！”老师很确定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！ 这位同学，她不仅爱思索，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她超群的学问和清晰的话语，给我们讲解并描述了作文怎么写好。最终，起先写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞速的写；但有的同学好像没听懂老师讲的，陷入了思索中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞美！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、好玩！ 那个人爱学习；那个人爱思索；那个人作文棒！她，就是我的好同学-彭诗蕊！ 人物描写作文600字：我的同学 篇二：我的同桌作文600字 我的同桌作文600字 我的同桌 自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我用劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他好像感觉到我在瞧他，也转过头，我立即不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。 其次天，他一来，“喂!”我叫他，“干什么?”他问我。“?”无语··“我要画三八线。”我说。其实我是不想说这句话的，但是这话就是这么顺口说了出来。“随意你。”他回答得很简洁，我再次无言以对。我把桌子拉开了一点，放了把尺子在桌子的中间，然后并拢桌子。“这尺子就是三八线啊，不许过线。”我对他说,他没理我。搞得我像在自言自语似的。深呼吸，所谓忍字头上一把刀，看在刚刚同桌的面子上，我不和他一般见识。下课，他不当心碰倒了尺子。“哇!你把尺子碰倒了，好棒!”我像发觉新大陆般地大叫起来。然后看到他莫明其妙地看着我。“你没发烧吧。”他端详了我许久后问道。忍!肯定要忍!我告诫自己。“给我一跟棒棒糖。”我对他说。“为什么?”他很是无辜地问我。“因为你碰倒了三八线啊。所以要赔偿我啊。”我用一种很“天经地义”的语气和他说道。“你前面没说，再说我也没答应啊。”他皮笑肉不笑地看着我。“你!”我再也忍不住了，淑女风范烟消云散。“我忍你很久了!”我很大声地对他说道，哦不，应当是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不经心地回话。“你很厌烦啊!”我毫不示弱。“你在说你自己吗?很有自知之明呢。”他反对。 我俩就这样，你一言，我一语。知道看到老班直直地朝这个方向走来。我们才停止了吵架。“怎么了?”老班问道。“老师，没事，我在和她闲聊呢。”他先开口说了话。“闲聊有你们这样的吗?还聊到吵起来了?”老班质问着他。“吵?谁和她吵啊，这是在争辩。”他“说明”道。“人家是女孩子，你让着她一点。”老班笑了，拍拍他的肩说道。“哦。”我听见他不情愿地答应着。真是快乐死了。上课的时候，他传了一张纸条：“女孩子，就会告老师，没用。”我的气又来了，回写道：“胡说!下次语文考试，有本领比比。”看到他看到这张纸条的时候，笑了。那天课间，我和同学在班级里玩，正好望见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必需气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好望见她书包里 有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？突然，我发觉了一个好地方我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点迟疑了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应当没事。” 我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好挚友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好挚友，间或吵吵架，也蛮好玩的。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧 ! 篇三：我的初一生活作文600字 我的初一生活作文600字 期末考试的分数揭晓，转瞬间，初一生活安稳度过。在这短暂的一年里，我感觉我进入的不仅是武珞路这么一个优秀的学校，还看到得是一个新的环境，一些新的同学。可能?新的生活?就此启程。 不应当说初一就此画上句号，因为这个旅途还长，这只不过是第一个休息站，没必要终结。 初中的第一年，我与我朝夕相伴六年的挚友分了别，但在我的世界里，我又和一些曾经或许见过面却无言以对的另些人结识了；因为有了七十三班这个班集体，我们大家相互走入彼此的世界从今在各自的生命记忆里留下一道亮丽的彩虹！ 花有一百零一样红，草有别样绿，大家各有各的特点，各有各的性格。或许我和一些同学合不来，但挚友终归是挚友，不当挚友，同学这身份却始终不变，也大可不必闹得如此僵。 同样，学习也是件烦心事。子曰：学而时习之，不亦乐乎，这句话用起来简单，做起来难。 或许初一课程不会太难，但考个好分数对于我却难上加难，面对成果的不稳定，让我意识到自己的学习方法的重要性。但要想像 孔子说的那样，将“学”变“乐”，似乎这是种境界，并非“等闲”之辈可以做到。 而这最大的苦痛便是那遮天蔽日的卷子。期末后我家的试卷正应了那“泰山压顶”，都积累成堆了，平常也没想着清理，结果，好家伙，初一的卷子吓死我呢！看着这多多的卷子，我发觉自己在学问的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可无话可说。 这初一生活就像人生彩排，只不过在这学习中添加一个符号。但是开拍便是下一个阶段，让我们保留好这段记忆迎接隆重的表演吧。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页