第三单元数一数与乘法（提升卷）-2023-2024学年二年级上册数学单元练（北师大版）含答案.pdf

保密保密启用前启用前第三单元第三单元 数一数与乘法（提升卷）数一数与乘法（提升卷）考试分数：100 分；考试时间：90 分钟 注意事项：1答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2选择题、判断题必须使用 2B 铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共一、选择题（共 1616 分）分）1得数与 977 相同的算式是（）。A96 B88 C87 2下图可用（）算式表示。A34 B33 C34 37642 表示（）。A7 与 6 相加的和 B7 个 6 相加的和 C7777777 46642 可以改写成乘法算式 6（）。A4 B3 C2 5把 555 改写成乘法算式，不正确的是（）。A53 B555 C35 6要计算图中一共有多少个土豆，列式不正确的是（）。A2222 B4444 C24 7求下图一共有多少张图片，列式正确的是（）。A43 B431 C431 第三单元 数一数与乘法（提升卷）-2023-2024学年二年级上册数学单元练（北师大版）8下列图中不能用乘法算式表示的是（）。A B C 二、填空题（共二、填空题（共 2121 分）分）9（4 分）44444444()()777()()10（4 分）在算式 4624 中，()和()是乘数，24 是()，这个算式读作()。11（6 分）横着看：每行有()个，有()行，一共有()个。竖着看：每列有()个，有()列，一共有()个。12用你喜欢的图形表示下列算式。35 46 13看图列式计算。加法算式：；乘法算式：。14（3 分）挑战题：天才的你，试一试。9 10 15()，()()。三、判断题（共三、判断题（共 8 8 分）分）15一个乘数是 6 另一个乘数是 5，写成乘法算式是 65。()1637 可以改写成加法算式为 3333333 或 777。()1716883。()18求下图中一共有多少本书，可以直接写成乘法算式。()四、四、计算题计算题（共（共 1212 分）分）19（6 分）看图列式计算。20（6 分）看图列算式。加法算式：乘法算式：五、连线题（共五、连线题（共 1212 分）分）21（6 分）连一连。22（6 分）把草放进相应的篓子里，连一连。六、作图题（共六、作图题（共 6 6 分）分）23（6 分）想一想，画一画。七、解答题（共七、解答题（共 2525 分）分）24（5 分）怎样移动后就可以用乘法解决？请你先移一移，再算一算。（）25（5 分）下面台阶中每块方砖的长度相等。26（5 分）一共有多少只蝴蝶？加法算式：乘法算式：27（5 分）用两种方法在图上表示算式。27 28（5 分）看图解答。加法算式：乘法算式：保密保密启用前启用前 第三单元第三单元 数一数与乘法（提升卷）数一数与乘法（提升卷）答案解析答案解析 1C【分析】977 可以表示为：9 个 7 的和减去 1 个 7，得到的差是 8 个 7 的和，也就是 87；据此选择答案即可。【详解】由题意得：得数与 977 相同的算式是 87；故答案为：C【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及乘法的简单应用。2C【详解】图中一共有 3 行橘子，每行有 4 个橘子，所以一共有橘子的个数行数每行有橘子的个数，据此代入数据作答即可。3B 4B【详解】观察算式可知，426，3 个 6 相加，可以用乘法算式解答。5B 6B【分析】可逐项分析每个算式的含义，与图片不相符的即是所求。【详解】A表示 4 个 2 相加的和是多少，与图片相符；B表示 4 个 4 相加的和是多少，与图片不相符；C表示 2 个 4 是多少，与图片相符。故答案为：B 7C 8A【详解】A一份是 2，一份是 3，个数不相同，不能用乘法算式表示；B每份都是 2，能用乘法算式表示；C每份都是 3，能用乘法算式表示。故答案为：A 94 8 3 7 104 6 积 4 乘 6 等于 24【分析】在乘法算式中，乘号左右两边的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积。读乘法算式要按从左往右的顺序读，“”读作乘，“”读作等于。【详解】在算式 4624 中，4 和 6 是乘数，24 是积，这个算式读作 4 乘 6 等于 24。【点睛】此题考查了乘法算式的各部分名称及乘法的读法。117 2 14 2 7 14【分析】根据数一数，即可得知横着看，竖着看分别有多少。【详解】横着看，每行 7 个，共 2 行，一共有 14 个；竖着看，每列有 2 个，共 7 列，一共有 14 个。【点睛】本题考查数一数，熟练掌握即可解答。12 138816（个）或 2222222216（个）8216（个）或 2816（个）143 2 10【分析】3 个的和等于 9，再根据 3339，故，3；5 个的和等于 10，再根据 2222210，故，2；再根据 321015，得到10，据此解答。【详解】由题意得：9 10 15 3；2；10。【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及应用，关键是求出苹果和梨的数量。15【分析】乘数乘数积，以此代数即可解答。【详解】根据分析可知，一个乘数是 6 另一个乘数是 5，写成乘法算式是 65。故答案为：【点睛】此题主要考查学生对乘法关系式的理解与认识。16 17 18 19339（个）20333312 3412【分析】从图上可得：每组有 3 人，一共有 4 组，即 3 个 4，据此列式解答即可。【详解】333312 3412 21 22 23见详解【分析】13 表示 1 行有 3 个小格；34 表示有 3 行，每行有 4 个小格；55 表示有 5 行，每行有 5 个小格；据此画图。【详解】如下图：【点睛】本题主要考查了学生对乘法的初步认识的掌握与运用。24图见详解 4312（个）【分析】将一组有 5 个的，移动 1 个到一组只有 3 个那里，这样 3 组都各有 4 个，求 3 个 4 的和是多少，可以用乘法列式计算。【详解】由题意分析得：4312（个）【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识与应用，要熟练掌握。2524 厘米【分析】根据题意分析得，小蚂蚁现在离家有 3 块方砖加起来的长度那么远，也就是有 3 个 8 厘米那么远，求 3 个 8 是多少，可以用乘法列式计算；再根据 88824 来求出结果即可。【详解】8324（厘米）答：小蚂蚁现在离家有 24 厘米。【点睛】解题的关键是找出小蚂蚁现在离家的距离等于几块方砖加起来的长度。262；5 5510 2510 27 14 287777735（小时）7535（小时）