人口分布+学案 高中地理湘教版（2019）必修二.docx

人口分布【学习目标】1、能够运用“世界人口分布图、中国人口分布图等”，分析、总结世界人口和中国人口的分布特征；并总结出世界人口分布的一般规律。2、能够运用“世界人口分布图、中国人口分布图及地形图、气候图等”，分析、理解影响人口分布的因素，并总结影响人口分布因素的分析方法。3、通过辩论活动， 使学生树立正确的人地协调观。【学习重点】世界人口和中国人口分布特点，影响人口分布的因素 【学习难点】 影响人口分布的因素【学习资料与问题】一、 导入新课湖南省人口密度图提问：1、湖南省人口分布不均，读图说出人口最多和最少的地区。2、学校所在地区人口密度是多少？二、温故知新摩纳哥和蒙古国家地图摩 纳 哥国家摩纳哥蒙古面积（平方公里）2.02156人口（万人）3.9313密度（人/平方公里）19249.52计算：摩纳哥和蒙古国人口密度提问：人口密度和人口分布的概念三、 讲授新课1、 中国人口分布特点及影响因素（1）中国人口分布中国人口分布图、提问：、中国人口密度最多最少的地区？、中国人口分布的特点：、中国的人口界线（2）影响人口分布的因素地形图、气候图、土地利用图、工业分布图、交通图、学生分组讨论影响中国人口的分布因素并填表1，进行交流。2、世界人口分布特点及影响因素（1）世界人口分布特点读2016年人口超过1亿国家及其占世界总人口的比例图，世界人口分布图，统计各大洲人口超过一亿的国家数，说出世界人口最多和最少的大洲。读世界及各大洲城镇人口占总人口的比例表，说出世界城镇人口比例特点读世界人口分布图、说出世界人口稠密区和稀疏区,并在世界人口空白图中标出总结人口分布的规律（2）影响世界人口分布的因素读世界地形图、气候图（图略），分别说出世界人口稠密区和稀疏区的自然条件区。学生归纳总结总过和世界人口分布的特点和影响因素。四、辩论：学生自主准备资料分两组辩论：1、我国人口东多稀少，应促使东部人口大量向西部迁移2、西部地区受自然条件限制，西部不适合大规模移民学科网（北京）股份有限公司