2021年上海市虹口区中考二模语文试卷.pdf

虹口区2 0 2 0 学年度第二学期期中学生学习能力诊断测试初三语文 试卷一、古诗文（4 0 分）（-）默 写（1 6分）1 .人面不知何处去，o （崔 护 题都城南庄）2 .,江入大荒流。（李 白 渡荆门送别）3 .了却君王天下事，。（辛 弃 疾 破阵子）4 .,万钟于我何加焉！（孟 子 鱼我所欲也）5 .全国脱贫攻坚总结表彰大会日前在北京举行，扶贫干部们执着奋进、永不放弃的精神，可 用 蝶恋花中 的“,”词句来赞颂。（二）阅读下面两篇作品，完 成 第6 9题（1 2分）【甲】饮 酒（其五）结庐在入境，而无车马喧。问君何能尔？心远地 自 偏。采 菊 东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】爱 莲 说（节选）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡 丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜 有 闻。莲 之 爱,同 予 者 何 人？牡 丹 之 爱，宜 乎 众 矣！6 .【乙】文划线句中的“陶 即 为【甲】诗的作者（朝代）（人名）。（2分）7 .用现代汉语翻译下列句子。（3分）予谓菊，花之隐逸者也。8.下 列 选 项 理 解 不 正 确 的 一 项 是（）（3分）A.【甲】诗“心远地自偏”的 意 思 是“居住在偏僻之地就能心存高远”。B .【乙】文 的 标 题“爱莲说”的 意 思 是“说一说自己喜爱莲花的原因”。C.【甲】诗“山气日夕佳，飞鸟相与还”寄托了作者与山林为伍的美好情意。D.【乙】文“中通外直，不蔓不枝”象征了内心正直，不拉拢勾结的品质。9 .【甲】诗 和【乙】文都表达了作者 这一共同的生活态度，但【甲】诗作者对 的向往和热爱并不是【乙】文作者的人生追求。（4分）（三）阅读下文，完 成 第1012题（12分）曹绍夔。捉“怪”洛 阳 有 僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧 以 为 怪，惧 而 成 疾。求术士百方禁之，终不能 已。绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击 斋 钟，馨 复 作 声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，然粪其有效，乃具馔以待之。夔 食 讫，出怀中锂，锂 罄 数 处，其 响 遂 绝。僧苦问其所以,绍 夔 云：“此罄 与 钟 律 合，击彼此 应。”僧 大 喜，其疾亦愈。【注 释】曹 绍 夔（k u f）:人 名。罄：一种打击乐器。馔（z h u d n）:食 物，多指美食。锂（c u d）:用钢制成的磨钢、铁、竹、木等的工具。1 0 .解释下列句中加点词.（4分）（1）绍 夔 与 僧 善（）（2）然 冀 其 有 效（）1 1 .对 文 中划线句的理解，最 恰 当 的 一 项 是（）。（3分）A.和尚因此愁苦地追问曹绍夔。B.和 尚因此一再地追问曹绍夔。C.和尚愁苦 地 追 问响声消失的原因。D.和尚一再地追问响声消失的原因。1 2.文 章 标 题 中 的“怪”指 的 是“，“怪”产生的原因是,曹绍夔 捉“怪”的故事启示我们：。（5分）二、现 代 文（3 8 分）（-）阅读下文，完 成 第 1 3 1 6 题（1 8 分）北斗导航系统G P S已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因 为G P S不属于中国。我 们 日 常 使 用 的G P S导航所用的卫星信号，主 要 来 自 于 美 国 空 军 从 上 个 世 纪7 0年代就 开 始 投 入 建 设 的G P S,它一直占领着全球定位的民用市场。在很长一段时间里，我们 受 惠 于G P S定位系统，但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险。如果战争中G P S服 务遭到了人为的暂停或干扰，那 么 依 赖 于G P S的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。你 可能会问 北 斗 稳 吗？相当稳。现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何时 间 和 地 点 搜 到6颗以上的北斗卫星，而 在 我 们 生 活 的 亚 太 地 区 最 少 能 够 搜 到1 2颗北 斗 卫 星。在吸取了 G P S,伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之 初就采取了截然不同的思路，三 种 轨 道，三 种 频 段，保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准。在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面自动转换插秧，它能够自动规划最优的路线自动完成插秧作业。1个 小 时 就 可 以 完 成 以 前1个 人7天才能完成的插秧劳作。在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的播种工作，在北斗信号的加持下，农 机 作 业 的 误 差 可 以 控 制 在1 2厘 米，效率提高了 20%25%。北斗正在疯狂输出市场价值，随 着“北斗+”和“+北 斗”应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了 228 4亿 元，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提 升。北 斗 还 能 干 什 么？它还能用来救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一切联系，正是北斗导航系统在救灾中起到了极其重要的作用,它架起了抗震救灾指挥部与灾区一线指挥机构的沟通桥梁。在目前整个卫星定位市场上，虽 然GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优 势。北斗的产品已经输出到了 100余个国家和地区，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户规模已经突破了 5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。13.第 段 划 线 句 说 明 了 北 斗 导 航 系 统 具 有（1）：（2）；（3）的优 点.（6 分）14.阅 读文章两段，概括北斗导航系统的作用。（4分）（1）；（2）。1 5.第 段 划 线 句 中 的 加 点 词“一 切”不能删 去，理由是。（4分）16.下列材料放在文中第_ _ 段 最 合 适，理由是_ 一。（4分）在新冠肺炎疫情防控中，北斗系统也发挥了积极的作用，北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速精准投送应急物资。在湖北基于北斗卫星导航系统的无人机，被广泛的用于区域内的消毒防疫，一 架 无 人 机 单 次 喷 洒 面 积 可 以 达 到5000平方 米，并能覆盖防疫车无法抵达的死角。（二）阅读下文，完成第1721题（20分）在 澄 澈 明 净 的 天 空 下（节选）舒婷 这 是 一个普通的夜，白天刚下过阵雨。风特别湿潮，犹如海的呼吸，轻悄地穿过 荒 芜 的花园，抚摸 了 我 一 下，脸上一阵凉意。是 什 么 使 眼 睛 发 潮？为什么会想起你？窗外黑黝黝的屋脊，像 几 条 卧 鲸。深深浅浅的灯光，似乎要从万千人生故事中，泄露一点什么消息。好比一本 书 的 封 面，引诱 你 去 翻 阅。不料记忆能及的那一页，竟是老朋友你。学 生时代你的外号叫蚂蚱。你长得尤其高又非常瘦，凸额头，又粗又硬的头发编 成结结实实两条辫子，撅在耳后。老 师 提 问 你，你茫茫然站起来。你咕咕噜噜的回答虽然是正确的，但不耐炀的老师已从你的课桌里掏出一批罪证：精致的小鹿、花篮和水袖宫娥，全是用包糖纸编的。大家哄然大笑。我以为你会哭，会甩起书包回家。但一经允许坐下，你仍将凸额抵 住 桌 沿，检视你的宝贝。它们像虫子一样在你课桌里衍生不息。你 父 亲 死 时，我去看你。你家低矮潮湿的房间竟然用铁丝拦了一半，养着十几只珍贵的乌骨鸡。你家八九口人，原靠父亲做木匠活，现在要靠妈妈养的这些鸡了。房间的另一半是你的弟弟妹妹，他们在做游戏，他们的玩具我是太熟悉太熟悉了，那些玻璃纸在昏黑中，发出华丽的光彩。我 们 的 友 谊 究 竟 怎 么 开 始？谁 能 说 清 草 坪 上 的 第 一 粒 种 子 是 鸟 衔 来 还 是 风 吹来的呢？早 读 时，我们班的女孩子总到后山找一棵最茂盛的相思树，分坐在各个枝丫上，远 远看去，就像栖着一群叽叽喳喳的小相思鸟。你总要神秘地把我拉走，到林子深 处 去。我们把书摊开，做出早读 的样子，而鸟儿们正开始真正的早读，诵读淡青色的 风、无拘束的云。微 信 公 众 号：沈姐的语文课堂。午休时，澄澈明净的天空下我们手拉着手满山摘草莓，把熟透了的随手塞进口中，将钻石一样的完整地包在手帕里。直 到 我 们的手，我们的唇全染得红艳艳的。后 来，你响应知青上山下乡的号召到农村工作，我去看你，远远看见你张着大手飞奔 而来，使出那么大的劲勒我，我们一起摔在地上，你的一只鞋甩到水田里去了。我们又叫又笑，互相捶打，又在田展上坐了很久。满天清明，飞舞的蚊纳在我们头上罩了一层银亮的雾。为什么有关我们共同的记忆总伴有澄澈明净的天空呢？你是最后一批回城的，安排在市政局修整马路。后来听说你谁也不通知就结婚了，又听说最近你有了一个女儿。我屡次托你妈转口信去，你始终不回答。命运使我成了“文人”，而你默默戴着草帽跟着压路机劳动，这似乎是我们的差别。但现在我有了儿子，我们同是母亲。我不知道我的儿子和你的女儿会不会相识在蔚蓝清澈的天空下？会不会手拉着手在我们寻找草莓的地方采摘鲜花？今夜天空深远沉静，我们望的是同一颗星星吗？(31 7.第 段 加 点 词 语“罪证”的含义是 o （2分）1 8.第段划线句采用比喻的修辞手法描写环境，在文中的作用是分）1 9.阅 读 文章一段，完成下面的填空。（8分）表 现“我”和“蚂蚱”美好友情的事例“我”的情感“蚂 蚱”父亲去世时，“我”去看望她(1)(2)快乐(3 )快乐(4)(5)2 0.请从内容和结构两个方面分析文章第段的作用 （4分）2 1.下列对文章最后一段的分析，理解错误的 一 项 是（）（3分）A.抒发了“我”对 青 少 年 时 期“我”和“蚂 蚱”美好友谊的怀念之情。B.抒发了“我”对 今 晚 能 够 和“蚂蚱”一同看同一颗星星的盼望之情。C.表达了“我”对 现 在“我”和“蚂蚱”的关系变得疏远的遗憾之情。D.表达了“我”对 未 来 能 重 拾“我”和“蚂蚱”美好友谊的期盼之情。三、综 合 运 用（12分）阅读下面的材料，完 成2 2-2 4题（1 2分）为了增进学生对虹口的了解，深入感受虹口的地域文化，学校设计了“虹 色记忆一一探访之旅”系列主题活动，请你按照要求完成下列任务。【链接一】虹口境内原为东海之滨的滩地，历史上曾有大小河流5 0条之多。虹口港是主要河流之一，过去叫沙洪，沙洪和黄浦江交汇处被称为洪口，这就是虹口区名称的由来。【链接二】虹口有一种别样的文化气质。在近代出现的左翼作家联盟就诞生在这里；鲁迅、郭沫若、茅盾、萧红 大量的文化名人曾居住在虹口山阴路、多伦路一带。【链接三】虹口历史建筑精品荟萃，具有深厚的海派文化特色。在这片土地上，有曾被称为犹太人“诺亚方舟”的摩西会堂：有老上海的标志“上海大厦”；有曾经是上海乃至全国第一家西商饭店“浦江饭店”；还有见证上海百年沧桑巨变的“外白渡桥”【链接四】虹口万寿斋的小笼包，在几代人心目中都拥有不可取代的地位。用筷子小心地夹起一个，可以隐隐约约看到里面的肉馅，让一点醋，再咬开一个小口，冒着热气的汤汁顺着小口流到调羹上。2 2.下 列 对【链 接】材料内容理解正确的两项是（)(）（4 分）A.虹口曾经有众多河流，虹口港是其中最为重要的河流。B.鲁迅、郭沫若、茅盾曾经居住在山阴路、多伦路一带。C.虹口区历史建筑众多，而且具有深厚的海派文化特色。D.虹口区万寿斋的小笼包曾经驰名上海滩，人人都吃过。E.虹口万寿斋的小笼包具有皮薄，馅多，味道美的特点。2 3 .学 校 将 举 办“虹 色记忆一一探访之旅”的摄影作品展，要求分别从四则【链接】材料中提取信息，作为作品展的四个主题，请用四字短语概括。（4分）（1）名字由来；（2）；（3）历史建筑；（4）。2 4 .外 白渡桥是大家探访时的热门景点，大家一致认为“历史建筑”这一主题的摄影作 品 展，必 须 要 有 外 白 渡 桥 的 照 片，你 是 否 认 同？请 阐 述 理 由，至 少 两 点。（4分）四、写 作（6 0分）2 5 .题目：那段记忆，留在我心中要求：（1）写 一 篇6 0 0字左右的记叙文。（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。