【高中数学】2023-2024学年北师大版必修第一册 实际问题的函数刻画课件（19张）.ppt
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【高中数学】2023-2024学年北师大版必修第一册 实际问题的函数刻画课件（19张）.ppt
1.1.会用函数图象的变化刻画变化过程会用函数图象的变化刻画变化过程2 2能够用已知的函数模型刻画实际问题能够用已知的函数模型刻画实际问题1.1.在利用函数刻画实际问题的过程中，培养数学抽象素养在利用函数刻画实际问题的过程中，培养数学抽象素养2 2在把实际问题转化为数学模型的过程中，提升数学建模素养在把实际问题转化为数学模型的过程中，提升数学建模素养 体会课堂探究的乐趣，体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，汲取新知识的营养，让我们一起让我们一起 吧！吧！进进走走课课堂堂探究点探究点1 1 实际问题的函数刻画实际问题的函数刻画4210220230240250260270051015202530354045343536373839404142鞋号/号k00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0C(k)00.0190.0520.0940.1420.1960.2520.3120.3740.4360.5k k0 00.10.10.20.20.30.30.40.40.50.50.60.60.70.70.80.80.90.91.01.0C(k)C(k)0 00.0190.0190.0520.0520.0940.0940.1420.1420.1960.1960.2520.2520.3120.3120.3740.3740.4360.4360.50.5认真读题，缜密审题；认真读题，缜密审题；引进数学符号，建立数学模型；引进数学符号，建立数学模型；会用数学结果诠释实际问题，会用数学结果诠释实际问题，用数学的眼光看待实际问题用数学的眼光看待实际问题.实实际际问问题题的的函函数数刻刻画画17AAC C
