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    新疆2024届高三上学期10月期中联考(金太阳46C)英语含答案.pdf

    • 资源ID:96320588       资源大小:11.12MB        全文页数:16页
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    新疆2024届高三上学期10月期中联考(金太阳46C)英语含答案.pdf

    #QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#新疆2024届高三上学期10月期中联考(金太阳46C)#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?高三英语试卷参考答案听力部分录音材料听力部分?该部分分为第一?第二两节?注意?做题时?先将答案标在试卷上?录音内容结束后?你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?停顿?现在是听力试音时间?试音到此结束?听力考试正式开始?停顿?请看听力部分第一节?第一节听下面?段对话?每段对话后有一个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听完每段对话后?你都有?秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题?每段对话仅读一遍?停顿?例如?现在你有?秒钟的时间看试卷上的例题?停顿?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?你将听到以下内容?停顿?你将有?秒钟的时间将正确答案标在试卷上?停顿?衬衫的价格为?镑?便士?所以你选择?项?并将其标在试卷上?现在?你有?秒钟的时间阅读第?小题的有关内容?停顿?第一节到此结束?第二节听下面?段对话或独白?每段对话或独白后有几个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听每段对话或独白前?你将有时间阅读各个小题?每小题?秒钟?听完后?各小题将给出?秒钟的作答时间?每段对话或独白读两遍?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?听下面一段对话?回答第?至第?三个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这三个小题?听下面一段对话?回答第?至第?三个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这三个小题?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?听下面一段对话?回答第?至第?三个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这三个小题?听下面一段独白?回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?第二节到此结束?现在?你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?听力部分到此结束?试题答案听力?阅读?篇?本文是应用文?介绍了四种强大的动物?解析?细节理解题?根据?介绍中的最后一句可知?箱水母因其特殊的外形在水中容易隐藏?不容易被人发现?解析?推理判断题?根据?和?介绍中的关键信息?和?可知?非洲大象和非洲水牛属于食草动物?解析?细节理解题?根据文中各段落中的关键信息?和?可知?此四种动物都有很强的攻击力?篇?本文是记叙文?叙述了?对艺术的热爱与执着?解析?细节理解题?根据第一段第三句可知?的展览形式多样化?由素描?油画?雕塑和现场表演组成?解析?主旨大意题?第二段介绍了?的反战立场和植树项目?因此?该段主要告诉我们?对和平和环境的热爱?解析?推理判断题?根据第四段最后两句可知?我们可以从?即兴创作的歌曲得知他的创作天赋?解析?推理判断题?本文叙述了?对艺术的热爱与执着?因此?本文可能来自杂志的人物栏目?篇?本文是说明文?主要介绍了参与志愿活动的好处?解析?推理判断题?根据第二段第二句和第三句可知?很有耐心且很专业?解析?细节理解题?根据四段可知?本段提到了参与志愿活动的三个好处?长寿?能更好地处理日常事务和降低患老年痴呆的风险?解析?推理判断题?根据最后一段可知?本段的目的是鼓励人们参与志愿活动?解析?主旨大意题?通读全文可知?本文主要介绍了参与志愿活动的好处?篇?本文是说明文?数字技术发展助力中国生物多样性保护?解析?推理判断题?根据第一段可知?中国西南野生生物种质资源库在保护生物物种#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?多样性中起重要的作用?解析?推理判断题?根据第二段第二句可知?当遥感监测不可用时?农业技术人员别无选择?只能进行实地研究?换言之?在遥感监测的帮助下?他们不去实地也可以及时地知道农作物的病害情况?解析?词义推测题?根据最后一段最后一句可知?生物多样性保护和科技是密不可分的?由此可知?与?意思一致?解析?主旨大意题?通读全文可知?数字技术发展助力中国生物多样性保护?七选五?本文是说明文?介绍了人们在人生道路上追求智慧的重要性?解析?项?世间万物都比不上智慧?与上文?智慧是最重要?最无与伦比的精神价值之一?在语义上是一致的?解析?项?然而?如果他缺乏智慧?那么他所有的财富都是徒劳的?与上一句在逻辑上构成了转折关系?解析?项中的?意为?所有这些品质?它指上文中的?积极的心态?讲礼貌的意愿和同情心?解析?项中的?意为?永存的?与下文的?形成呼应?解析?本段主要介绍了智慧是如何优于财富的?而这回答了?项所表达的问题?完形填空?本文是记叙文?在我?岁生日时?我女儿给我买了两只木制的蝴蝶?它们提示着母亲对我的爱?解析?考查形容词?我把女儿送的木制的蝴蝶挂在显眼的地方?以便我能经常看到它们?解析?考查形容词?当我每次看到它们的时候?它们都会给我一种美好的爱的提示?解析?考查名词?我们对于蝴蝶的喜欢可以追溯到多年前?解析?考查名词?当时仅仅是个婴儿?所以她没有关于奶奶的回忆?解析?考查动词短语?我试着通过讲一些故事来弥补她关于奶奶的回忆?解析?考查副词?伤心地说?没有奶奶的陪伴?她非常想念她?解析?考查动词?解析参考上一题?解析?考查动词?就在那个时刻?一只蝴蝶出现了?解析?考查动词?我们都笑了起来?内心充满爱和喜悦?解析?考查动词?自从那个时候?和我看起来就像花儿一样吸引蝴蝶?解析?考查动词?不管什么时候?只要我们在外面?它们都会围绕着我们?然后我们就会想起我的母亲?解析?考查名词?这种场景唯有在冬天才不会发生?解析?考查形容词?然而我现在可以随时看到这两只漂亮的木制蝴蝶?并且依旧想起我母亲对我的爱?解析?考查名词?解析参考上一题?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?解析?考查名词?我认为?我们都应该需要一些引起回忆的事物?它们能告诉我们?自己曾被那些已经去世的人深深地爱过?语法填空?解析?考查被动语态?主语?和谓语动词?为逻辑上的动宾关系?故此处应用被动语态?解析?考查介词?根据句中的?可知?此处需要用介词?表示?除?之外?还?解析?考查非谓语动词?动词不定式在此处作后置定语?修饰名词?解析?考查连词?分析句子可知?此处应用?来与该空前的?并列?解析?考查非谓语动词?该句是由?引导的独立主格结构?逻辑主语?和动词为逻辑上的动宾关系?故此处应用动词的过去分词作补语?解析?考查名词单复数?是可数名词?意为?某种?病?根据该空前的修饰词?可知?此处应用其复数形式?解析?考查时态?根据上下文语境可知?此处应用现在进行时?解析?考查副词?为副词?意为?通常来说?修饰其后一整句话?解析?考查形容词?根据该空后的名词?可知?此处应用形容词来修饰名词?解析?考查定语从句?该句是由关系代词?引导的定语从句?先行词是不定代词?只能用?在从句中作主语?说明?有拼写或大小写错误的作答不给分?除所列答案外?若试评过程中发现其他可接受答案?经评卷专家组讨论确认后也可给分?写作?第一节?参考范文?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?一?评分原则?本题总分为?分?按五个档次进行评分?评分时?应主要从内容?词汇语法和篇章结构三个方面考虑?具体为?对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性?使用词汇和语法结构的准确性?恰当性和多样性?上下文的衔接和全文的连贯性?评分时?先根据作答的整体情况初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来综合衡量?确定或调整档次?最后给分?评分时还应注意?词数少于?的?酌情扣分?单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面?评分时应视其对交际的影响程度予以考虑?英?美拼写及词汇用法均可接受?书写较差以致影响交际的?酌情扣分?二?各档次的给分范围和要求第五档?分?覆盖了所有内容要点?表述清楚?合理?使用了多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有个别小错?但完全不影响理解?有效地使用了语句间衔接手段?全文结构清晰?意义连贯?完全达到了预期的写作目的?第四档?分?覆盖了所有内容要点?表述比较清楚?合理?使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有些许错误?但不影响理解?比较有效地使用了语句间衔接手段?全文结构比较清晰?意义比较连贯?达到了预期的写作目的?第三档?分?覆盖了大部分内容要点?有个别地方表述不够清楚?合理?使用了简单的词汇和语法结构?有一些错误或不恰当之处?但基本不影响理解?基本有效地使用了语句间衔接手段?全文结构基本清晰?意义基本连贯?基本达到了预期的写作目的?第二档?分?遗漏或未清楚表述一些内容要点?或一些内容与写作目的不相关?所使用的词汇有限?语法结构单调?错误较多?影响理解?几乎不能有效地使用语句间衔接手段?全文结构不够清晰?意义不够连贯?未能达到预期的写作目的?第一档?分?遗漏或未清楚表述大部分内容要点?或大部分内容与写作目的不相关?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?所使用的词汇有限?语法结构单调?错误很多?严重影响理解?几乎没有使用语句间衔接手段?全文结构不清晰?意义不连贯?完全未达到预期的写作目的?零分未作答?所写内容太少或无法看清以致无法评判?所写内容与题目要求完全不相关?第二节?参考范文?一?评分原则?本题总分为?分?按五个档次进行评分?评分时?应主要从内容?词汇语法和篇章结构三个方面考虑?具体为?创造内容的质量?续写的完整性以及与原文情境的融洽度?使用词汇和语法结构的准确性?恰当性和多样性?上下文的衔接和全文的连贯性?评分时?先根据作答的整体情况初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来综合衡量?确定或调整档次?最后给分?评分时还应注意?词数少于?的?酌情扣分?单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面?评分时应视其对交际的影响程度予以考虑?英?美拼写及词汇用法均可接受?书写较差以致影响交际的?酌情扣分?二?各档次的给分范围和要求第五档?分?创造了丰富?合理的内容?富有逻辑性?续写完整?与原文情境融洽度高?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?使用了多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有个别小错?但完全不影响理解?有效地使用了语句间衔接手段?全文结构清晰?意义连贯?第四档?分?创造了比较丰富?合理的内容?比较有逻辑性?续写比较完整?与原文情境融洽度较高?使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有些许错误?但不影响理解?比较有效地使用了语句间衔接手段?全文结构比较清晰?意义比较连贯?第三档?分?创造了基本合理的内容?有一定的逻辑性?续写基本完整?与原文情境相关?使用了简单的词汇和语法结构?有一些错误或不恰当之处?但基本不影响理解?基本有效地使用了语句间衔接手段?全文结构基本清晰?意义基本连贯?第二档?分?内容或逻辑上有一些重大问题?续写不够完整?与原文情境有一定程度脱节?所使用的词汇有限?语法结构单调?错误较多?影响理解?未能有效地使用语句间衔接手段?全文结构不够清晰?意义不够连贯?第一档?分?内容或逻辑上有较多重大问题?或有部分内容抄自原文?续写不完整?与原文情境基本脱节?所使用的词汇有限?语法结构单调?错误很多?严重影响理解?几乎没有使用语句间衔接手段?全文结构不清晰?意义不连贯?零分未作答?所写内容太少或无法看清以致无法评判?所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关?#QQABDYaEogiIABAAAAgCQwEACAOQkAAAACoOhAAIoAIBwBNABAA=#

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