人教版一年级数学上册第六单元知识要点及配套练习.pdf

第六单元第六单元 11112020 各数的认识各数的认识 1 1、数数：、数数：根据物体的个数，可以用 1120 各数来表示。2 2、数的顺序：、数的顺序：1120 各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3 3、比较大小：、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。4 4、11112020 各数的组成：各数的组成：都是由 1 个十和几个一组成的，20 由 2 个十组成的。如：1 个十和 5 个一组成 15。5 5、数位：、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。6 6、11112020 各数的读法：各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20 的读法，20 读作：二十。7 7、写数：、写数：写数时，对照数位写，有 1 个十就在十位上写 1，有 2 个十就在十位上写 2.有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写 0 占位。8 8、十加几、十几加几与相应的减法、十加几、十几加几与相应的减法：（1）10 加几和相应的减法的计算方法：10 加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。如：10+5=15 17-7=10 18-10=8（2）十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。（3）加减法的各部分名称：在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。9 9、解决问题、解决问题：求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法（用大数减小数再减 1 的方法来计算）。同步练习同步练习（附答案附答案）一、数一数一、数一数,写一写。写一写。二、写一写二、写一写,比一比。比一比。1.2.三、算一算。三、算一算。(25(25 分分)1.比一比,算一算。10+5=12-2=14-4=16-10=18-8=15-5=10+2=10+4=10+6=18-10=2.直接写出得数。13+2=14+5=16-3=14-2=17-5=19-10=14-1=15-10=16-6=12+7=8+2+6=5+5-4=15-5-4=11+5-6=14+5-8=四、猜猜我的邻居是谁。四、猜猜我的邻居是谁。五、看图列式计算。五、看图列式计算。1.2.10+2=+10=12-2=12-10=13-=13-=3.4.=（支）=（本）六、解决问题。六、解决问题。1.小芳种了 13 株向日葵。=(个)2.爸爸原计划 5 月 14 日带小明去动物园参观。因为工作原因,爸爸推迟了5天,推迟后,你知道爸爸5月几日带小明去动物园参观吗?(7分)3.你能提出哪些数学问题?试着算一算。(7 分)参考答案参考答案 一、15 12 20 16 13 二、1017 三、1.15 10 10 6 10 10 12 14 16 8 2.15 19 13 12 12 9 13 5 10 19 16 6 6 10 11 四、14 16 16 12 14 17 19 20 五、1.10+2=12 12-2=10 12-10=2 2.3+10=13 13-3=10 13-10=3 3.15-3=12(支)4.16-4=12(本)六、1.13-3=10(个)2.14+5=19 5 月 19 日 3.能提出的数学问题不唯一,如:小红和小田一共踢了多少下?5+13=18(下)