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    小学三年级奥数趣味学习——速算与巧算(加减法中的巧算).docx

    • 资源ID:96321916       资源大小:22.21KB        全文页数:4页
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    小学三年级奥数趣味学习——速算与巧算(加减法中的巧算).docx

    一、加法中的巧算1.什么叫“补数”?两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,3367=100,22+78=100,44+56=100,55+45=100,在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?一般来说,可以这样“凑”数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。如: 8765512345, 4680253198,8736212638,下面讲利用“补数”巧算加法,通常称为“凑整法”。2.互补数先加。例1 巧算下面各题:36+87+6499+136101 136197263928解:式=(3664)87=10087=187式=(99101)136=200+136=336式=(1361639)(97228)=2000+1000=30003.拆出补数来先加。例2 188873 548996 9898203解:式=(188+12)+(873-12)(熟练之后,此步可略)200+861=1061式=(548-4)(9964)=544+1000=1544式=(9898102)(203-102)=10000+101=101014.竖式运算中互补数先加。如:减法中的巧算1、把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。例1: 300-73-27 1000-90-80-20-10解:式= 300-(73 27)300-100=200式=1000-(90802010)1000-2008002.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。例2: 4723-(723189) 2356-159-256解:式=4723-723-1894000-189=3811式=2356-256-1592100-159=19413、利用“补数”把接近整十、整百、整千的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。例3:506-397323-189467997987-178-222-390解:式=5006-400+3(把多减的 3再加上)=109式=323-200+11(把多减的11再加上)=123+11134式=4671000-3(把多加的3再减去)1464式=987-(178222)-390987-400-400+10=197

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