部编版三年级下册语文期末必考题型汇总带答案(共4份).docx

练习1一、给下列部首组成新字，再组词。亻（    ）（      ）      （    ）（      ）扌（    ）（      ）      （    ）（      ）讠（    ）（      ）      （    ）（      ）二、选搭档，连一连。松散的        奉献激烈的        沙子丰富的        战斗感激的        石油无私的        泪水三、课内阅读。世界上第一个听诊器节选一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴（    ）跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划（    ）着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷（    ）成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听到了！1.在括号里给画线字注音。2.雷奈克通过观察小朋友们玩跷跷板的样子，发现了什么？                                                                   3.雷奈克是如何听到病人的呼吸声和心跳声的？                                                                                                                                      答案：一、佳   佳节   倍   加倍扒   扒开   招   招手诊   诊断   访   访问二、三、1.ti   huá   jun2.通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音。声音可以沿着木板传播。3.他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。这样就听到了病人的呼吸声和心跳声。练习2一、比一比，再组词。爱（        ）      携（        ）      微（        ）受（        ）      隽（        ）      徽（        ）悄（        ）      仍（        ）      遮（        ）俏（        ）      扔（        ）      庶（        ）二、句子改写。1.荷花舞动起来。（扩写句子）                                                                   2.柿子树上挂着许多的大柿子。（改写为比喻句）                                                                   3.五颜六色的红气球慢慢地飞到了天空。（修改病句）                                                                   三、课外阅读。令人心碎的美写给青藏高原（节选）我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上？那起伏的青青的草地，一直延伸着。那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。我的眼晴无以承接这高贵的美，我的心灵在这辽阔的蓝天白云下，变得多情而奔放。我愿化作一只小小翅膀的大鸟，飞上那蓝天，从那洁白的云朵上飞过。是啊！你可以看看这个山头，也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在广袤的大地上运动的生灵，用一首歌去赞美它们吧。1.根据短文内容，补全短语。（        ）的云朵      （        ）地滑翔      （      ）的大地2.短文第一段主要描写了_、_、_几种景物。天是_的，云是_的，草地是_的。3.用“    ”画出文中的反问句，并把它改为陈述句写在横线上。                                                                   4.这篇短文表达了作者怎样的感情？                                                                   答案：一、爱情   接受   携手   隽永   微笑   安徽悄悄   俏皮   仍然   扔去   遮挡   庶民二、1.池塘里盛开的荷花在微风的吹拂下舞动起来。2.柿子树上挂着一个个大红灯笼。3.五颜六色的气球慢慢地飞到了天空。三、1.白白   自由   广袤2.蓝天   白云   草地   蓝得澄静   洁白   广袤3.你们的画笔不是太小气了吗？你们的画笔太小气了。4.表达了作者对青藏高原的喜爱和赞美之情。练习3一、将下列词语补充完整。（    ）规则              热（    ）朝（    ）（    ）礼貌              惊喜（    ）（    ）（    ）谦让无            （    ）无（    ）二、古诗默写。1.遥知兄弟登高处，                          。2.意欲捕鸣蝉，                          。3.                             ，云深不知处。4.                             ，立根原在破岩中。5.月落乌啼霜满天，                           。三、课外阅读。我不能失信一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”1.请找出描写鸽子外貌的句子。                                                                   2.宋庆龄为什么没有和父母一起去伯伯家？                                                                   3.这篇短文主要讲了一件什么事情？                                                                                                                                      4.宋庆龄教会了你什么？                                                                   答案：一、守   讲   懂   火   天万  分   边   际二、1.遍插茱萸少一人2.忽然闭口立3.只在此山中4.咬定青山不放松5.江枫渔火对愁眠三、1.尖尖的嘴巴，红红的眼睛。2.因为她已经和小珍约好了，要教她叠花篮。她害怕小珍来了会扑空。3.一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。4.要学会诚实守信，做一个讲信用的人。练习4一、补充词语。（    ）久（    ）长       驰（    ）（    ）外湖（    ）山（    ）      （    ）风（    ）浪兴致（    ）（    ）        自（    ）矛（    ）二、口语交际。同学们好！我们今天来分享一下自己最喜欢的台词或者一句话，看谁说得更生动，表演时的动作更吸引人。你最喜欢的台词或者一句话是什么？为什么？                                                                                                                                                                                                         三、课外阅读。小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的顽强啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。1.本文的中心句是哪一句？                                                                   2.“一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。”这句话运用了哪些修辞方法，生动地写出了小草的什么特点？                                                                                                                                      3.从哪里能看出小草有着顽强的生命力？                                                                                                                                      4.文中最后一段的诗句出自               （朝）代诗人             的            。答案：一、地   天   名   中   光   色兴   作   勃   勃   相   盾二、略三、1.我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。2.比喻、拟人、排比。写出了小草的生机勃勃。3.在暴风雨的折磨下，小草被折磨得奄奄一息，但是一会又慢慢地挺直了腰。4.唐   白居易   赋得古原草送别