人教版三年级语文上册第五单元测试题(含答案).docx

三年级语文上册第五单元测试题一、读拼音，写词语。（12分）liáo kuò dn hòu xuè yè chuàn zào （ ） （ ） （ ） （ ） jin ù j f z rùn nà mèn （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） （ ） （ ）兆 高 （ ） （ ） （ ） （ ）方 扁 （ ） （ ）三、给红色字选择正确的读音。（4分）1街上有挂着各种招牌的店铺，作（zu zuò）坊2我一回家，就认真地做作（zu zuò）业。3小猫的爪（zho zhu）子很锋利。4栏板上刻着两条飞龙，前爪（zho zhu）互相抵着。四、把下面的词语补充完整。（9分） （ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声 （ ）（ ）相间 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍 （ ）（ ）倒置 积（ ）成（ ） （ ）应（ ）合五、给句子中红色的词语换个说法。（5分）1人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ ）2孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（ ）3桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ ）4这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （ ）5站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴 （ ）六、判断题。对的选“”，错的选“×”（5分）1“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。（ ×）2“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（ ×）3赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（ ×）4孔子是我国伟大的思想家和教育家。（ ×）5“盘古”是神话中的英雄。（ ×）七、按要求改写句子。（12分）1阳光洒满山村。（扩句） 2长城屹立在世界的东方。（改成比喻句） 3他将教室收拾得干干净净。（改成“把”字句） 4雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句） 八、读一读，再用红色的词写句子。（6分）1这座桥不但坚固，而且美观。 2这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 九、阅读短文，完成练习。一朵不结果的桃花春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。1在括号里填入恰当的词语。（6分） （ ）的桃子 （ ）地凋谢 欢迎（ ） （ ）的蜜蜂 （ ）地跑走 摇动（ ）2文中画线的句子应该读出 的语气。（2分）3小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 。 （2分）4最后一个自然段中的“朋友”指 。（2分）5把文中最喜欢的句子工整地抄下来。（2分） 十、习作。（25分）题目：我喜欢 要求：1先把题目补充完整。 2可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化。 3语句通顺,不写错别字。 参考答案一、读拼音，写词语。liáo kuò dn hòu xuè yè chuàn zào （ 辽阔 ） （ 等候 ） （ 血液 ） （ 创造 ） jin ù j f z rùn nà mèn （ 坚固 ） （ 肌肤 ） （ 滋润 ） （ 纳闷 ）二、给下面的字加偏旁，再组词。 逃 （ 逃跑 ） 搞 （ 搞定 ）兆 高 桃 （ 桃花 ） 稿 （ 稿纸 ） 访 （ 访问 ） 骗 （ 骗子 ）方 扁 仿 （ 仿佛 ） 偏 （ 偏小 ）三、给红色字选择正确的读音。1街上有挂着各种招牌的店铺，作（zu）坊2我一回家，就认真地做作（zuò）业。3小猫的爪（zhu）子很锋利。4栏板上刻着两条飞龙，前爪（zho）互相抵着。四、把下面的词语补充完整。 （远）（近）闻名 舍（近）求（远） （异）口（同）声 （黑）（白）相间 头（重）脚（轻） （左）邻（右）舍 （轻）（重）倒置 积（少）成（多） （里）应（外）合五、给句子中红色的词语换个说法。1人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ 钦佩 ）2孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（ 进步 ）3桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ 美丽 ）4这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （ 完好 ）5站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴 （ 打扰 ）六、判断题。对的选“”，错的选“×”1“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。（×）2“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（×）3赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（）4孔子是我国伟大的思想家和教育家。（）5“盘古”是神话中的英雄。（）七、按要求改写句子。1温暖的阳光洒满了整个山村。2长城像一条长龙一样屹立在世界的东方。3他把教室收拾得干干净净。4他的衣服被雨水淋湿了。八、读一读，再用红色的词写句子。1王师傅不但会开车，而且会修车。2这种文具既美观，又实用。九、阅读短文，完成练习。1在括号里填入恰当的词语。 （ 硕大 ）的桃子 （ 可怜 ）地凋谢 欢迎（ 光临 ） （ 勤劳 ）的蜜蜂 （ 迅速 ）地跑走 摇动（ 树枝 ）2文中画线的句子应该读出 生气、不耐烦 的语气。3小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 自私和吝啬 。4最后一个自然段中的“朋友”指 蜜蜂 。5自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。 十、习作。 无答案。