部编版二年级语文上学期期末测试精选AB卷.docx
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部编版二年级语文上学期期末测试精选AB卷.docx
部编二年级语文上册期末检测A卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(55分)1读句子,给加点的字选择正确的读音,打“”。(10分)(1)爷爷一直难(nánnàn)以忘记他年轻时的患难(nánnàn)之交。(2)宋金把得来的花种(zhnzhòn)种(zhnzhòn)在了花盆里。(3)小红兴(xnxìn)奋地跑到小明面前,说:“小明,再次见到你实在是太高兴(xnxìn)了。”(4)我们都(dud)去过首都(dud)北京看升旗仪式。(5)学校里好(hohào)多同学都爱好(hohào)读书。2读拼音,写汉字。(11分)晚,我和妈妈去公园,小的边是一片树林,林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳,好像一群可爱的子在。3按要求填空。(12分)(1)“皮”字的笔顺是_,共_画。(2)“桐”字的部首是_,带有这个部首的字还有_和_。(3)“烟”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_,可以组词:_和_。(4)“毛”字用部首查字法,应查_,第四笔是_,组词_。4按要求完成练习。(11分)(1)选字填空。(5分)休息的时候,同学们的活动丰富多彩,有()京戏的,有()钢琴的,有()围棋的,有()泥人的,还有()舞蹈的。(2)照样子,写词语。(6分)水汪汪冷得像冰窖很轻很轻_ _ _5句子练习。(11分)(1)把句子说具体。(4分)_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分)_(3)加标点。(4分)快看多漂亮的花儿呀妈妈你怎么还不休息啊二、综合展示厅(6分)6古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。(1)远望瀑布飞流而下的句子:_,_。(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:_,_。三、课本直通车(9分)7根据课文内容判断,正确的打“”,错误的打“×”。(6分)(1)坐井观天告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。()(2)学了我要的是葫芦一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。()(3)朱德的扁担一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。()四、阅读检阅台(15分)风(节选)妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。蜻蜓来看看就走了,蝴蝶来看看就走了,白云来看看也走了。只有风最好奇了,悄悄地试穿着爸爸的上衣跟裤子,妈妈的衬衫跟裙子,弟弟的校服跟鞋子。(有改动)8用“”画出选文中出现的动物。(4分)9选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的()。(4分)有趣好奇10()把洗好的衣服晾在绳子上。(4分)姐姐 妈妈11风试穿着爸爸的_,妈妈的_,弟弟的_。(3分)五、习作百花园(15分)12小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?参考答案:期末检测A卷一、1.(1)nánnàn(2)zhnzhòn(3)xnxìn(4)dud (5)hohào2傍散步桥旁杨活泼孩唱歌3(1)五(2)木杨林(3)Yyn烟花香烟(4)毛毛笔4(1)唱弹下捏练(2)绿油油热得像火烧很多很多5(1)长长摇摆不停宽阔一艘艘帆船(2)树上的鸟儿在歌唱。(3),!,?二、6.(1)飞流直下三千尺疑是银河落九天(2)不敢高声语恐惊天上人三、7.(1)(2)×(3)四、8.蜻蜓蝴蝶910.11上衣跟裤子衬衫跟裙子校服跟鞋子五、12.略。部编二年级语文上册期末检测B卷一、基础达标。(40分)1找出四个注音的错误并修改。(4分)讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)淘气(táo) 大厦(xià) 散步(sn) 责备(zé) 群众(qn)(1)_(2)_(3)_(4)_2构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页_()果_()昔_()(2)(去偏旁)味_()站_()赏_()(3)(换偏旁)科_()狼_()校_()3形近字组词。(5分)4选字组词。(6分)()史()正用()严()站()秀()()声()用经()尽()壮()举()5看拼音写词语。(5分)rén wù nián lún chèng gn pín jin yn miáo diàn dng chung hu tiào go hái zi kun dà 6选词填空。(3分)(1)我们要()粮食。(2)我们都要()珍稀动物。(3)我们要()学校的一草一木。7补充四字词语。(6分)神()活()摇()摆()灌溉()() ()穷()尽()动()器 ()海()家放声()() ()胜()迹()()争艳 ()()柳绿()消()散 ()山()川8句子训练。(5分)(1)连字词成句:怎么跟狼会小羊呢讲道理_(2)加词扩句:蓝天上飘着白云。_(3)仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_(4)仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。_(5)改变词序,句意不变:突然,一颗流星划过天空。_二、教材回顾。(10分)1快乐积累。(4分)(1)遥知_,_暗香来。(2)树无根不长,_。(3)_皆图画,_不文章。(4)飞流直下_,疑是银河落_。2按课文内容填空。(6分)(1)夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是_(2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_(3)难忘的泼水节写的是_年_与傣族人民一起过_的故事。_是傣族最盛大的节日,这天人们相互_表达对彼此的祝福。(4)雪孩子救了_后化成了_,在太阳的照射下,又变成了_。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了_。三、主题探究。(6分)做好事提示:你做过什么好事?你觉得怎样才是真正的“做好事”呢?如,风娃娃中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事,事实上并不是这样。小朋友,说说你的看法吧!_四、阅读延伸。(19分)(一)课内阅读。(11分)周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1用“”画出表示颜色的词。(3分)2用“”画出第二句话中表示动作的词。(4分)3我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)()的白褂()的长裤()的头巾()的人群 ()的凤凰花 ()的象脚鼓4这段话是写()(1分)A傣族人民欢迎周总理。B周总理同傣族人民一起跳舞。(二)课外阅读。(8分)鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。”1根据自己所知道的,说明鹰为什么能抓走羊羔:_(2分)2解释词语。(2分)效仿:_3分析乌鸦失败的原因:_(2分)4读画波浪线的句子,你从中受到什么启发?(2分)_五、习作展示。(25分)要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。参考答案:二年级第一学期语文期末测试B卷一、1.(1)lènlùn(2)xiàshà(3)snsàn (4)qnqún2示例:(1)须必须棵一棵错错误(2)未未来占占领员员工(3)抖抖动粮粮食饺饺子3示例:4历立力厉立丽厉利历力丽例5人物年轮秤杆评奖秧苗电灯窗户跳高孩子宽大6(1)爱惜(2)保护(3)爱护7气现头尾田地山水发机四为大笑名古百花花红烟云名大8(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢?(2)示例:高高的蓝天上飘着朵朵白云。(3)示例:天上的星星像孩子的眼睛。(4)示例:小鸟在枝头愉快地歌唱。(5)一颗流星突然划过天空。二、1.(1)不是雪为有(2)人无志不立(3)有山无水(4)三千尺九天2(1)唐李白危楼高百尺,手可摘星辰。(2)欲穷千里目,更上一层楼。(3)1961周总理泼水节泼水节泼水(4)小白兔水水汽一朵白云三、示例:我帮助过妈妈洗碗,给爸爸捶过背。我觉得为别人着想,做对别人有用的事,才是真正的做好事。四、(一)1.白咖啡色水红色2接过敲着踩着跳舞3示例:干净修身鲜艳拥挤美丽崭新4B(二)1.鹰的爪子很尖,有力量;羊羔比较弱小。2仿照别人去做事。3没有鹰一样的身体条件,也没有鹰一样的本领,却挑战比自己强大许多的动物。4要根据自身的条件来学习别人,不能一味地机械模仿。五、思路点拨:注意图画的细节,如小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心,但看到老爷爷清扫垃圾时,自己就感到不好意思了,从而懂得要讲究清洁,懂得尊重别人的劳动。例文略。