北师大版一年级下册语文期中测试卷.docx
期中测试卷（含解析）一、看拼音，写词语。（10分） jié rì l co lián máng péng yu míng liàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bng zhù zhun mén k ch ho wán hu b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的读音（8分）示意（shì sì） 写字（zì zhì） 桌子（zhu zuo） 山村（cn chn）声音（shng sng） 油菜（cài chài） 召集（zhào zháo） 站住（zhàn zàn）三、比一比，再组词。（8分）牛（ ） 明（ ） 拉（ ） 云（ ）生（ ） 朋（ ） 位（ ） 去（ ）四、选择关联词填空。（10分） 要是那么 因为所以 既又 不是就是 如果就1.小明喜爱球类运动, 每天清早, 他（ ）打篮球, （ ）踢足球去。3.李老师( )会拉小提琴, ( )会吹笛子。4.( )你不听爸爸的劝告,( )定会闯祸。5.（ ）志文的腿摔坏了,（ ）需要用拐杖来走路。五、句子乐园。（12分）1.小明把桌子擦干净了。（改成“被”字句） 2.这点小事，难道还要妈妈担心吗？（换个说法，意思不变）来源:学科网ZXXK 学科 网ZXXK3.他在雪白的白墙上画了一只鱼。（修改病句） 4.张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。 5.鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。 6.昨天傍晚下了一夜大雨。 来源:Z_xx_k.Com 来源:学科网六、根据课文内容填空。（14分）1.静夜思：床 明月 ，疑 地 霜。举 望 月，低 思故 。2.水乡什么多？桥多。 座， 座，东西南北 座。 就要把桥过。3.小鱼 ，池塘 睡。 落 。 盖床珍珠被。 唱起催眠 ，波浪 摇篮推。4. 是镜子， 着蓝天， 着 ， 着 ， 着 。七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）( )春天，河边的杨柳吐出了嫩芽，粉红的桃花开了。 ( )我家门前有一条小河，一年四季有不同的景色。 ( )冬天，小河里结冰了，我们在河上滑冰，热闹极了。 ( )秋天，河里鱼虾肥，岸边的苹果熟了。 ( )夏天，河岸上绿树成阴，瓜果满园。八、仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。（4分） 内容: 含义: 九、阅读理解。（22分）（一）课内阅读：一粒种子（节选）春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，它高声喊道：“啊，好一个光明的世界！”1.找出文中都有谁在唱歌。 、 、 、 。2.下出下列词语的反义词。 外面 热闹 出去 光明 3.用“ ”画出种子出来后说的话。（二）小松鼠生病了来源:学|科|网 小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓(sng)子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。 1.短文共有（ ）句话。 2.小松鼠生病住院， 、 、 、 、 、 来看望她。 3.连一连。 小猴子带 唱歌 小蜜蜂带 桃子 小白兔送 牛奶 小牛送 蜂蜜 百灵鸟、黄鹂 白菜 4.请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“ ”划出来。 十、看图写作。（7分） 到了，太阳温暖地照着大地。燕子 ，小花 。小草 ，柳树 。河中的小鱼 。看到这么美的景色，我想说：“ !” 【参考答案及解析】一、参考答案：节日、绿草、连忙、朋友、明亮、帮助、专门、卡车、好玩、火把二、参考答案：shì、zì、zhuo 、cn 、shng、cài 、zhào 、zhàn三、参考答案：奶牛、明亮、拉车、白云、生活、朋友、位子、去除四、1.参考答案：不是就是（解析：这句话的前后两件事情表示选择关系，所以用“不是就是”）2.参考答案：如果就（解析：这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句在前一个分句成立的情况下才能实现，表示的一种假设关系，应该用“如果就”）3.参考答案：既又（解析：句子中两个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既又”）4.参考答案： 要是那么（解析：这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“要是那么”）5.参考答案：因为所以（解析：句子中偏句说明原因,正句表示结果.两个分句之间的关系是因果关系，所以用“因为所以”）五、1.参考答案：桌子被小明擦干净了。（解析：本题考查学生句式变换的能力。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。）2.参考答案：这点小事，不能让妈妈担心。（解析：原句是反问句，变成陈述句意思不变。）3.参考答案：将“白墙”中的“白”字删掉，改为：他在雪白的墙上画了一只鱼。（解析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。这一句用词重复，应该把“白墙”中的“白”字删掉，或将“雪白”删掉。）4.参考答案：张爷爷养了一只鸽子。（解析：这句话句子中用了没有必要用的词语，鸽子本来就是有翅膀的。应该把“有翅膀的”删掉。）5.参考答案：鱼缸里有许多游来游去的鱼。（解析：这句话存在用词不当，鱼在水中是“游来游去”不能是“跑来跑去”，应该把“跑来跑去”改为“游来游去”。）6.参考答案：昨天下了一夜大雨。（解析：这句话先后语句存在矛盾，“傍晚”和“一夜”存在相互矛盾，应该去掉“傍晚”。）六、参考答案：1.前 光，是 上，头 明，头 乡。2.东一，西一，千万，出门。3.玩了一天水，妈妈怀里，天上星星，下来，为它，风儿， 曲，又把。4.水田，映照着，映照，白云，映照，青山，映照，绿树。（解析：这道题考查学生对文章内容的掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来作答。注意不要出现错别字。）七、参考答案：2 1 5 4 3（解析：这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是小河四季的变换过程。首先是应先提起小河，然后按照“春夏秋冬”，四季的次序依次排列。按照顺序依次是：21543）八、参考答案：内容：画面的左侧是三个字“放学了”，中间是一个刚放学回家的小朋友，右面是一个巨大的笼子，笼子里放着两叠厚厚的家庭作业，小朋友要进入笼子里做家庭作业。含义这幅漫画讽刺了家长望子成龙，在学习方面给孩子施加了太大的压力，孩子到家后就像在笼子里一样。解析：这是一道漫画分析题，漫画类题目考察的是学生的观察能力，总结能力和逻辑能力。做这类题时，首先要认真看图，画面中的要素要全面把握，图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。第（1）题写漫画内容，可以写漫画上画了哪些主要事物（人物，景物），他们之间是什么关系，还要认真阅读漫画上的文本提示，才能很全面的概括漫画的内容。例如，本题所给漫画中共有三个事物，一个是学生，一个是笼子，另一个是放在笼子里的作业。文本提示为“放学了”，也就是小朋友放学回家，就要进入笼子里做家庭作业。内容只要符合要求都是正确的。第（2）小题分析漫画寓意，从漫画内容来看，明显是讽刺了“笼子”的主人家长，家长望子成龙，在学习方面给孩子施加了太大的压力，孩子到家后就像在笼子里一样。对漫画的感想，实际上就是揭示漫画的寓义。九、 （一）1.参考答案：春风 泉水 小鸟 小朋友2.参考答案：里面 冷清 进来 黑暗（解析：本题考查学生对词语意思的理解和掌握能力。外面，的反义词是里面；热闹，指使场面活跃，精神愉快，反之就是场面不活跃，即为冷清；出去的含义是指从里面到外面去，反之就是从外面到里面来，即为进来；光明的含义是明亮的，反之就是不明亮，即为黑暗或暗淡。）3.参考答案：最后一句话。“啊，好一个光明的世界！”（解析：这是考查学生对文段内容的理解能力，仔细阅读便可正确回答。） （二）1.参考答案：5（解析：本题考查学生对文段内容划分的能力。文中共有5个代表语句结束意思的标点，因此共有5句话。）2.参考答案：小猴子、小蜜蜂、小白兔、小牛、百灵鸟、黄鹂。（解析：本题考查学生对文段内容的阅读能力。仔细阅读做到不遗漏即可。）3.参考答案：小猴子带 唱歌小蜜蜂带 桃子小白兔送 牛奶小牛送 蜂蜜百灵鸟、黄鹂 白菜（解析：本题考查学生对文章内容的认真阅读能力。仔细阅读全文，可以从原文找出小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟和黄鹂唱歌。）4.参考答案：最后一句话。“激动得流下了泪”。（解析：本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细阅读全文，可以从原文找出小松鼠感动时的情节“激动得流下了泪”。）十、参考答案：春天，飞翔，盛开，绿了，发芽，游动，春天来了。或者：春天，自由的翔，露出它的笑脸，伸开它的身体，摇曳它的头发，欢快的游着，春天是最美丽的。（解析：本题考查学生对图片的观察和发散想象能力。从图中可以看出，小草刚刚长高、树木刚刚发芽，燕子飞回来了，在自由的飞翔，小鱼在水中游来游去，说明春天来了，在春天万物复苏的时期，发表一下感慨，即：春天来了或春天最美丽。）【教师点评】这是一道看图写话的题，学生要仔细观察，充分发挥自己的想象力，这要符合图中的
