2022年大学生创业策划书(汇编15篇).docx

2022年大学生创业策划书(汇编15篇)高校生创业策划书(汇编15篇)时间如箭，转瞬一划而过，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书要写哪些内容呢？下面是我为大家整理的高校生创业策划书，欢迎大家共享。高校生创业策划书1社会背景：当今的社会上存在着特别激烈的竞争与压力，高校生毕业后就业困难已成了国家急需解决的严峻问题。我国每年毕业的高校生有几百万人数，来自各行各业各方面的人才不计其数，而每年失业的高校生又更加多，一年一年积累下来，我国如今毕业后失业的高校生竟然高达千万之多，在这样竞争激烈的社会环境中，如何提升自我实力，如何创建新的工作，如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必需要解决的了。现在的市场上劳动力主要为青年人，而刚毕业的高校生由于没有工作阅历或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被许多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们高校生寒窗苦读十二载，又经过高校四年的深造之后莫非只能在社会上如此作为么？这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差？然而事实也的确如此，高校生工作阅历的不足，社会阅历的缺失，最重要的是实力上的缺乏，使高校生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创建市场需求，这远远不能解决我国众多高校生失业的问题。面对这样的社会环境，面对这样的社会背景，当今的高校生该如何选择，是接着寒窗苦读，还是早日熬炼自己的实力，为自己的将来做好铺垫？现实条件：高校里每天都在发生新的改变，发生新的改革。我们不甘心高校四年就那样啃几十本理论上的书籍只是，我们也不甘心自己空有一身的本事却无处施展。然而现在，我们施展自己的才华的时候到了。你有多少幻想没有实现，你有多少的思想没有得到重视，你有多少的实力没有得到体现，这些都过去了。或者说你想熬炼自己的实力，你想在一个充溢着新生气息的环境中找到自己的影子，那么，请加入我们，这是一个让自己得到发展的地方，是一个可以追寻幻想的地方，这里只有怀揣着幻想的人，只有不被现实战胜，不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物，只有自己不断的找寻，不断的发觉，不断的探究，才会嗅到簇新的香味！在中国的高校校内，其开放程度实质上是很低的。学生们有许多话不能说，不敢说，或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的看法。虽然在法律上这是允许的，可是在这个高校的小型社会中，说话或者做事方式仍旧受到许多的限制。这种社会风气的抑制思想的行为，其实是在无形的将高校生社会化，没有自己的主见与思想，一味的听从与顺成，造就的是一批怎样的青年？就像一只被圈养的老虎，亦或是被枷锁锁住的鹰，他们本是王者，却被如此的人为的抑制，最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下，我们有必要，也必需要找寻一种方式，来发泄自己，或者说，表达自己的思想！高校生创业策划书2活动前言：为深化实行国务院办公厅关于发展众创空间推动大众创新创业的指导看法（国办发*9号）和国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教化改革的实施看法（国办发*36号）文件精神,以增加我校高校生创新、创意、创建、创业的意识和实力为重点，以深化高校生创业实践为导向，努力营造深厚的高校生创业的良好氛围,形成“大众创业、万众创新”的生动局面，同时为备战全省、全国“创青春”高校生创业大赛，在原有“挑战杯”高校生创业安排竞赛的基础上，经探讨确定举办长治医学院“创青春”高校生创业大赛（以下简称大赛），大赛每两年举办一次。一、大赛主题中国梦 创业梦 我的梦二、大赛组委会组 长：李华荣 郑建中副组长：冯向先 宋晓亮成 员：学校各院系及相关部门负责人协调单位：校团委、招就处、教务处、学工部(处)大赛组委会秘书处设在校团委三、大赛内容大赛下设3项主体赛事：*年“挑战杯”创业安排竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。*年“挑战杯”创业安排竞赛面对我校全体在校学生，以商业安排书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面对我校全体在校学生或毕业未满5年的毕业生，项目投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。公益创业赛面对我校全体在校学生，以创办非盈利性质社会组织的安排和实践等作为参赛项目的主要评价内容。四、日程支配1、初赛阶段（*年1月15日至3月15日）：前期宣扬发动，开展初赛系列培训，完成组队报名工作，对项目进行初步甄选，确定进入复赛的队伍。2、复赛阶段（*年3月15日至3月31日）：组织大赛复赛培训和团队沟通，做好参赛队伍信息跟踪，做好扶持工作，定期开展沙龙活动，确定进入决赛的队伍。3、决赛阶段（*年4月1日至4月15日）：组织专家、企业家等对进入决赛项目进行集中评估，结合团队沙龙表现及项目进度综合评判项目潜力，评比各类奖项五、参赛流程1、组队。自由组成优势互补的竞赛团队，每个参赛团队不少于3人，不超过10人，每个团队确定1名指导老师，每个参赛团队限报一个项目。2、选择项目。选择具有市场前景的服务项目或产品。激励选择学生自己的专利或创意，所提出的服务项目或产品可以是参赛者的新独创创建或经授权的独创创建，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。3、调研。就所提出的服务项目或产品开展广泛的市场调查和深化探讨，并定期就近期调研成果做报告。4、成文。完成创业安排书，完整的创业安排书应当包括概要、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析、附录等，并展示团队的成员和将来规划。5、作品提交。六、参赛事项1、大赛组委会将会择期为参赛选手供应竞赛培训，大赛组委会秘书处设在校团委办公室（北区4号楼2层）。2、参赛团队需报名至团队负责人所属院系。各院系报名队伍不少于5支。各院系需指导参赛团队具体填写长治医学院高校生“创青春”创业大赛报名表（见附件1）及长治医学院高校生“创青春”创业大赛报名汇总表（见附件2），于*年3月15日前将全部材料参赛报送至校团委，电子版发至。3、参赛材料为创业安排书、PPT设计及一分钟展示视频，参与创业实践挑战赛的团队还需提交组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等），详细为：书面材料：创业安排书一份（组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料附后），格式内容自行设计，字数不超过一万字，A4纸不超过十页,运用A4纸双面打印装订。电子版：包括一分钟展示视频、项目安排书电子版以及PPT设计。视频格式不限，需保证画面流畅，声音清楚，大小不超过1G。项目安排书电子版为PDF文件，大小不超过30MB。4、大赛QQ沟通的群：七、表彰嘉奖1、全部参赛作品的70%入围决赛。2、入围决赛作品的5%评比出金奖团队，向金奖团队颁发荣誉证书及奖金1000元。3、入围决赛的作品的10%评比出银奖团队，向银奖团队颁发荣誉证书及奖金800元。4、入围决赛作品的15%评比出铜奖团队，向铜奖团队颁发荣誉证书及奖金500元。5、入围决赛作品的40%评比出优秀奖团队，向优秀奖团队颁发荣誉证书及奖金300元。另设优秀组织奖和最佳指导老师奖，获得三等奖以上项目团队指导老师，授予优秀指导老师奖。高校生创业策划书3一、 活动主题：创业变更命运，行动成就幻想！二、 组织单位主办单位：共青团xx师范学院委员会xx师范学院招生就业处策划承办单位：xx师范学院高校生创业协会三、活动背景：在就业形势依旧严峻的今日，不论是高校生创业还是高校生就业，都是国家关切的问题，也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的今日，创业对于当代高校生具有特别的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。四、活动目的为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行实力的优秀高校生供应一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，呈现创业才华和实力，并通过对其创业想法的评审与嘉奖，激励学生通过对社会及市场的视察，结合自身特点，策划制定有肯定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，培育我院学生的创新实践实力和市场经济思维。同时，为了动员、组织我院学生主动参与xx年全国“挑战杯”中国高校生创业安排竞赛，拓展素养发展，引导和帮助在校高校生学习创业学问，提高创业技能，提升我院学生的创业竞争力，拟在全校范围内举办xx年高校生创业设计大赛。五、活动时间：xx年10月30日xx年12月7日六、活动地点：xx师范学院七、参赛对象xx师范学院全体在校高校生（包含探讨生）八、参赛细则1、报名方式：现场报名 网上报名 电话报名现场报名：时间： 10月31日11月1日中午11：0013：00；下午5：006：30地点：留香园对面（xx校区）、聚贤楼对面（长岗校区）。网上报名：参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式（手机和qq号）和主要联系人发邮件到邮箱：（ ）。电话报名：xx（莫妮珍： ）长岗（梁恒： ）2、参赛项目：具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营安排等，包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。3、参赛形式：学生自由组合3至6人为单位参赛1)以创业设计小组（团队）形式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组（每队最多6人），小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人。2)参赛者提出一项具有肯定市场前景，且具有肯定可实施可行性的项目，在深化探讨和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把项目或服务推向市场的完整、详细、深化的创业（商业）设计安排书。同时，能创建条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）安排真正走入市场。3)完成的创业（商业）设计安排书要求有文字版和电子版。4、作品要求（1）核心内容：包括项目的独特详尽的市场分析和竞争分析，精确的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。（2）写作框架：概要：创业安排概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的缘由等。产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者供应价值的途径、销售/服务的方式等。市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场；你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际动身，可以在图书馆或网上搜寻相关资料，供应相关的网站; 如：让同学们主动去查找相关资料。（以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。）竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面动身，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利实力。必需描述以下两点：竞争描述、竞争战略。经营策略：制定经营策略须分析：a 消费者的特点；b产品的特性；c企业的自身状况；d市场环境方面的因素；经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额；描述你进行销售所实行的策略，包括如何做广告等；分销渠道及合作伙伴；定价战略；市场沟通。制定生产安排 （主要针对制造业而言）：生产制造安排应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产安排、技术提升和设备更新的安排、质量限制和质量改进安排等。财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流淌资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。5、提交方案时间：参赛团队在11月27日中午12：00前递交一份创业设计方案（打印文本：一式两份）给大赛负责人（长岗： ），一份电子版发到协会邮箱（ ），商业安排书封面包括项目名称、团队主要负责人、团队成员、联系方式。6、初审：11月27日至11月30日由评审团对商业安排书进行初审，从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审看法和建议。7、赛前排练：时间： xx年11月30日地点：地点暂定8、决赛：时间：xx年12月7（周六）日晚上19：3022：00地点：文星楼301报告厅评委：企业家、校团委领导、招生就业指导中心老师竞赛形式：根据赛前每支队伍的依次依次进行竞赛。分三个环节进行，一是1分钟的团队展示或介绍（可以结合ppt），可以是介绍团队名称、成员组成和负责项目职位、喊团队口号和精神等；二是5分钟进行项目陈述（可制作ppt或其他协助讲解用具）；三是5分钟评委提问答辩，最终评委点评，公布竞赛团队最终得分，公布获奖团队及最佳人气奖。（评委评判标准见附表1，决赛流程见附表2）9、大赛奖项的设置奖 项名 额奖 金其 他一等奖 1 待定 精致礼品一份 校级荣誉证书二等奖 2 待定 精致礼品一份 校级荣誉证书三等奖 3 待定 精致礼品一份 校级荣誉证书优秀奖 4 待定 精致礼品一份 校级荣誉证书10、大赛留意事项1.要求进入决赛的团队全部穿着正装出场，并在决赛时邀请5个人以上的亲友团。此次活动最终说明权归本协会全部xx师范学院高校生创业协会二xx年十月三十日高校生创业策划书4公司概述青草科技公司以“以质量论电脑用售后赢顾客”为宗旨。在这个过程中以校内分部团队为主，抓住英华国际职业学院、钦州学院这两块重要市场向社会市场迈进，由此必需在两个学院组建自己的团队，公司内部有总经理、财务部总经理、校内团队经理、店长、酬金规划组构成。外部结构由拓维部、人事策划部、市场部组成。一、资金预算1.1预料所需投资预料投资一共三万八千元：两万给总代压货作为货款出入弥补所需，九千做为半年房租三千做押金，两千做为店内装修（柜子以由总代赞助），四千作为资金周转，合计一共三万八千元。共7页，当前第2页1234567高校生创业策划书校内电脑公司1.2 预料三年收入台式电脑销售量平均每台台式电脑收入260元（出去所送的东西）笔记本的出售量平均美台笔记本收入160元（除去所送东西）3年内的收入预算留意：在12个月时支出将会多出房子装让费28000，在46个月时铺面转手拿回转让费24000元。二、市场分析2.1青草科技环境分析我们安排在电脑领域中进驻钦州市场，以高校消费为主，整个市场的价值大约有几十万，整个大市场的消费趋势将紧随网络科技的发展，不断更新产品，延长产品生命周期。“青草”的定位是“时尚、潮流”把整个市场细分为两个方面，时尚女性追求的“g18”和酷男追求性能、速度的“b30”两个主题系列，采纳立体型分销渠道，利用高校生酷爱学习喜爱沟通广交挚友的特征创立一个学习中心，从电脑软件基础学问培训到软件开发、网游基地到动漫群体沟通等社交平台，相互促进增长学问，青草科技在销售的过程中另辟蹊径把销售和培育进行整合，以盈利为主提倡培育学习为辅向广阔学生消费者融入“家”的理念，提高在学生心中的品牌形象，力争在学院的市场占有率。2.2市场营销策略产品销售主要分为u盘大行动和会员卡宣扬。u盘是高校生必需的学习工具，我们店里可以由此突破口从每个班级由内向外打市场因为u进货价比较低而且每个同学又受用而且几乎是必需品，拥有u盘的u实惠加上赞助的实惠便可以通过每个班级的班长团支书打入每个班级。这样不仅仅让班级感觉班长带来的实惠与此同时店里的市场也顺理成章攻进每个班级。it报价也可以顺势进入每个班级，在u盘进入每个班级是宣扬单上可以把名片（为了便利联系）、套餐宣扬（可以打出店面的主推产品、地点）。同时和每个班长达成协议只要每个班级购买u盘达到肯定的数量即可赠送一张会员卡，持该会员卡到本店购买周边产品可以享降价u惠，购买电脑时除了该同学可以享受打折实惠之外带来的班级也可以享受积分实惠，积分达到肯定的数目之后我们将现金返给每个班级，这样不仅仅每个班级不用担忧赞助难拉而且可以给自己班级省下许多班费，而顾客也会由于享受打折实惠而感谢该同学认可我们的店面。该会员卡只能限量赠送，太多会贬值会员卡的功能。只有适当才能让同学们珍惜、憧憬、期盼。以钦州学院为主要目标市场，开店的理由，选择在钦州学院开店，是看中了高校市场电子产品消费日趋增高这一契机、在学校旁边开店主要的顾客是靠关系网其次是宣扬。在选择地点的时候我肯定要要选择一个价格比较实惠，考虑到成本，人流量可以不是许多的地方，但是我们肯定要选择一个距离学校比较近，这样就近市场策略的选择在销售渠道上具备肯定的优势，选择开业的时期我选择在新生开学的时候，假如选择在起先中期盈利不会志向，将近三个月的房租就这样奢侈了，选择在开学的时候就像大海纱网，开学总会有同学去光顾，在盈利上就不会亏损。在开学之后顺势大力宣扬，重点目标客户是数计学院和美创学院的无电脑人群，因为数计学院作为以it专业为主开设学科课程，在对电脑的需求以及配件上占据大部分销量，尤以装机为主。美创的专业设计性和对各项软件的需求再加上属于it这样的高消费人群体，也就成了我们发展其为目标客户的重点之一。共7页，当前第3页1234567高校生创业策划书校内电脑公司2.3青草科技外部环境我们对it产品的需求从相关调查材料可以看到短暂没有购买安排的只占1.6%，而其中还会有一部分因为学习、生活的开展产生改变。安排购买的高达64.2%，这说明这个细分市场潜力很可观，因为在学生阶段只有4年左右，加上经济条件的限制，调查显示，在占34.2%份额的已经购买笔记本的学生用户中，有七成以上的消费者表示短暂没有换本安排。但也有28.3%的用户表示安排换本。但其升级、服务的消费同样很客观。2.4对消费者市场的分析-高校生对电脑消费特征1、困难性购买行为笔记本作为高校生学习生活的重要工具，又有比较昂贵的价格。作为学问分子的高校生用户倾向在购买之前都会尽可能具体地了解关于产品的各种信息。无论市场上的信息还是技术上的信息。是典型的困难性购买行为：在面对品牌、厂商林立的笔记本市场，学生用户会广泛收集相关信息，慎重选择，细致比较后才会购买，以求降低风险。这对于消费者是一个困难而耗时间的学习过程。2、价格是高校生消费的首要因素性价比是高校生最看重的因素，品牌的作用次之，这一方面是因为广告的轮番轰炸导致消费者的疲惫，另一方面高校生作为学问分子群体倾向理性消费。“从学生用户购买笔记本的价格分布上看，1800-2500的台式电脑、组装机和3000-5000元笔记本成为高校生的首选产品。其次是5000-7000元之间的产品，占据23%的比例。而处于1800以下的台式和3000元以下的笔记本低端产品在学生用户中占据的比例为20.4%。7000元以上的产品所占的比例较低。”这个调查结果看出高校生的消费集中在价格合理、质量稳定的中端产品。3、重视时尚与前卫的因素因为是年轻人，在购买产品是都有希望跟上时尚、显示前卫的倾向。从而“笔记本电脑不仅仅是一个学习工具，在学生看来，其还体现了自己的品位和特性。”高校生消费奢侈品许多是因为面子和消费攀比心理，高校生崇尚时尚，渴望把握潮流风向，同时又是年轻人中的学问分子群体。因此，在高校里面看到的学生笔记本，有不少是闻名品牌，而外观时尚的产品更是成为学生笔记本电脑中的主流。4、购买渠道相对多样在高校生中网络购买已经渐成气候，许多书和化妆品都形成了在网上购买的习惯。但对于单价比较昂贵的电脑目前还是在发展初期。调查显示，“在安排购买产品的学生群体当中，电脑城以七成以上的比例占据主流。”由此可见，电脑城是学生选购电脑的重点渠道。“这一场所拥有的产品价格透亮、市场竞争激烈、可选择产品较为丰富等特征是吸引学生用户的重要因素。”但由于卖场营销人员的过度推销导致消费者尤其是女性消费者的反感、和卖场推销人员常常有欺诈行为，消费者在电脑城这单渠道购买电脑的局面势必有所变更，所以许多同学选择网络的渠道，但是大部分还是会担忧质量、售后服务的问题。所以在高校校内做电脑专卖店，解除同学们的困扰，最好的方式就是供应优质的售后质量服务。2.5swot分析青草科技的优势在于：通过同学们购买it产品的习惯、学院旁边it行业的分析可以知道在学校经营it产品最大的劣势就是利润薄，其次是市场竞争强。优势有四：共7页，当前第4页1234567高校生创业策划书校内电脑公司1、在校学生在市场上面不仅可以从外向内做宣扬而且可以从内到外做宣扬。2、高校关系网里面的同学都是在校学生这是占据市场一块必不行少的垫脚石。3、我们可以通过正确的看法身份去增加在同学中的信任度。4、我们主打品牌的质量过硬。（因为做学校市场最重要的就是质量还有售后）青草科技的劣势：在宣扬自己产品过程中肯定要找出该产品的优劣势，一般从产品自身找到的劣势，发觉自身不足之处通过洞悉市场找到产品在市场的劣势，目前在高校市场，高校生素养的提高对产品的需求力求物美价廉，现代营销渠道的多样化包括网络购物、直销等加大的我们的竞争。依据周边做it行业的优劣势来发展我们的劣势在学校四周开店最大的劣势是利润薄、市场小、售后频繁、市场季节化明显。面对劣势我们只能能避则避能用得用。针对利润薄我们只能赢取更大的市场用销售量来避开劣势给我们带来的冲击。青草科技的机会：各个二级学院对it产品的需求量及需求时间，面对我们学院的这么多二级学院每个二级学院所需电脑的时间段是不同的，在同学们心目中美创的同学最有钱，我当时始终不知道为何同学们会这么说，我现在初步的怀疑是因为美创学院的同学刚到学校许多同学就从家里把电脑带过来了，在大一下学期基本上买完。其次是数计学院，特殊是计科本、动漫、计网因为专业的须要所以数计学院这几个班的同学在大一下学期几乎买完，资环学院、物理学院、海洋学院、商学院购买电脑的时间大多数在大二上个学期，国语学院、教化学院购买电脑的时间段不是很突出，购买电脑所占的百分比在70%75%。青草科技的威逼：依据资料显示钦州学院旁边一共有几家电脑店：联多电子、欧帝电脑、青苹果电子、南宁翱翔科技。其中联多电子占据69%的市场份额，经营的业务中主要以修理电脑、网线接路、电脑出售以及周边电子产品产业如mp3/mp4/mp5等。然而，联多电子在电脑及电脑配件的出售中又以配件出售较多为主导，而该店的产品更多推出的是低价格产品，虽然能满意我们在学校学生的消费主流，这样的价格限制使得产品在质量上存在肯定的缺陷。欧帝电脑主要客源也是通过内线人员做宣扬因为该店面在二楼，所以有肯定的空间局限性，南宁翱翔科技主要是通过内部宣出销售量，而且现在他们主要的是做音响出租，青苹果电子主要做周边配件，而且只等顾客上门故在学校所占据的市场是最少的。雄维电脑在学校占据的市场也是比较小的但是在品牌的选择上是周边电脑中最好的，这才是劲敌。三、详细实施方案3.1实施步骤（1）、开店前期的打算工作。在开店前期我们要做的不外乎是宣扬，开业要做的宣扬采纳传单发放，海报、横幅张贴，人脉推广，供应赞助等在同学们的消费领域中增加店门自身的形象，所以在价格上不用太多介绍，只须要在产品的描述还有店面地址的阐述上加重笔锋，我们不能只靠宣扬单宣扬在宣扬单宣扬的同时我们要加紧关系网的宣扬，店面开张就要有得力的支柱用他们来帮助组建及管理团队。在开业当天尽量聘请各个二级学院的知名人士或者实力突出的挚友，希望通过他们在宣扬上面可以得到肯定的提升。（2）、实施过程产品销售主要分为u盘大行动和会员卡宣扬。u盘是高校生必需的学习工具，我们店里可以由此突破口从每个班级由内向外打市场因为u进货价比较低而且每个同学又受用而且几乎是必需品，拥有u盘的u实惠加上赞助的实惠便可以通过每个班级的班长团支书打入每个班级。这样不仅仅让班级感觉班长带来的实惠与此同时店里的市场也顺理成章攻进每个班级。it报价也可以顺势进入每个班级，在u盘进入每个班级是宣扬单上可以把名片（为了便利联系）、套餐宣扬（可以打出店面的主推产品、地点）。同时和每个班长达成协议只要每个班级购买u盘达到肯定的数量即可赠送一张会员卡，持该会员卡到本店购买周边产品可以享降价u惠，购买电脑时除了该同学可以享受打折实惠之外带来的班级也可以享受积分实惠，积分达到肯定的数目之后我们将现金返给每个班级，这样不仅仅每个班级不用担忧赞助难拉而且可以给自己班级省下许多班费，而顾客也会由于享受打折实惠而感谢该同学认可我们的店面。该会员卡只能限量赠送，太多会贬值会员卡的功能。只有适当才能让同学们珍惜、憧憬、期盼。共7页，当前第5页1234567高校生创业策划书校内电脑公司室内设计it店面给别人带来的感觉是大气、上档次，因为里面放的笔记本对学生来说就是上档次的物品，所以里面的装饰肯定要淡，两边摆放有序收，办公地方要设置不能让外来人员进去出，柜台选购、仓库设计等详细实施以附件的形式保留。室外设置在们口处放置一个放报刊的架子上面贴一些好看的挂件并写上：“在带走宣扬单的同时请带走小挂件”，让同学们能够刚好知道it的最新行情，拿走挂件或者拿走宣扬单的同时宣扬效果就达到了。在门口两边放置一对影响有里面办公电脑管理，当下课的时候可以放音乐吸引顾客，有顾客上门的时候可以通过办公电脑超控其音量。在每周指定的时间播放该周的特价或者活动价。3.2职务安排表总经理财务部经理校团队经理店长英华分部经理学院分部经理酬金规划组人事部经理市场部经理拓维部经理人事部经理市场部经理拓维部经理四、目标市场战略4.1目标选择：重点以钦州学院本科院校无电脑人群，扩大周边市场为辅如英华学院。4.2市场细分：按学院进行主要细分，第一阶段主打数计和美创。4.3目标市场的定位：目前市场品牌全部的产品，扩大产品品牌占有率，高档产品10%，中档产品60%，低档产品30%。五、风险的来源与限制5.1风险的来源：首先，风险的来源因素不是项目本身的潜力，而是管理团队的构成、管理者的素养、我们自身持续奋斗的禀赋等，因为只有优秀的管理团队才能把项目的潜力充分挖掘出来。因此，最为重要的首先是要想方法克服这样的障碍。方法之一是或许可以搞些资源外取的策略。其次，货源存在风险。一起先我们就应当做好这方面的预算，起先我们没有足够的资金供货，力求找到钦州总代理批发商，要求全部产品压货，我们要求压货主要是因为主板、显示器、笔记本之类的大件我们没有足够的货款，主板还有显示器在整个钦州批发商行里面价格相差无几，所以理财的铜学必需在起先的两年之内把全部的盈利规划好剩下的留着防止供货商供应不足，洞察到供货商供应不足的时候应当立刻找寻另外的供货商主要供应笔记本，因为笔记本摆在店里的很难出手出去，许多同学会因为他摆的太久而要新货，所以我们只能在钦州要求供货商压货，这样出手不出去可以定期返回供货商自行出售，即使有足够的资金了也不能干脆从南宁总代里面干脆拿笔记本，因为笔记本更新速度之快会导致价格波动大。共7页，当前第6页1234567高校生创业策划书校内电脑公司最终，对市场是否有足够的相识，目前的市场是起步期、成长期，还是种子期、成熟期。因为从阅历看，风险更多来源于起步期与成长期，而对种子期和成熟期则相对较少。但对市场相识而言，由于信息的不对称，我们对本行业要有一种特别醒悟的相识，本项目面临的最大市场风险是什么，是否是信用体系的不完善，还是竞争对手问题，所以，我们是要保持一种挑剔的苛刻心理来监督项目。因此，通过细致的调查、详实的数据、周密的分析、科学的逻辑去应对风险的理性限制。5.2风险的限制方法。货源上，此时我们应找寻其他批发商将原有的货物按当时签订的协议把货物全数返还给原供应商，待新供应商找到之后马上通过团队成员联系到原来再此购买电脑的同学，主动问其性能假如发觉产品有异样将马上更换，定时向顾客询问其性能以增加其信任度。资金周转上，此时我们应当估算一个亏损度，在未达到亏损度增加销售量，切记在这种状况下肯定不要为求暴利而进不合格产品，我们可以通过品牌增加销售量，打进市场。六、可行性分析6.1创业平台的可利用性目前就国内高等教化对高校生创业资金上的扶持，与往年相比已大幅增加，为高校生创业供应良好的'平台已不仅仅局限于学校供应的各种创业活动，、国家和各级政府以及各大商机网出台了很多实惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生供应小额贷款，并简化程序，供应开户和结算便利对准备创业的高校生来说，这无疑是雪中送炭，在大多数无经济基础的学生队伍中我们可以充分利用这些政策好经济上的资源优势以便走好创业的第一步。6.2高校市场对it产品的需求it行业除了低端市场还有一个最主要的市场就是我们高校市场，我们高校市场是一个恒久不会饱和的市场，无论专业是不是与电脑挂钩的大部分同学都会购买电脑，在高校里课程是比较少，许多同学都喜爱通过嬉戏、电影、qq来消磨时间又或者通过网络来进行学习，所以在高校里许多用不到电脑的同学也会购买电脑只是会比较晚一点而已。据调查全校85%90%以上的同学在高校毕业之前都会购买电脑。而且每年都有新同学来到学校，所以高校市场对电脑的需求量不仅仅是源源不断的而且处于平衡状态。6.3学院同学购买it产品的习惯据我调查所知大部分同学心里所想都大同小异那就是学校旁边的东西都是最贵的而且质量是最差的，像电脑这样重要的物品30%40%的同学都会先去电子广场购买。周边产品比如网线、耳机、鼠标垫之类的小配件会选择在学校旁边买。各个二级学院对it产品的需求量及需求时间随专业的不同而引起了不一样的消费时段。面对我们学院的这么多二级学院每个二级学院所需电脑的时间段是不同的。其次是数计学院，特殊是计科本、动漫、计网因为专业的须要所以数计学院这几个班的同学在大一下个学期几乎买完，资环学院、物理学院、海洋学院、商学院购买电脑的时间大多数在大二上个学期，国语学院、教化学院购买电脑的时间段不是很突出，购买电脑所占的百分比在70%75%。高校生创业策划书5一、竞赛介绍创业安排又名"商业安排（business plan）"，是科技和风险投资浪潮兴起的产物，是指一无全部的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。创业安排大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品或者服务，并围绕这一产品或服务完成一份包括执行总结、产业背景和公司状况、市场调查和分析、公司战略的总体进度支配、团队及企业经济状况、财务预料假定等几个方面的创业安排，以描述公司的创业机会，把握这一机会的过程，说明所须要的资源，提示风险和预期回来等。创业安排大赛旨在培育参赛者创新精神的同时，更熬炼参赛者的实践实力与领导实力，提高参赛者及其团队的综合素养。我们真诚希望身怀创业幻想的将来企业家们不仅能够本届大赛的演练培育创新精神和创业实力，还能够在众多专家的点拨下提炼出更具竞争力的创业安排。二、学分认定为激励杉达学生踊跃参与本届竞赛，特对满意以下条件的参赛学生，予以创新创业理论与实践课程（随意选修课2学分）的学分认定。1、必需参与本届竞赛的全部培训。2、在规定时间完成竞赛各环节（实力作证、初赛及复赛），各环节的评分均在70分以上。三、"实力作证"环节介绍大赛特设"实力作证"环节，通过运用本届竞赛赞助商芬兰cesim公司供应的on service模拟软件系统作为竞赛平台，每队学生代表一家公司，每家公司在规定的期限内完成决策。学生的任务是经营一家在快速发展环境下的虚拟家庭式酒店，其中涉及的决策有：人力资源管理、预料需求管理、服务质量管理、定价以及市场营销等。同时参加者也将面临战略决策的制定，如：投资海外市场安排。本模拟将让参加者了解企业中各部门之间是如何相互作用和影响的，同时也让参加者领悟到运营决策和营销决策如何影响整个公司的财务状况。通过模拟演练，参加者还可以从团队合作和如何解决企业实际问题等方面获得珍贵的实践阅历。实力作证环节的最终目的是股东价值最大化，以股东累计回报作为评判标准。每个回合的决策周期约为2-3天，参赛队伍可在随意支持上网的场所完成决策。在"实力作证"竞赛期间，竞赛平台on service上的沟通平台为复赛"实力作证"环节的赛事询问及信息发布的唯一平台。四、大赛宗旨培育创新意识激发创意思维提高创建实力激励创业精神五、参赛时间XX年10月20xx年4月六、策划主办单位上海杉达学院胜祥商学院上海杉达学院就业办上海杉达学院校团委七、赞助方芬兰cesim公司免费供应本届竞赛"实力作证"环节的全部参赛注册帐号。八、参赛对象上海杉达学院全校本科及专科学生九、参赛作品分类n产品类：a、农林、畜牧、食品及相关产业类；b、生物医药类；c、化工技术、环境科学类；d.电子信息类；e、材料类；f、机械能源类n服务类：g、服务询问类十、参赛方式1、参赛者以小组形式参赛，原则上不超过5人。可以跨学科跨专业组队参赛，特殊激励理工、人文类和经济管理类同学合作，不同专业人才的相互合作，可形成优势互补。2、作品应是针对一项产品、技术、概念产品或服务。详细来源包括参赛小组成员所参加的或干脆引用他人的独创创建，专利技术或一项可能探讨发觉的概念产品或服务。如引用他人的独创创建或专利技术，参赛小组需向组委会提交具有法律效应的独创创建或专利技术全部人的书面授权许可。3、参赛小组应在广泛进行市场调研、仔细分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的深化、详细、完整的，理论上可行的，事实上可操作的创业安排，同时创建条件，吸引风险投资家或企业家注入资金，推动创业安排走入市场。全部完成的创业安排书要求有打印版及电子版两种形式。4、参赛项目必需处于拟创业、孵化或起步阶段，下列状况不包括在内：从第三方购买的项目、现有公司的扩建项目、地产联合投资项目、连锁加盟项目、特许经营项目、现存公司的分机构的投资项目等等。十一、赛事时间进度表时间赛事支配XX年10月中上旬XX年11月上旬大赛的前期打算与宣扬；有意向参赛的团队组队报名，填写并提交团队报名表和创业安排提纲。XX年11月中旬XX年12月中旬大赛评委初步筛选参赛团队；大赛动员培训；参赛小组参与"实力作证"环节，模拟商战演练。XX年12月中下旬撰写创业安排书的专题培训20xx年1月20xx年2月（包括寒假）参