四升五暑期语文衔接检测卷.doc

四升五暑期语文衔接测试卷姓名：_ 时间：8:10-9:40 总分：120分 得分：_一、 组词。（共9分）羚（ ） 连（ ） 燥（ ） 陪（ ） 株（ ） 挺（ ）铃（ ） 链（ ） 躁（ ） 倍（ ） 殊（ ） 艇（ ）拎（ ） 莲（ ） 噪（ ） 赔（ ） 珠（ ） 庭（ ）二、 把成语补充完整，再选择两个造句。（共14分）三（ ）茅庐 恍然大（ ） 死而后（ ） （ ）为人知 （ ）能生巧（ ）规蹈矩 无可（ ）何 （ ）塞顿开 （ ）蜒起伏 心（ ）意足 亡（  ）补牢     （  ）到成功 （ ）假（ ）威    （  ）头（  ）尾    （  ）腾（  ）跃    （  ）肠小道 （  ）飞蛋打      （  ）毛蒜皮_三、按要求写句子或词语。（共14分）1. 要是你谁也保护不了，那你不就是最小的了吗？改成陈述句：_2. 叶欣的病情牵动了所有人的心。改成“被”字句：_改成“把”字句：_3. 将“注意”、“保护”、“遵守”、“爱护”填在空格里。_公共秩序，_公共安全，_公共财物，_环境，这些是社会公德的基本要求。4. 将“坚决”、“坚定”、“坚强”、“坚持”填在空格里。面对特大洪灾，全市人民心中只有一个_的信念；严防死守，保卫家园。王市长身患重病，但他_在堤坝上指挥抗洪，他说：面对困难一定要_，人在堤在，誓死战胜洪涝灾害。5. 照样子改写句子。例：春风吹，杏花开了。 春风吹，杏花绽开了粉红色的笑脸。荷花在风中摇来摇去。_6. 弯弯的月儿高高地挂在空中。(改成比喻句)_7. 写出带有下列偏旁的字。（不少于5个）鸟_ 虫_月_ 青_四、在括号内填上恰当的形容词。（共12分）  （        ）的绿阴 （        ）的风光 （        ）的空气  （        ）的大海 （        ）的胸襟 （        ）的果园  （        ）的早晨 （        ）的翠竹 （        ）的大门  （        ）的松柏 （        ）的风光 （        ）的高山五、照样子完成填空。（共7分）例1：凶残得像豺狼一样狡猾得_ 红得_高兴得_ 白得_笨拙得_ 黑得_疼痛得_ 苦得_例2：小明急得火冒三丈商场挤得_ 小华馋得_喊声震得_ 泪水多得_行人多得_ 嘴巴噘得_六、按要求写成语（不少于四个）。（共6分）写雨很大的_表示惊恐害怕的_表示注意力很集中的_七、修改病句。(共6分)1、 到了冬天，有时经常会刮西北风。2、 横穿马路时要走人行横道线，要注视来往车辆。3、 我大概用了整整一个月左右学会了电脑。4、 我家院子里种上了月季、水仙、菊花等树木。5、 小明端正了学习目的，成绩提高的很快。6、 因为你的成绩很好，你也不能骄傲啊。八、写出带有马字的成语。（共10分）粗略地看_ 功劳很大_ 心思不定_ 走在前列_ 扩充实力_ 车马众多_ 地势平坦_ 单独行动_ 声势浩大_ 快上加快_ 九、阅读理解。(共12分) 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时候还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这段话写了“我”_的场面。（2分）2、为什么越是倾盆大雨，“我”越是高兴？（5分）3、用“_”画出表情发愁的句子，用“ ”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”怎么样？（7分）十、作文。（共28分）过去的几年，我们认识了古今中外许多不同的人物，诗人、作家、伟人、航天员、教师或者身边的某人“如果我是_,我会_”写一篇500字左右的小作文。_4