人教版四年级年级下册语文第五单元每课重点知识点汇总.docx

一、会写字及组词15、触摸春天径jìng（小径、径直、半径、直径）畅chàng（流畅、畅通、畅游、畅销、畅快）磕k（磕碰、磕头、磕磕碰碰）绊bàn（绊脚、绊住、绊倒）瞬shùn（瞬时、瞬息、瞬间、瞬息万变）弧hú（弧形、弧光、弧线、弧度、圆弧）翔xiáng（飞翔、滑翔、翱翔）权quán（权利、权限、特权、权贵）缤bn（缤纷、五彩缤纷、落英缤纷）17、生命  生命扰ro（打扰、扰动、扰乱、干扰）欲yù（欲望、食欲、欲哭无泪）屈q（屈服、屈才、屈从、不屈不挠）茁zhuó（茁壮、茁实、茁壮成长）诊zhn（诊断、诊室、诊所、出诊）撼hàn（震撼、摇撼、撼天动地）蹋tà（糟蹋）限xiàn（有限、期限、界限、期限、限量）二、读读写写浓郁小径流连引导悄然扑闪    鼓动灵性缤纷跃动珍惜欲望    概念冲破不屈茁壮坚硬    飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂    有限流畅    花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩三、读读记记笼罩流淌器官清晰角膜 遵从   酷爱拥抱    气魄领悟乏味捐赠    呵护泛滥辽阔遗憾    失明    齐刷刷孤零零  与世长辞重见天日改天换地傲然挺立    神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶    清香袅袅四、多音字第十五课：触摸春天悄：qio（悄然）qio（悄悄）曲：q（弯曲）q（歌曲）第十六课：永生的眼睛笼：lng（笼罩）lóng（笼子）重：chóng（重新）zhòng（重量）第十八课：花的勇气藏：cáng（隐藏）zàng（宝藏）铺：p（铺路）pù（店铺）五、形近字稿：稿纸   稿约    翎：翎毛 花翎    惭：惭愧  惭色搞：搞活   搞笑    栩：栩栩如生     崭：崭新   截：截断 截止 裁：裁剪 裁判 栽：栽树 栽花 六、近义词和反义词近义词极其非常 竟然居然 惊讶惊奇 神奇神秘呵护爱护 领悟领会 珍贵宝贵 悲哀哀伤骄傲自豪 酷爱 热爱 不由自主情不自禁栩栩如生惟妙惟肖 骚扰打扰 鼓动扇动跃动跳动 震惊吃惊 沉重稳重 震撼震动糟蹋糟践 寂寞孤寂 辽阔广阔 气魄气势反义词 浓郁清淡 吸引排斥 悲哀喜悦 完整残缺骄傲自卑 遵从违背 短暂长久 有限无限珍惜浪费 失望希望 寂寞热闹 七、课文内容归纳1、触摸春天：课文通过描写盲童安静的在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。 2、永生的眼睛：课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。 3、生命 生命：课文通过动物、植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。 4、花的勇气：课文通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇气的道理。 八、日积月累：语文园地（五）关于生命感悟的名人名言1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋）2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）