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    第四单元分类(提升卷)-2023-2024学年一年级上册数学(北师大版)含答案.pdf

    • 资源ID:96331677       资源大小:1.09MB        全文页数:12页
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    第四单元分类(提升卷)-2023-2024学年一年级上册数学(北师大版)含答案.pdf

    保密保密启用前启用前第四单元第四单元 分类(提升卷)分类(提升卷)考试分数:100 分;考试时间:90 分钟 注意事项:1答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2选择题、判断题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共一、选择题(共 1212 分)分)1下面图中,哪个与其他三个不一样?()ABCD2把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类合理的是()。A,B,C,D,3找出与其他 3 个不同的是()ABCD4下图中不是同类的是()。ABCD5下列选项中是学习用品的是()。第四单元 分类(提升卷)-2023-2024学年一年级上册数学(北师大版)A B C D 6下面动物中,与其他几个不是同一类的是()。A B C D 二、填空题(共二、填空题(共 3030 分)分)7(6 分)我会分。交通工具:();办公用品:();家用电器:()。8(6 分)分一分。(图内填序号)(1)按 分。分为:。(2)按 分,分为:。9(6 分)下面的物品可以怎样分?(填序号)分法一:。分法二:。10(6 分)分一分。(填序号)上衣:(),裤子:()。11(6 分)分一分,把序号填在相应的括号里。交通工具:();动物:();蔬菜:()。三、判断题(共三、判断题(共 8 8 分)分)12把下面图形进行分类时,可以按图形的形状分,也可以按图形的颜色分。()13苹果和西红柿都是水果。()14下图可以分为会飞的动物和不会飞的动物。()15把一些物体分类,不管怎么分,结果是一样的。()四、连线题(共四、连线题(共 1515 分)分)16(5 分)物品放哪里?请连一连。17(5 分)连一连。18(5 分)连一连。五、作图题(共五、作图题(共 1717 分)分)19(5 分)圈一圈,圈出不同类。20(6 分)分一分,画一画。21(6 分)用红笔圈出陆生动物,用蓝笔圈出水生动物。六、解答题(共六、解答题(共 1818 分)分)22(6 分)给杯子分类。(1)按高矮分:高杯子有_;矮杯子有_。(2)按花纹分:有花纹的有_;没花纹的有_。(3)想一想还可以怎样分?23(6 分)按自己的标准分一分。24(6 分)分一分。(1)把它们按两种类型分类,可以怎样分,请你分一分。(2)青蛙卡片比小鸟卡片少几张?保密保密启用前启用前 第四单元第四单元 分类(提升卷)分类(提升卷)答案解析答案解析 1A【分析】通过观察图片发现:A 是小鹿,不会飞;B、C、D 都是鸟类,都会飞,据此解答。【详解】由分析可知:B、C、D 都是鸟类,都会飞,是同一类;A 是小鹿,不会飞,所以“小鹿”与其他三个不一样。故答案为:A 【点睛】本题考查物体的分类,熟练掌握物体的共同特征是进行分类的关键。2D【分析】由题意可从图形组成的个数考虑,即可得出结论。【详解】可从图形组成的个数考虑,都是由两个图形组成的,为一组,为一组,都是由三个图形组成的。故答案为:D【点睛】本题考查简单的合情推理,考查学生分析解决问题的能力,比较基础。3D 4A【分析】选项可以分为学习用品和生活用品,依据生活的实际情况进行选择分类。【详解】文具盒、笔、墨水属于学习用品,帽子属于生活用品。故答案为:A【点睛】本题主要考查物体的分类,关键是利用生活常识做题。5C【分析】根据生活常识可知,四个选项中,只有笔是学习用品,据此选择。【详解】选项中是学习用品的是笔。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是熟练掌握生活常识。6D【分析】根据给出的选项里的动物所含有的特征进行解答即可。【详解】A、B、C 这三个选项的动物都是鸟类,D 选项的动物是鱼类,鱼类与鸟类不一样。故答案为:D【点睛】本题主要考查了物体的分类。7 【分析】电饭煲、洗衣机、电磁炉、冰箱是家用电器;飞机、轮船、汽车、大巴车、自行车是交通工具;钢笔、笔记本、打印机是办公用品。【详解】交通工具:();办公用品:();家用电器:()。【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。8花型分:;花的数量分:;【分析】(1)按照花型进行分类,即可分为两类。(2)按照花的数量进行分类,即可分为三朵和两朵这两类。【详解】(1)按 花型 分。分为:。(2)按 花的数量 分,分为:。【点睛】本题考查学生对按不同标准分类的掌握和运用。9,【分析】分法一可以按照有无手柄进行分类,将有手柄的杯子分一类,把没有手柄的杯子分为另外一类;分法二可以按照有无装水的杯子进行分类,将装有水 的杯子分为一类,把空杯子分为另外一类。【详解】分法一:按照有无手柄进行分类:有手柄的杯子:没有手柄的杯:分法二:按照有无装水的杯子进行分类:装有水的杯子:空杯子:(答案不唯一)【点睛】本题主要考查按不同标准分类,在不同的标准下分类,结果可能不相同,熟练掌握即可。10 【分析】根据生活经验区分上衣、裤子,再填空。【详解】上衣:(),裤子:()。【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。11、【分析】汽车、自行车是交通工具;白菜、莲藕是蔬菜;大象、梅花鹿是动物。【详解】交通工具:(、);动物:(、);蔬菜:(、)。【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。12【分析】分类时,一定要先确定分类标准。本题可以根据圆形、星形、三角形的特征进行分类;也可以把这些图形按颜色分,分为黑白两类,据此解答即可。【详解】把下面图形进行分类时,可以按图形的形状分,也可以按图形的颜色分,说法正确;故答案为:。【点睛】分类时先确定分类标准,标准不同分类的结果也就不同。13【详解】苹果是水果,西红柿是蔬菜。解:苹果是水果,西红柿是蔬菜,所以题干中的说法是错误的。故答案为:。这道题考查的是物体的分类,要熟练掌握。14【详解】这些动物可以用是否会飞来区分,可以分成会飞的和不会飞的动物。15【分析】把一些物体分类,可以按照物体的大小,按照物体的形状,或按照物体的颜色等进行分类;那么按照不同方式分类,数量可能不同,据此即可判断。【详解】由分析可知:当一些物体如果按照大小分,可能有大的和小的数量是一样的;但是按颜色分,如果涂色的可能比不涂色的多一些,导致结果不同。所以把一些物体分类,不管怎么分,结果可能不同,可能一样。原说法错误。故答案为:【点睛】本题主要考查物体的分类,熟练掌握它的分类方法并灵活运用。16 17【分析】根据水果和蔬菜的定义进行分类即可。【详解】水果有:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉;蔬菜有:青椒、胡萝卜、油菜、南瓜、西红柿。18 19见详解【分析】左上角这组图形,除了书写本,其他三个物品都可以放在文具盒里面;左下角这组图形,除了铅笔,其他三个物品都是水果类;右上角这组图形,除了汉堡,其他都是服饰类;右下角这组图形,除了第一个有涂线条,其他三个都没涂。【详解】由题意分析得:【点睛】此题主要考查的是物体的分类,关键是要找准分类标准。20见解析【分析】根据图像的形状分为:三角形和圆;按颜色又分为黑色和白色两类,据此解答。【详解】【点睛】本题主要考查平面图形的分类,关键根据不同的分类标准分类。21 22(1);(2);(3)还可以按照带把手的杯子和不带把手的杯子分。【分析】根据不同的分类标准数出杯子的个数即可。【详解】(1)按高矮分:高杯子有;矮杯子有。(2)按花纹分:有花纹的有;没花纹的有。(3)还可以按照带把手的杯子和不带把手的杯子分。【点睛】本题主要考查物体的分类,关键注意分类的标准。23见详解【分析】按扑克牌上的数字分,数字相同的分为一类,都是数字“5”;都是数字“8”;都是数字“2”;都是数字“7”,据此解答。【详解】按数字分:,。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查根据不同的标准分类,找准分类标准是解答题目的关键。24(1)见详解(2)1 张【分析】(1)可以按动物种类分,也可以按卡片形状分;(2)青蛙卡片有 4 张,小鸟卡片有 5 张,用小鸟卡片数量青蛙卡片数量即可。【详解】(1)可以按动物种类分,也可以按卡片形状分。4 张 5 张 1 张 3 张 4 张 3 张(2)541(张)答:青蛙卡片比小鸟卡片少 1 张。【点睛】本题考查按不同标准分类。

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