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    六年级读后感作文600字_六年级读后感600字.docx

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    六年级读后感作文600字_六年级读后感600字.docx

    六年级读后感作文600字_六年级读后感600字篇一:五年级读后感600字 西游记读后感600字 我喜爱读书,高尔基说过:“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们自己,书又是全人类进步的阶梯,我们更该读书,去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉,书中自又黄金屋。让我们一起走进书 的海洋吧! 自小我就接触书,但我对西游记的记忆最深,看着她我总有一种说出的感觉。在她的怀抱中我的心情也会随这她而改变。,我喜爱她? 这是一部发人深思的作品,吴承恩的超群写作技艺,让人称赞不已。在他笔下创建的物体离奇多采,生动形象,让人沉醉其中。 好在他们最终战胜了困难,经验了九九八一难,他们成佛了。解脱了人世间的苦难。达到了自己的精神境界,超凡脱俗。 当我看完这书本是时,真是激烈不已,我被他们所表现出来的精神所折服。回想平日里的点滴事务,哎,在生活中我总会为一点小是而下倒,我没有 志气去承当,我总认为躲避是好选择,直至有些事错了不能回头。可是后来的一次我学会了他们所拥有的精神,那天我刚看完西游记紧接我起先做数学题,突然眼前的一题难住了我,可是过了好长时间我没有一点头 绪,我就很:放弃吧,你数学原来就没有那么好,就算了吧明天去同学哪儿看答案。可是这行吗?行,不行,行,不行,行,不行?我该怎么办呢?就在这是我无意中望见了西游记“对了,我怎么能被一点困难难倒呢?我要像西游记中的人物一样克服困难,勇往直前,一飞冲天。好了就这样我要想出来i can ,i can 。”它对我的 影响很大,我会始终一它为前进的动力。 我喜爱读书,更是喜爱像西游记这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直至抵达终点的彼岸?篇二:西游记读后感600字 西游记读后感600字(1): 西游记是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经验了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了很多伤呢? 师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚醇厚,一心想取到真经,令我感叹不已。 猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪欲,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。孙悟空最大的特点是英勇,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。假如师父被抓了,他肯定会想方法救出师父。他是我学习的好榜样! 西游记让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经验了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经验的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中上升中,到中学毕业考高校?又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了胜利唐僧师徒四人每人都有特长和短处,正是他们相互帮助,取长补短,才得以胜利这又让我懂得了想要办成一件大事,必需大家同心协力,团结一样,才能胜利的道理 您可以访问第一范文网()查看更多与本文西游记读后感600字2篇相关的文章。篇三:假如给我三天光明读后感,500字600字六年级,五年级,纯手打,恳请打5星!读假如我有三天光明有感 我曾经读过海伦·凯勒的假如给我三天光明,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的酷爱,热忱的看法写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。 海伦特别不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了 联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得怪异、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习学问。当海伦领悟到“水”这个她所相识的第一个字后,便起先了对学问、对世界剧烈的渴求,起先了迫不及待地认字、阅读。对学问的渴求,使她在常人不可思议的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些学问,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。我们生在福中不知福,既能看到充溢阳的世界,又能听到各种奇妙的声音。我们还有什么缺憾呢?我们还有什么可埋怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她坚韧,不向命运倒戈,自强不息。我信任她的世界也会充溢阳光、充溢笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚毅地站起来,面对黑暗,给人类带来了光明的一生。篇二:六年级上册语文其次单元作文读后感 六年级上册语文其次单元作文读后感 六年级上册语文其次单元作文>读后感(一) 学习了怀念母亲这一篇课文,使我的心深深的被触动了。 这篇课文作者季羡林是我国闻名学者、国学大师,他曾经有过长达10年的留学生涯,在多年的求学过程中,他远离家乡,远离祖国母亲。对母亲的思念,对故土的眷恋,对祖国的期盼,始终伴随他走过在异国的孤独岁月。 这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了,作者如何惦念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他剧烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到'古今中外的母亲都是一样的。'这时我不禁想起自己小时候的往事:假期,爸爸妈妈因为工作的缘由,而短暂让我住在姑姑家。日子一每天过去了,看到姑姑细心呵护表妹时,心里总是酸酸的,不由得想起疼爱我的父母,泪水就静静的从我脸上滑落,真惦念妈妈那双暖和的手啊! '慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。'我肯定好好学习,报答父母对我的哺育之恩。 六年级上册语文其次单元作文读后感(二) 前几天,我们学习了彩色的翅膀一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的酷爱,深深地打动了我。 这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充溢朝气,更加美妙。 读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我非常感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增加些暖和。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难过时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?莫非昆虫比亲人的关切还重要吗?对于我们来说,昆虫太一般,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的簇新瓜果蔬菜了,他们酷爱海岛的精神令我感动。 那个特殊的'尝瓜会'也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不当心,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,最终有了第一次'尝瓜会'. 啊!海岛的战士们,你们酷爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动! 篇三:人教版六年级下册四单元作文:鲁滨孙漂流记读后感作文600字 暑假里,妈妈带我去乐购买了一本鲁滨孙漂流记。 回到家,我立刻拿书跑到自己的房间全神贯注的看了起来,这是一本很好看的书,接下去我给大家说说书里的内容吧:1632年鲁滨孙诞生在约克市的一个风光的家庭里,他从小就希望能有出海的那一天,可是他的父母却坚决不同意。鲁滨孙18岁那年,也就是1651年那年的9月1日,他没有经过父母的同意,就和挚友一起出海了。可是很不幸很快他们就遇到了暴风雨,船上的人通通都跌进了海里,鲁滨孙和船都被卷到了一个荒岛上。从次以后他过起了艰苦的生活。 他醒来以后,身上没有任何工具和粮食,于是,他把船上能搬下的或须要的都搬下来了。他用从船上拿下的一块布搭了一个帐篷,他就住在这座城堡里以后他就称它是城堡了。他以为这岛上没住人,就称自己是这座岛的国王。有一天,他遇见了一只野兽,他立刻用带在身边的猎枪打死了它。假如是我的话,可能早就被这野兽吓得半死。后然他又在这岛上发觉了野生的椰子树、橘子树、柠檬树和酸橙树,他采了很多带回家,并又在岛上带回了一只鹦鹉和一群山羊,从今他的生活总不孤独了;始终到他在岛上活到第21年的一天时,遇见了一群爱吃人的残忍的野人,他们刚要吃一个野人,鲁滨孙看了特别生气,他拿着一把手枪冲了上去,一下子把野人都打死了,救出了被抓的俘虏,并取名叫星期五,因为这天正是星期五。鲁滨孙之后的生活变很华蜜了;星期五成了他最忠实的仆人 我真佩服这英勇又聪慧的鲁滨孙哪!他在这个荒岛上生活了二十三年! 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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