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    2023-2024学年七年级上册生物第三单元学案生物圈中的绿色植物种子植物_学案1.doc

    • 资源ID:96332238       资源大小:27.50KB        全文页数:3页
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    2023-2024学年七年级上册生物第三单元学案生物圈中的绿色植物种子植物_学案1.doc

    种子植物【学习目标】1能说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的异同点。2识别当地常见的裸子植物和被子植物。3参与收集种子和果实的活动,感受同学之间交流合作的快乐。【学习重难点】1能说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的异同点。2识别当地常见的裸子植物和被子植物。【学习过程】一、种子的结构1菜豆种子: 。2玉米种子: 。3菜豆种子和玉米种子的异同点:名称相同点不同点双子叶植物种子(菜豆)有 和 。子叶 ,没有 。单子叶植物种子(玉米)子叶 ,有 。4种子与孢子的区别:种子是 特有的,结构较复杂,寿命较长,其生命力和适应环境的能力比较强。 孢子只是一个 ,只有散落在 的环境中才能萌发,否则很快失去生命。 二、裸子植物和被子植物名称裸子植物被子植物概念种子外无 包被的植物。种子外面有 ,种子被包在 之中的植物。主要特征产生 ,根、茎、叶发达,适于生活在干旱的地方。产生 ,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。繁殖方式 繁殖。 繁殖。代表植物油松、银杏、云杉、苏铁、侧柏玉米、刺槐、水稻、菊区别种子是否有果皮包被。三、合作探究1生物圈中分布最广泛、种类最多的还是被子植物,这是因为被子植物比其他植物更能适应陆地生活。请同学们分析一下,为什么被子植物更加能适应陆地生活。(1)有发达的输导组织,保证体内的水分和营养物质的运输能畅通无阻。(2)果实可以保护种子免受昆虫的叮咬,以及其他不利因素的危害。(3)果实有一些适于传播的特点:有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬。有些果实表面有刺毛或黏液,能够黏附在动物的体表传播。有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆或果肉能诱使动物来吃,动物吃下后,不少种子随粪便排出而传播。2观察种子的实验步骤如下:(1)观察菜豆种子的结构:取一粒 的菜豆种子,观察它的外形;。剥去种子最外面的一层 ,分开合拢着的豆瓣;。观察种子的内部结构。(2)观察玉米种子的结构:取一粒 的玉米种子,观察它的外形。用刀片将这粒玉米种子从中央 剖开。在纵剖面上滴一滴 ,观察玉米种子各部分的颜色变化。 3根据上述实验回答下列问题:(1)菜豆种子最外面的一层薄皮是 ,属于 组织。 (2)菜豆种子的两个豆瓣是 。 (3)玉米种子被碘酒染成蓝色的部分含有 ,被称为 ,作用是 。 (4)通过这个实验可知:菜豆种子和玉米种子都具有的结构是 和 ,后者包括 、 、 和 。  菜豆种子有两片 ,玉米种子只有一片;。玉米种子有 ,而菜豆种子没有。  3 / 3

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