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    部编人教版六年级语文上册基础知识选择题专项训练.docx

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    部编人教版六年级语文上册基础知识选择题专项训练.docx

    部编版六年级语文上册基础知识选择题1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(      )。(5分)A.七律(lù)  等闲(xián)  云崖(yá)B.迤逦(yí)  铁锁(su)  逶迤(yí)C.长征(zhn)  磅秤(bàn)  磅礴(pán)D.蒙骗(mén)  岷山(mín)  乌蒙(mén)2.下列句子表述有错误的一项是(      )。(5分)A、七律长征境界浩大,气势磅礴,感情奔放。它是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠,是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。B、七律长征就是七言律诗的简称,全诗八句,每句七字,首联和尾联必须对仗。C、七律长征这首诗,它不仅精练之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程,而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命的乐观主义精神。D、“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗,又虚写红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。3.对长征这首诗赏析有误的一项是(      )。(5分)A、诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B、诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。C、诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D、红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。4. 下列加粗字的读音完全正确的一项是(      )(5分)A鳌头(áo)  雍正(yng)  迥然(huí)  琉璃瓦(liú)B湛蓝(zhàn)  额枋(fng)  矗立(zhù)  中轴线(zhóu)C蟠龙(pán)  鎏金(liú)  后妃(fi)  紫禁城(jn)D檀香(tán)  击磬(qìng)  藻井(zo)  金銮殿(luán)5. 下面句中加点词语运用不当的是(      )(5分)A、方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B、故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,绘声绘色,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。C、假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。D、站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。6. 选出说明方法判断有误的一项(      )(5分)A、广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。(引用)B、这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。来到这里,仿佛进入苏州园林。(作比较)C、养心殿东间叫东暖阁,是皇帝休息和召见大臣的地方。(作诠释)D、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(打比方、列数据)7. 结合上下文,理解下面句子的意思。(15分)(1)“我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。”这句话告诉我们(      )。A、“我们”小时候物质条件不够好,生活很辛酸,只能自己做玩具。B、“我们”小时候动手动脑的能力很强,所以会做,而且做的很好。C、“我们”小时候自主能力很强,经常自己做玩具玩。(2)“那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。”这句话告诉我们(      )。A、我们不爱护毛笔,“我们”的毛笔弄丢了都被卖毛笔的老头儿捡到了。B、我们的毛笔都用来做竹节人了,因为做得多,所以毛笔就“丢”得多,卖毛笔的生意当然就好了。C、“我”是一个比较粗心的孩子,经常把毛笔弄丢。(3)“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。”和这句话意思完全相同的一句是(      )A、如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。B、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。C、我们要保护环境,不能破坏环境。8. 下面语段的顺序被打乱了,请按正确的顺序排列序号。(5分)这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。  御花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。来到这里,仿佛进入了苏州园林。  后三宫往北就是御花园。亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间。正确的排列是:                                          9. 下面句子中的省略号起什么作用?选择恰当的理解,将序号填表在括号里。(5分)表明心理活动时断时续;表示省略递增的次数;表示说话结结巴巴;表示语意的跳跃;(1)“我嘛缝缝补补”(      )(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下(      )(3)自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊? (      )(4)“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”(      )10.下列词语中加点字的读音完全正确的是(      )(5分)A、汹涌yng  澎湃bài  溅出jiànB、熄灭x  淋湿lín  糟糕zoC、皱眉zhòu  倒霉méi  后脑勺sáoD、蜡缩jun  勉强qing  稻草铺pù11.下面词语注音全部正确的一项是(      )(5分)A、鬓(bìn)发  呢喃(nán)  黧(ní)黑B、魁(kuí)梧  蜷(jun)缩  狰狞(líng)C、柏(bó)林  嗤(ch)笑  咔嚓(ch)12.下面词语没有错别字的一项是(      )(5分)A、拥带  抱怨  你拥我挤B、呻吟  惊慌  自做自受C、优虑  保佑  神志不清D、废话  糟糕  心惊肉跳13.下面成语中加点字解释不正确的一项是(      )(5分)A、势不可当(抵挡)B、指手画脚(比划)C、不假思索(假借)D、忐忑不安(心神不定)14.下列句子没有语病的一项是(      )(5分)A、驻青海高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。B、我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。C、以互联网、大数据、人工智能为代表的新代信息技术,给人民生活带来深远的影响。D、在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。15.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(      )(5分)A、黎明的时候,雨突然变大了。像泼。像倒。B、老汉清瘦的脸上流专雨水,他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。C、老汉吼道:“少废话,快走!”D、老汉沙哑的喊话:“桥窄,排成一队,不要挤。党员排在后面。”16.下列一段话中,关联词语使用正确的一项是(      )(5分)A、我问小刚:“你(是)参加美术小组,(还是)参加航模小组?”B、小刚让我猜一猜,我说:“(是)美术组,(不)航模组。”C、他笑了笑说:“(不是)美术小组,(是)航模小组。”D、他认真地说:“(之所以)我以前都参加美术小组,(是因为)这一次我要参加航模小组。(因为)这样,(所以)让我个方面的素质都得到提高。17.下列句子所用修辞手法判断有误的(      )(5分)A、山洪咆哮着,像一群受惊的野马。(比喻)B、死亡在洪水的狞笑声中逼近。(夸张)C、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(拟人)D、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)18.下列说法有误的一项是(      )(5分)A、小说,是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。B、人物、事情、环境是小说的三要素。C、小说与诗歌、散文,戏剧,并称“四大文学体裁”。D、情节一般包括开端、发展、高湖、结局四部分【部分答案】1、B2、B3、C4、D5、B6、A7、(1)A    (2)B   (3)B8、9、(1)   (2)   (3)   (4)

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