安徽语文三年级下册期中素质测评试卷.docx

期中素质测评试卷一、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。（2分）A.河豚（tún） 荡漾（yàng） 记录（l） 伶（lín）俐 B.网络（luò） 烦恼（lo） 抱怨（yun） 横（hén）线C.屠苏（su） 形态（tài） 遵循（dùn） 创（chuàng）造D.干燥（zào） 概（gài）括 搏（bó）斗 翩（pin）翩起舞二、读拼音，写词语。（8分）u r fng fú xn shng zhì huì（ ） （ ） （ ） （ ）shè jì qin x mì fng fn fng（ ） （ ） （ ） （ ）三、写出下列多音字的正确读音。（4分）1.他宁愿挨（ ）打也不挨（ ）家挨户去讨饭。 2.这里明明写着禁（ ）止入内，但他们还是禁（ ）不住诱惑，偷偷溜了进去。3.这种鲜（ ）花在我们这儿真是鲜（ ）见。4.弟弟一放学就跑到作（ ）坊里来写作（ ）业。四、加偏旁，变新字，再组词。（6分）余 _（ ） 虽 _（ ） 勺 _（ ）每 _（ ） 寺 _（ ） 昔 _（ ）五、写出下列词的反义词。（6分）骄傲（ ） 懦弱（ ） 坚固（ ）便宜（ ） 难看（ ） 安静（ ）六、词语模仿秀。（6分）1.清清楚楚（AABB式）：_ _2.源源不断（AABC式）：_ _3.无忧无虑（ABAC式）：_ _七、将下列词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语。（6分）争（ ）（ ）艳 （ ）（ ）各异 学（ ）五（ ）（ ）精（ ）采 （ ）（ ）粼粼 奔流（ ）（ ）八、句子训练营。（6分）1.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词写句子）_2.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）_3.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（把句子换一种说法，意思不变）_九、根据学过的古诗，完成练习。（11分）1.将下列诗句补充完整。（1）日出_，春来_。（2）_飞燕子，_睡鸳鸯。（3）_雨纷纷，路上_。（4）春潮_，_舟自横。2.解释加点的字、词。（1）小溪泛尽却山行。 却：_。（2）千门万户曈曈日。 曈曈：_。3.每当节日团聚的时候，身在异乡的人们总会想起唐代诗人王维的两句诗：_，_。十、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“×”。（6分）1.蜜蜂会辨认方向，靠的是超常的记忆力。 （ ）2.中国的文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。 （ ）3.清明上河图的作者是南宋画家张择端。 （ ）4.纸是东汉时代的蔡伦发明的。 （ ）5.九月九日是中国的传统节日中秋节。 （ ）6.守株待兔是一则寓言，告诉我们：要想有所收获就要付出劳动，不能因为偶然事件，就等着天上掉馅饼，这样是不会有所收获的。 （ ）十一、快乐阅读。（5分+6分）（一）鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1.下列句子应该用什么样的语气来读？填序号。A.赞美 B.抱怨 （1）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ （ ）（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ （ ）2.鹿喜欢自己的什么？讨厌自己的什么？为什么？_3.用“_”画出表示鹿重新认识自己的角和腿的句子。4.鹿的感悟让我们明白了（ ）（2分）A.美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。B.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 （二）丑菊我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它（拨 拔）了，但没舍得。今年“五一”节，沉睡一年的花儿（忽然 果然）打了苞，我高兴极了，真庆（辛 幸）没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着（棵 颗）小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。（ ）只有铜钱大小，（ ）这就更显得它的（娇 骄）小，美丽极了。我最（欣赏 观赏）的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢！是谁给它起名叫丑菊的 这我不知道 但我觉得很不公平 因为丑菊非但不丑 还非常美丽 可爱 由此我想 人间万物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在生活中对待事物（ ）要知其名 （ ）要究其实。1.将文中的括号内不恰当的字、词划去。2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。（1）为事情意外地得到好的结果而感到高兴。（ ）（2）事情的发展跟愿望相反。 （ ）3.选择合适的关联词语，填入文中的括号里。因为所以 尽管还是虽然但是 不但更4.给最后一小节加上标点符号。5.根据短文内容填空，体会作者积累写作素材的方法。这篇短文主要写（ ），作者是个有心人，今年“五一”，发现丑菊（ ），很高兴，于是进行了连续的观察。起初（ ）。长了几天，（ ）。再耐心地等待一些日子，（ ）。 另外，作者还特别欣赏丑菊（ ）的特点。十二、作文大舞台。（20分） 我们生活中有许多小动物，它们有自己的特点。请选择一种你最熟悉的小动物，介绍给大家。注意选取典型事例，表达你和它之间的感情。题目自拟。选做题（12分）填成语,走迷宫。入口一意孤（ ）云流（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补 （ ）不可（ ）涕为（ ）逐颜（ ）门见（ ）穷水（ ）出口参考答案一、D二、偶尔 仿佛 欣赏 智慧 设计 谦虚 蜜蜂 芬芳三、1.ái i 2.jìn jn 3.xin xin 4. zu zuò四、示例：途 长途 强 坚强 约 约定 梅 梅花 待 等待 借 借书五、谦虚 坚强 松散 昂贵 好看 吵闹六、示例：1.干干净净 整整齐齐2.念念不忘 头头是道3.自由自在 自言自语七、齐 斗 形态 富 车 没 打 波光 不息八、1.示例：这个袋子既漂亮又实用。2.花圃被植物学家修建得像钟面一样。3.它们飞得这么低，看不到遥远的家。九、（1）江花红胜火 江水绿如蓝（2）泥融 沙暖（3）清明时节 行人欲断魂（4）带雨晚来急 野渡无人2.（1）再，又 （2）太阳刚出来时光辉灿烂的样子 3.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲十、1.× 2. 3.× 4. 5.× 6.十一、（一）1.（1）A （2）B2.鹿喜欢自己的角，讨厌自己的腿。因为角精美别致，像两束美丽的珊瑚，腿却太细了。3.两只美丽的角差点让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！4.B（二）1.依次划去“拨 果然 辛 棵 骄 观赏”2.庆幸 事与愿违3.虽然但是 不但更4. ? ， ， ， 、 。 ： ， 。 ， 5.丑菊不“丑”，我很欣赏它 打苞了 底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球，仿佛夹着颗小绿豆 花苞就透出一点黄色 花儿终于开了 花瓣自动收拢、张开，花面一直迎着太阳。十二、略。选做题 行 水 出 死 生 亡 牢 破 笑 开 山 尽