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    【公开课】细胞器之间的分工合作第2课时课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

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    【公开课】细胞器之间的分工合作第2课时课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

    3.2.2 3.2.2 细胞器之间的分工合作(下)细胞器之间的分工合作(下)探究-实践 (1)使用高倍显微镜观察)使用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布叶绿体的形态和分布(2)观察)观察细胞质的流动细胞质的流动,理解细胞质的流动是一种生命现象,理解细胞质的流动是一种生命现象用高倍显微镜观察 叶绿体和细胞质的流动实验目的实验材料 新鲜的藓类叶(或菠菜叶)、新鲜的黑藻新鲜的藓类叶(或菠菜叶)、新鲜的黑藻实验材料新鲜的藓类叶(或菠菜叶)、新鲜的黑藻新鲜的藓类叶(或菠菜叶)、新鲜的黑藻实验原理(1 1)叶绿体)叶绿体高倍显微镜下高倍显微镜下呈呈绿色、扁平绿色、扁平的的椭球或球形椭球或球形 (2 2)活细胞中的)活细胞中的细胞质细胞质处于处于不断流动不断流动的状态。的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中观察细胞质的流动,可用细胞质基质中 叶绿体叶绿体的运动作为标志。的运动作为标志。实验过程(1)观察植物细胞中的叶绿体形态和分布:制作临时装片在载玻片中央滴一滴 藓类小叶(或菠菜叶稍带些叶肉的 )放入水滴中展平盖上盖玻片观察:先低倍显微镜观察,再高倍显微镜观察 观察结果:形态:呈绿色、扁平的椭球或球形分布:叶绿体散布于细胞质中清水下表皮 u在观察叶绿体的实验中,常选用藓类的小叶或者菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作为实验材料。试从叶片结构方面分析其原因?u观察叶绿体时为什么临时装片要随时保持有水状态?1.藓类叶片很薄,由藓类叶片很薄,由单层细胞单层细胞构成,且构成,且叶绿体较大叶绿体较大,便于观察;,便于观察;2.菠菜叶接近菠菜叶接近下表皮下表皮的叶肉细胞的叶肉细胞排列疏松排列疏松、易撕取易撕取,且所含叶绿体,且所含叶绿体数目数目少少,个体大个体大,便于观察。,便于观察。观察叶绿体时临时装片要随时保持有水状态,否则观察叶绿体时临时装片要随时保持有水状态,否则叶绿体会因叶绿体会因细胞失水细胞失水而而缩成一团缩成一团,无法观察叶绿体的正常形态和分布。,无法观察叶绿体的正常形态和分布。实验思考实验思考(2)制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动培养黑藻:放在光照、室温条件下培养黑藻 在洁净的载玻片中央滴一滴 用镊子取黑藻的幼嫩小叶放入水滴中,盖上盖玻片 观察:先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞,再换用高倍显微镜观察,可看到细胞内的叶绿体随 定向流动 清水细胞质当外界温度低或者光线暗时,细胞质流动的慢,不利于观察。新鲜幼嫩叶片比老化叶片细胞活力高实验过程制作叶片临时装片:u采用哪些方法可以加速细胞质的流动?u细胞质的流动方向是固定不动的吗?1 1.进行光照进行光照,在阳光下或灯光下放置,在阳光下或灯光下放置1520min;1520min;2.2.提高提高盛放黑藻的盛放黑藻的水的温度水的温度,可将水温调至,可将水温调至2525;3.3.切伤切伤一小部分一小部分叶片叶片。不是不是。细胞质可朝一个方向流动,也可朝不同方向流动。细胞质可朝一个方向流动,也可朝不同方向流动。实验思考实验思考提示:加速提示:加速黑藻细胞细胞质流黑藻细胞细胞质流动,动,即是要即是要加速加速细胞的细胞的新陈代谢新陈代谢。(1)叶绿体随细胞质流动,自身也可转动。(2)每个细胞中细胞质流动的方向一致,其流动方式为环流式。实验结论1.叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?2.植物细胞的细胞质处于不断流动的状态,这对于活细胞完成生命活动有什么意义?有利于接受光照,进行光合作用。细胞质是细胞代谢的主要场所。细胞质的流动,为细胞内物质运输创造了条件,从而保障细胞生命活动的正常进行。思考思考3.采用哪些方法可以加速细胞质的流动?4.细胞质的流动方向是固定不变的吗?进行光照,在阳光或灯光下放置1520min提高放置黑藻的水的温度,可将水温调至25切伤一小部分叶片不是。细胞质可朝一个方向流动,也可朝不同方向提示:加速提示:加速黑藻细胞细胞质流黑藻细胞细胞质流动,动,即是要即是要加速加速细胞的细胞的新陈代谢新陈代谢。细胞器之间的协调配合分泌蛋白的合成和运输1.分泌蛋白(1)概念:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。(2)举例:消化酶、抗体和一部分激素。下列哪些蛋白质属于分泌蛋白?唾液淀粉酶 抗体 胰岛素 血红蛋白 血浆蛋白 呼吸酶 练一练练一练 消化酶(细胞外起作用)红细胞内起作用血浆中起作用细胞内起作用蛋白质激素3min17min117min附着有核糖体内质网上高尔基体细胞膜附近囊泡及细胞外3H标记的亮氨酸豚鼠的胰腺腺泡细胞观察细胞中放射性标记物先后出现位置注射囊泡囊泡线粒体粒体高高尔基体基体核糖体核糖体内内质网网2.研究方法:同位素标记法核糖体对肽链进行初步加工,形成有一定空间结构的蛋白质高尔基体为整个过程提供能量细胞膜对蛋白质做进一步的修饰加工内质网囊泡囊泡氨基酸经过脱水缩合,形成肽链将蛋白质分泌到细胞外线粒体细胞器之间的协调配合膜面积时间高尔基体膜内质网膜细胞膜细胞器之间的协调配合膜面积时间 前 后ABCABCA内质网膜B高尔基体膜C细胞膜氨基酸核糖体(合成肽链)线粒体供能分泌蛋白(抗体、消化酶、部分激素)细胞膜(分泌到细胞外)高尔基体(修饰、加工)形成囊泡加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质内质网形成囊泡细胞的生物膜系统生物膜系统细胞膜核膜细胞器膜物质运输能量转换信息传递线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜细胞的生物膜系统内质网与核膜外层相连内质网腔与两层核膜之间的腔相通内质网与细胞膜相连细胞的生物膜系统细胞膜核膜内质网膜直接联系间接联系囊泡高尔基体膜囊泡间接联系(1)细胞膜保护细胞,使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞的物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。(2)广阔膜面积为多种酶提供附着位点,有利于许多化学反应的进行。(3)生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能同时进行多种化学反应,不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。生物膜系统的功能【例1】下图表示在胰岛B细胞中,胰岛素原分子的C段被切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前,一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是()A.核糖体 B.细胞核 C.高尔基体 D.细胞质基质胰岛素原包裹有胰岛素的囊泡C金版学案47页蛋白质加工练一练练一练【例2】下图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图,下列叙述错误的是()A.分泌蛋白在结构 1上合成的过程中有水产生 B.结构2能对来自结构3的蛋白质进行加工、分类和包装 C.结构4与细胞膜融合后,分泌蛋白被分泌到细胞外 D.线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量B

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