云南省2022年中考数学总复习高效作业-第十八讲等腰三角形和直角三角形.docx
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云南省2022年中考数学总复习高效作业-第十八讲等腰三角形和直角三角形.docx
第十八讲等腰三角形和直角三角形1如图,在ABC中,ABAC,AD,CE分别是ABC的中线和角平分线若CAD20°,则ACE的度数是(B)A20° B35° C40° D70°2如图,在ABC中,A36°,ABAC,BD平分ABC,则图中等腰三角形的个数是(D)A0 个 B1 个 C2 个 D3 个3在RtABC中,ACB90°,点D,E分别是边AC,AB的中点,点F在边BC上,AF与DE相交于点G,如果AFB110°,那么CGF的度数是40°.4如图,AOB10°,点P在OB上以点P为圆心,OP为半径画弧,交OA于点P1(点P1与点O不重合),连接PP1;再以点P1为圆心,OP为半径画弧,交OB于点P2(点P2与点P不重合),连接P1P2;再以点P2为圆心,OP为半径画弧,交OA于点P3(点P3与点P1不重合),连接P2P3;,按照上面的要求一直画下去,就会得到OPPP1P1P2P2P3,则:(1)P2P3P4_°;(2)与线段OP长度相等的线段一共有_条(不含OP).【解析】(1)100(2)95在等边ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,若CD2,过点D作DEAB,过点E作EFDE,交BC的延长线于点F,求EF的长【解析】26如图,ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A,C不重合),Q是CB延长线上一动点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PEAB于E,连接PQ交AB于D.(1)当BQD30°时,求AP的长(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化,请说明理由【解析】(1)AP2(2)当点P,Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变理由如下:作QFAB,交直线AB于点F,连接QE,PF,又PEAB于E,DFQAEP90°,点P,Q速度相同,APBQ,ABC是等边三角形,AABCFBQ60°,AEPBFQ90°,APEBQF,APEBQF(AAS),AEBF,PEQF且PEQF,四边形PEQF是平行四边形,DEEF,EBAEBEBFAB,DEAB,又等边ABC的边长为6,DE3,点P,Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变7(1)如图1,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,连接FE并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N,则BMECNE,求证:ABCD.(提示:取BD的中点H,连接FH,HE作辅助线)(2)如图2,在ABC中,点O是BC边的中点,D是AC边上一点,E是AD的中点,直线OE交BA的延长线于点G,若ABDC5,OEC60°,求OE的长度【解析】(1)连接BD,取DB的中点H,连接EH,FH.E,F分别是AD,BC的中点,EHAB,EHAB,FHCD,FHCD,BMECNE,HEHF,ABCD.(2)关闭Word文档返回原板块