第四模拟-备战2023年中考语文仿真模拟卷(广西专用)(解析版).docx

备战2023年中考语文仿真模拟卷（广西专用）姓名准考证号考场号座位号第四模拟（考试时间：150分钟试卷满分：120分 ）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。一、积累（21分）（一）扬优良家风家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。在_优良家风中筑牢责任意识和担当精神，在正家风、齐家规中_道德追求和理想抱负，在_家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义，正是家风传承中所蕴藏的时代课题。（二）正修身本心司马光有云：“吾闻古圣人之治天下也，正心以为本，修身以为基。”心正则言实，身正则行端。无论治国理政，还是为人处世，正心修身都至关重要。修身必先正心，正心才能修身。正心是修身的内在基础，修身的基础，就在于端正自己的心念。傅子·正心篇有云：“立德之本，莫尚乎正心。”指出修身立德最根本的是要使自己的心地纯正，也即“修身在正心”“欲修其身者，先正其心”。通过严以修身，bó学于文、约之以礼，见贤思齐、择善而行，就可以达到格物、致知，达到正心的目的，做到“君子之修身也，内正其心，外正其容。”反之，心不正，便会随性而为，甚至恣意妄为。（三）品壮美河山陶弘景曾在答谢中书书中说：“山川之美，_。”行走在祖国的山川大地，感受万物之美。穿行三峡，你不禁为“_，隐天蔽日”（郦道元三峡）的险峻陡峭而惊叹；所谓“_，_；经纶世务者，窥谷忘反”，美丽的自然风景，往往有净化心灵的作用，可以使人们忘却繁杂俗务，停息物欲之心（吴钧与朱元思书）；登上黄鹤楼，凭栏远眺，山川分明，草木极盛，你不禁吟咏出“_，_”（崔颢黄鹤楼）苏轼在记承天寺夜游中用寥寥数字写景，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界，将自己空灵的心境表现出来的句子是：_，_。面对傲雪凌霜的松柏，刘祯在赠从弟（其二）中发出了“_？_”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞正是这万千奇景，引发无限情思，激发我们热爱之情。1(2分)下面词语依序填在材料（一）文段中的横线上，正确的一项是（   ）A履行  砥砺  传承B传承  履行  砥砺C传承  砥砺  履行D砥砺  传承  履行2(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）bó( )    （2）恣( )3(3分)材料（二）中，有不少成语，请写出其中的三个。4(2分)民间有许多关于修身养德的对联，请从下列句子中选择两句，按上下联把序号填写在横线上。德勤孝义传家宝  唯诚唯信行世事  克俭克勤践家风广召志士共兴华  大聚贤能同治国  和善信诚处世风上联：_下联：_5(10分)根据内容理解，在材料（三）的横线上，准确默写出相应的句子。6(2分)下面从以上三则材料中选出的句子，属于病句的一项是（   ）A家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。B无论治国理政，还是为人处世，正心修身都至关重要。C正心是修身的内在基础，修身的基础，就在于端正自己的心念。D把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。【答案】1C    2     博     zì    3示例：为人处世、见贤思齐、择善而行。    4     上联：     下联：（或上联：  下联：）    5古来共谈；重岩叠嶂；鸢飞戾天者；望峰息心；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；庭下如积水空明；水中藻荇交横；岂不罹凝寒；松柏有本性。    6B【解析】1本题考查词语运用。履行：实际地做自己答应做的或应该做的事。砥砺：磨炼；勉励。传承：传递和继承。空一，根据“在_优良家风中筑牢责任意识和担当精神”语境，使用“传承”最恰当；空二，根据“在正家风、齐家规中_道德追求和理想抱负”语境，使用“砥砺”最恰当；空三，根据“在_家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义”语境，使用“履行”最恰当；故选C。2本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。（1）博学：学识渊博，了解的广，知识丰富。博，读作bó。（2）恣意妄为：读音zì yì wàng wéi，随心所欲，胡作非为。3本题考查成语。为人处世：一个人生活在世上对待事情以及事务的处理方式与方法，有积极的、也有负面的。见贤思齐：见到有才德的人就想着与他齐平。择善而行：选择有益的事去做。恣意妄为：随心所欲，胡作非为。从材料二“无论治国理政，还是为人处世，正心修身都至关重要”一句中，可筛选出：为人处世；从材料二“通过严以修身，bó学于文、约之以礼，见贤思齐、择善而行”一句中，可筛选出：见贤思齐、择善而行；从材料二“心不正，便会随性而为，甚至恣意妄为”一句中，可筛选出：恣意妄为。4本题考查对联。拟写对联时应注意：字数相等；词类相当；结构相应；平仄相对，仄起平收；内容相关。句中“德勤孝义”为并列结构（ABCD式），“传家宝”为动宾结构；句中“唯诚唯信”为并列结构（ABAC式），“行世事”为动宾结构；句中“克俭克勤”为并列结构（ABAC式），“践家风”为动宾结构；句中“广召志士”为动宾结构，“共兴华”为动宾结构；句中“大聚贤能”为动宾结构，“同治国”为动宾结构；句中“和善信诚”为并列结构（ABCD式），“处世风”为动宾结构；其中、可组成对联（句尾字“华”“国”均为是平声，不能成为严格意义上的对联）。根据尾字“仄起平收”原则，分析可知，为一组对联，句尾字“宝”是仄声，为上联 ，句尾字“风”是平声，为下联；为一组对联，句尾字“事”是仄声为上联 ，句尾字“风”是平声，为下联。5本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“嶂、鸢、戾、峰、历、萋、洲、庭、藻荇、罹、凝”等字的正确书写。6本题语病辨析。B.“无论治国理政，还是为人处世，正心修身都至关重要”语病是语序不当，把“治国理政”与“为人处世”调换位置；故选B。二、阅读（39分）（一）现代文阅读(本题共3小题，7分)阅读下面的文字，完成7-9题。【材料一】我国第一艘国产航空母舰于2019年12月17日下午在海南三亚某军港交付海军。经中央军委批准，航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”。海军舰艇命名规定中规定“巡洋舰和两栖攻击舰及以上级别舰艇以行政省和直辖市名命名”。根据这一规定，综合考虑各省、直辖市申请意愿等因素，将山东作为中国首艘国产航母的命名原因有两点：首先国产航母的命名侧重于沿海省份，山东作为沿海大省，有入选资格；其次，中国的第一个航母基地在山东，山东也是名正言顺。中国“山东舰”在全球是什么水平呢？世界各国航母主要分为大型、中型和轻型三类。“辽宁舰”和“山东舰”都属于4至6万吨级的中型航母。在同等量级的航空母舰行列，中国“山东舰”当属佼佼者。【材料二】“辽宁舰”的舰体是利用重型载机巡洋舰瓦良格号改装的，“山东舰”则是按照航空母舰的标准进行设计的。瓦良格号在设计之初，舰首正中的甲板下安装了12枚花岗岩反舰导弹，导致“辽宁舰”的甲板被占用大量空间；而“山东舰”不用受这种约束，结构设计更适合舰载航空兵作战需求，内部也有更大空间来装载舰載机。舰岛是航母的指挥控制中心，指的是航母甲板一侧的岛型建筑，现在服役的航母中，舰岛多在甲板右侧。舰岛内包括航海舰桥、飞行甲板调度室、航空舰桥和其他多种工作室。“山东舰”的舰岛比“辽宁舰”有所缩短，但“山东舰”的舰岛比“辽宁舰”增加了一层舰桥，高度偏高。节省下来的甲板面积有利于舰载机调度，相控阵雷达位置更高，增加了远程海空探测距离。同时，舰桥面积扩大，有利于指挥人员和航海人员的室内作业；航空指挥室不但面积扩大，也更加突出，视野得到较大改善，增加了指控便利性。缩小的舰岛对停放飞机增加了一些面积，使飞机的出动率更高，返回时舰面停放空间更大。“山东舰”经过对部分舷台的重新设计，甲板可用面积增加。加上舰岛的缩小，使得舰载机甲板调度更从容，效率更高，提高了起降、出动效率，有助于战斗力提升。“辽宁舰”上的雷达罩是凸起的圆孤形，而“山东舰”上则是平面。平面雷达冷却性能更好，散热效果好，待机时问长。选择安装相控阵雷达，可弥补暂时没有舰载预警机的短板，简化雷达数量，其作为重要的传感器还可以为航母编队指挥提供更好的感知能力。【材料三】随着“山东舰”入列海军，我国迎来双航母时代。目前，我国在太平洋和印度洋两个方向都利益攸关，东海、台海、南海都是我国的核心利益所在。未来的北极航线将成为我国重要的能源与贸易通道，这就要求我国航空母舰必须具备同时满足两至三个方向战略需求的能力。美国目前有11艘航母，其中训练状态3艘，部署状态3艘，短期保养状态3艘，大修或大修准备状态2艘，且还有2艘在建。【材料四】航空母舰在危机处理、国际救援、打击恐怖组织等方面发挥着重要作用。2013年超强台风“海燕”侵袭菲律宾，美国派出了包括华盛顿号航空母舰在内的援菲强大阵容，为灾民运送去急需的食物和饮用水。2016年11月，俄罗斯的航空母舰库兹涅佐夫号，在地中海出动舰载战斗机，对叙利亚境内的恐怖组织目标进行了轰炸。这些行动虽然会掺入一些地缘政治因素，但是客观上对于维护地区的繁荣稳定和世界和平具有重要意义。7(2分)阅读上述材料，下列说法不符合原文意思的一项是（   ）A根据海军舰艇命名规定并综合考虑各省、直辖市申请意愿，加之中国首个航母基地在山东，所以我国首艘国产航母命名为“山东舰”。B舰岛是航母的指择控制中心，指的是航母甲板一侧的岛型建筑，内部包括航海舰桥、飞行甲板调度室、航空舰桥和其他多种工作室。C安装使用相控阵雷达可以简化雷达数量，为航母编队指挥提供更好的感知能力。D世界各国航母主要分为大型、中型和轻型三类，“辽宁舰”和“山东舰°都属于4至6万吨级的大型航母。8(2分)依据【材料二】对“山东舰”的突出性能和特点分析不正确的一项是（   ）A设计理念新，结构设计更适合舰载航空兵作战需求，内部有更大空问装载舰载机。B舰载机甲板调度更从容，效率更高，提高了飞机出动率，扩大了停放空间。C“山东舰”的舰岛比“辽宁舰”有所扩大，视野得到较大改善，增加了指控便利性。D配备冷却性能、散热效果更好，待机时间长的平面雷达。9(3分)从上述材料可以看出，我国发展航空母舰有哪些重要意义？请简要概括。【答案】7D    8C    9保障国家利益；维护地区稳定和世界和平。【解析】7本题考查对文章内容的理解。D.根据材料一“辽宁舰和山东舰都属于4至6万吨级的中型航母”可知，“辽宁舰”和“山东舰”是中型航母；故选D。8考查辨析信息。C根据材料二第二段中的“山东舰的舰岛比辽宁舰有所缩短”可知，本项“山东舰的舰岛比辽宁舰有所扩大”有误。故选C。9本题考查对文章内容的筛选和概括能力。根据材料三“我国在太平洋和印度洋两个方向都利益攸关，东海、台海、南海都是我国的核心利益所在”可知，我国发展航空母舰可以保障国家利益；根据材料四“客观上对于维护地区的繁荣稳定和世界和平具有重要意义”可知，发展航空母舰可以维护地区稳定和世界和平。（二）现代文阅读(本题共4小题，13分)阅读下面的文字，完成10-13题。医心明晓东街上喧闹声传来时，王仁甫在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书。白忠孝长叹一声：“这群蛮夷又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢？”王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。二更天时，急促的拍门声响起，王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个受伤者被另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看，白忠孝拉过王仁甫，悄悄地伏在耳边说：“师兄，怕是青龙山游击队的吧，日本人追究起来，咱俩可就没命了。”王仁南看了师弟一眼说：“伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了？”白忠孝就吸嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静，不再说话了。王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁南伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骤子，套上车扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去。翌日，门外飘起了膏药旗，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。不几日，人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医。白忠孝带着宮本走进医心堂的时候，王仁甫正抢着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看着。宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说，久用王先生神针大名，今日总算有幸目睹了。王仁甫随意一笑，点点头，算是打招呼了。宮本也不客气，单刀直入地说，听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让在下看看？王仁南正色道：“中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎？先生死了这条心吧！”然后拱了拱手，算是送客。宫本一郎沉下脸来说：“仁甫君再好好想想吧。”说完，带着手下走了。过几日，白忠孝独自一人来了，劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫；宫本怀疑青龙山游击队长刘一飞当日受伤是他救的，就这一条足以杀了王仁甫全家。白忠孝还说，宫本有头痛病，一高兴或是一发怒就头痛得满地打滚，要不是念在王仁甫的神针可以救他，早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。王仁甫笑了笑说：“咱俩师出同门，你就可以治他，而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华呀！白忠孝拉着王仁南的手说：“师兄你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀！”王仁甫拍拍白忠孝的手说：“好吧，你坐下，我把师父的针灸术教给你，你就可以治好宫本一郎的病了。”白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头上，片刻后取下，对白忠孝说：“这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命，浅一毫则治不了根本，师弟切记啊。”七日后，宫本头痛病再犯，白忠孝依着师兄传授之术，将银针一一刺入宫本的胖脑袋，片刻问宫本只觉得神清气爽，而扎完针后白忠孝却颓然倒地，再无气息。宫本挥挥手，让手下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此，宫本的头病病也不再犯了。再说白忠孝被扔在荒野，被青龙山游击队发现竟是当日救过队长的先生的师弟，就抬上了山准备找个地方掩埋，岂料一锹土下去，白忠孝却长出了一口气醒了过来。活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病。几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山，游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要被攻下。宫本手舞军刀大笑，正指挥着日本兵最后冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病又犯了。宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。游击队乘机反攻，全歼了日本鬼子。游击队员不解，为什么没人击中宮本，宫本却白己死了，只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚。医心堂再次开张的时候，日本人已经投降。王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠孝也进来了。白忠孝进门就跪在王仁甫面前说：“师兄，我没能遵从师父教诲，帮了日本人，害了别人也差点害了自己呀！要不是师兄扎我几针，恐怕我已是罪人了呢。”见王仁甫不语，白忠孝又说：“你扎我，我再扎宫本，一样的针法，咋就治死了宫本呢？”王仁甫哈哈一笑说：“宫本病在身上，一针刺进神经止住病疼，再一针刺出脑血管微疵，欣喜若狂自会出血而死；而你身虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍，再一针刺你回归正道，是为医心啊。”白忠孝跪地不起，王仁南双手扶起白忠孝说：“心已归正，就忘记过去，我教你师父的神针绝技吧。”自此，医心堂名震省内外。（节选自微型小说选刊）10(3分)小说中王仁甫这一人物形象有哪些特点？请结合文本简要分析。11(3分)从全文看，小说开头有什么作用？12(3分)这篇小说运用对比的手法塑造人物，请列举其中两处，并简要分析。13(4分)小说的题目为“医心”，王仁甫的医馆名为“医心堂”，请结合文本谈谈你对“医心”的理解。【答案】10医术高超。为伤员治病时，王仁甫运用银针为其片刻止血，又很快将其伤骨复位，显示了他高超的医术；就连宫本一郎也久闻王仁甫神针大名。沉着冷静。从容镇静地完成了对游击队伤员的救治；宫本初到医心堂时，王仁甫正从容地捻着银针赏看，对侵略者的淫威毫不畏惧，显得沉着冷静。大智大勇。王仁甫设计通过教授白忠孝针灸之术，巧借其手除掉日军指挥官宫本一郎，体现了他的智慧与勇气。正义爱国。王仁甫不顾身家性命而救治游击队伤员，保护民族医学而拒绝与日本人合作，体现了其正义爱国的一面。包容大度。师弟白忠孝省悟改正后，便不计他帮助日军之前嫌，教授其神针绝技。（能答出三点即可）    11交代了故事发生的背景，营造了时局混乱，紧张危险的气氛。塑造人物形象，开篇描写白忠孝在听到日本兵的喧哗时“手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的书”，突出了他软弱的性格。设置伏笔，通过写白忠孝的软弱为后文他投靠日本人埋下了伏笔    12小说将白忠孝与王仁甫对待游击队伤员和日本人的态度进行对比，表现出了白忠孝性格中胆小软弱的一面，更突出王仁甫的医者操守和爱国情怀。（如果将游击队和日本人拆开，说言之成理即可），白忠孝先前误入歧途，后来回归正道的对比，表现出了白忠孝的勇于改过，也突出了王仁甫智勇双全，守正爱国的品行。    13“医心”有两层含义：医者之心。医者既要有伤者必救的仁爱之心，更要有恪守正道的崇高人格。王仁甫秉承先师教诲，不顾个人安危，帮助抗日武装救治伤员；他捍卫民族医学的尊严，拒绝与日本人合作，设计除掉日军指挥官，都体现了其守正爱国的情怀。医治人心。医生既要善于医治患者的身体疾病，更要疗救世人的精神。王仁甫医术精湛，救死扶伤，始终坚持自己的职业操守；他用针灸之法，拯救了白忠孝这个误入歧途的人，帮助他重新做人，回归正道，体现了疗救精神的真谛。【解析】10考查分析人物形象。根据第段中的“片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁南伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位”和第段中的“听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让在下看看”可知，他医术高超。根据第段中的“揩掉头上的细汗，牵出后院的骤子，套上车扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去”和第段中的“王仁甫正抢着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看着”可知，他沉着冷静。根据第段中的“白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头上，片刻后取下”和第段中的“正指挥着日本兵最后冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病又犯了。宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了”可知，他大智大勇。根据文中他救治游击队员和施巧计杀死日本指挥官的事件可知，他正义爱国。根据第段中的“心已归正，就忘记过去，我教你师父的神针绝技吧”可行在，他包容大度。11考查分析语段作用。首段中的“街上喧闹声传来”“听着外面日本兵叽里咕噜叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音”营造了时局混乱，紧张危险的氛围，交代了故事发生的背景，即抗日战争时期。“白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书”运用动作描写，表现了白忠孝性格上的软弱。联系后文白忠孝投降日本人，做了日本人的军医的情节可知，首段描写他的软弱，为下文他投靠日本人埋下了伏笔。12考查赏析对比手法。根据第段到第段的记叙可知，王仁南认为伤者必救，镇定自若的救助游击队员，而白忠孝却有担心，试图阻止师兄，两人的态度形成了对比。根据第段中的“人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医”可知，白忠孝面对日本人点头哈腰，苟且偷生。而王仁甫却是不卑不亢，施巧计杀了日本指挥官。两人对待日本人的态度也形成了对比。这两处对比，突出了白忠孝性格上的软弱胆小。突出了王仁甫的医者仁心和爱国情怀。根据第段中的“活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病”可知，白忠孝迷途知返，改邪归正。表现了了他的勇于改过。在他改过的过程中，师兄起到了关键作用，正是师兄借他之后杀死了日本指挥官才促成了他的改过。所以此处对比也突出了王仁甫智能又全，守正爱国的品德。13考查对题目的理解。“医心”中的“医”可以有两种理解。一是医者，“医心”的意思是医者仁心。二是医治，“医心”的意思是医治人心。医者仁心：王仁甫属守师父的教诲，伤者必救，救下了游击队员。这是他作为医生的仁爱之心。宫本找到他看病，他明确表示了拒绝，捍卫了民族医学的尊严。他施巧计，借白忠孝之手杀死了宫本，体现了他守正爱国的情怀。这些都是他做为医者的仁心。医治人心：王仁甫医术精湛，用他高超的医术治好了游击队员，杀死了宫本。正是因为他借白忠孝之手，施巧计杀死了宫本，才直接促成了白忠孝改邪归正，留在游击队给伤员治病。可以说，他用师父传下来的针灸之法拯救了白忠孝这个误入歧途的人，帮助他重新做人，回归正道。这是他对人心的拯救。（三）古代诗歌阅读(本题共2小题，5分)阅读下面的诗歌，完成14-15题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。14(2分)下列对诗歌赏析有误的一项是（   ）A首联直扣诗题，以叙事为主，交代诗人此行的目的，初次离开家乡，从蜀地乘船，将到楚地游览。B颔联以移动的视角描绘了两岸的山势和江水变化景象，蕴藏着诗人的喜悦之情。C颈联描写明月如同天镜映入水中，反衬明月的清透；天上云彩构成了海市蜃楼，衬托江岸的若隐若现。D尾联的“送”字表现了故乡水送“我”到万里之外，还不忍分别的情义，含蓄地表达了诗人对故乡的依恋。15(3分)简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。【答案】14C    15颈联描绘了两幅图画：第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静、清澈，以天边云霞构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，艺术效果十分强烈。【解析】14本题考查赏析诗歌。C.“颈联描写明月如同天镜映入水中，反衬明月的清透”赏析有误。颈联描写明月如同天镜映入水中，反衬江水的清透，而不是“明月的清透”。故选C。15本题考查赏析诗句。结合“月下飞天镜，云生结海楼”可知，晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好象天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。这里描绘了两幅图画，从不同角度描绘长江的近景与远景：第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈，颈联两句反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满了浪漫主义色彩。（四）文言文阅读(本题共4小题，14分)阅读下面的诗歌，完成16-20题。【甲】岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备关。然则北通巫峽，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【乙】【链接材料一】仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。【链接材料二】岁大蝗早，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行，未报。乃请间日：“宫掖中半日不食，当何如？”帝侧然，乃命仲淹安抚江、淮。【注释】方：正。循行：查看。报：回复。16(4分)联系上下文，解释文中加点词的含义。增其旧制_予尝求古仁人之心_仲淹请遣使循行_妻子衣食_17(4分)用现代汉语翻译下面句子。（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2）其后虽贵，非宾客不重肉。18(2分)下面对【甲】文的理解分析，不正确的一项是（   ）A“记”是一种文体，属于散文的范畴甲文是一篇融叙事、写景、议论和抒情为一体的优美散文。B文章开篇即交代了重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由，肯定了好友的滕子京谪守巴陵郡期间的政绩。C文章将“迁客骚人”和“古仁人”的览物之情进行对比，主要表达了作者对迁客骚人“以物喜，以己悲”的不屑。D“衔远山，吞长江”描写了洞庭湖的大观胜览，“衔”和“吞”极具表现力，写出洞庭湖水气势磅磷的特点。19(4分)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，联系【乙】和两则【链接材料】，说说他是如何践行的。【答案】16     规模     曾经     派遣     妻子和儿女    17（1）在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。（2）后来，范仲淹虽然做了大官，但不是家中来客人，吃饭时也不会有两个荤菜。18C   19【链接材料一】范仲淹心系百姓，在乡族中设置义庄，赡养族人，自己及家人却过着“非宾客不重肉” “衣食仅能自充”的俭朴生活。他以人民的幸福为人生的信条，而自己的生活水平全然不在意。【链接材料二】范仲淹心系百姓，胸怀天下。人民受灾，他心急如焚，督促皇帝派人巡查；未有答复，他不惧皇威，再次进见，希望皇帝能换位思考。最终，皇帝派他前往江淮安抚灾民。由此可见，他无论何时何地都坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生信条。【解析】16本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：扩大它原有的规模。制，规模。（2）句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。尝，曾经。（3）句意：范仲淹请求派遣官员察看灾情。遣，派遣。（4）句意：妻子和儿女的衣食。妻子，妻子和儿女。17本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)居，处在。庙堂，指朝廷。则，就。处江湖之远，处在偏远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。(2)其后，后来。虽，虽然。非，不是。重肉，两个肉菜。18考查对文本内容的理解。C“主要表达了作者对迁客骚人以物喜，以己悲的不屑”有误，应为：主要表达了作者对古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟的赞美与欣赏之情。故选C。19考查比较阅读。根据材料一中的“其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人”可知，范仲淹心系百姓，在乡族中设置义庄，赡养族人，自己及家人却过着“非宾客不重肉” “衣食仅能自充”的俭朴生活。他追求的不是自己的享受，而是人民的幸福。根据材料二中的“仲淹请遣使循行”和“乃请间日：宫掖中半日不食，当何如？”可知，得知百姓受灾，他请求皇帝派人视察。还没有答复，他就再次进见，希望皇帝能关注民生。最终皇帝“命仲淹安抚江、淮”。由此可见，他始终心系百姓，坚守了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生信条。【点睛】参考译文：甲：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。乙：链接材料一：范仲淹内心刚毅外表谦和，性情极其孝顺，因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是招待宾客（宾客到来）不吃两种以上的肉食。妻子儿女的衣食，仅仅能自给。然而（范仲淹）喜好施舍给予，在乡族中设置义庄，赡养族人。链接材料二：这年发生严重的虫灾和旱灾，江、淮、京东灾情尤其严重。范仲淹请求派遣官员察看灾情，没有得到答复。就问皇上说：“宫廷里的人半天不吃饭，会怎么样呢？”皇上显出哀伤的样子，于是派遣范仲淹去安抚江、淮灾民。三、综合(10分)20阅读下面的片段，回答问题。不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故？”“你还不知道？我一向就讨厌你的，不但我，我们。”“你那时之前，早知道我是谁么？”“怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”(1)（3分）“那一天你专门反对我”中的“那一天”发生了什么事？请简述事情的经过。(2)（3分）鲁迅其实有两次“摇了摇头”，他两次摇头的原因各是什么？请结合原著简要回答。(3)（4分）作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么作用？【答案】(1)范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，写文章悼念，但是范爱农反对。(2)第一次是因为关吏从范爱农等人的行李中翻出绣花弓鞋，鲁迅觉得有损国体。第二次是因为火车上让座，“雍容揖让”分出尊卑，鲁迅觉得显得封建。(3)用了先抑后扬的写法。内容上既突出了范爱农的人物形象，又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感；结构上前后呼应，使情节跌宕起伏，更有表现力。【详解】（1）本题考查对朝花夕拾故事情节的把握。根据第段“他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素”分析，选段出自范爱农。据此可知“事情的经过”是：徐锡麟先生被害后，在要不要发电报到北京痛斥满人的无人道行径的问题上，两位先生之间发生了正面冲突。鲁迅先生提出发电报到北京的主张之后，范爱农先生就立即做出了强烈的反应，坚决反对鲁迅先生的主张。（2）本题考查对名著情节的把握。要结合具体语境，抓住关键句分析理解，简洁准确表述。从原文“关吏在衣箱中翻来翻去，忽然翻出一双绣花的弓鞋来，便放下公事，拿着仔细地看”可知，关吏从范爱农等人的行李中翻出绣花鞋。从“我很不满，心里想，这些鸟男人，怎么带这东西来呢。自己不注意，那时也许就摇了摇头”可知，“我”第一次摇头是因为“我”很不满，觉得有失尊严，有损国体。从“不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了，甲要乙坐在这位上，乙要丙去坐，揖让未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个”可知，这群读书人在客车上让坐，因火车开动，跌倒了三四个。从“我那时也很不满，暗地里想：连火车上的坐位，他们也要分出尊卑来”可知，“我”第二次摇头是因为火车上这群读书人“雍容揖让”，要分出尊卑来，显得封建，因此看不惯。（3）本题考查写作手法的判定及作用的分析。写作手法包括托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情等。根据原文“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对”和“我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来”可见鲁迅和范爱农之间有矛盾，互相看不惯彼此；根据“然而这意见后来似乎连渐淡薄，到底忘却了”和原著中后来范爱农由于没钱回乡，受到轻蔑、排斥、迫害，只得在乡下教几个小学生糊口。革命的前一年再次遇到鲁迅，两人熟识了，范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅表示歉意，可见两人冰释前嫌成为好友。这里运用了先抑后扬的写作手法。作用：一般分为内容和结构两方面。内容上：通过写两人由矛盾冲突到和解为好友，既突出了范爱农的人物形象，又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感。结构上：