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    广东省仁化县三校联盟2022—2023学年七年级上学期期末测试语文试题(学生版).docx

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    广东省仁化县三校联盟2022—2023学年七年级上学期期末测试语文试题(学生版).docx

    【绝密启用前】2022-2023学年仁化县三校联盟期末测试七年级语文一、基础与运用(共30分)1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A. 挑捡(jin) 蜷伏(quán) 温驯(xún) 咄咄逼人(du)B. 确凿(záo) 云宵(xio) 怂恿(sng) 参差不齐(cn)C澄澈(chéng) 缥缈(mio) 粗犷(gung) 大相径庭(jìng)D. 莅临(lì) 贮蓄(ch) 搀和(chn) 骇人听闻(hài)2. 下列句中加点成语使用有误的一项是 ( )A. 孙子兵法和孙膑兵法是两部截然不同的兵法著作。B. 王班长虽然其貌不扬,举止拘谨,甚至被几个调皮鬼背地称为“王潇洒”,但是他不仅做事干净利落,而且对于不良行为深恶痛绝,敢作敢为,因此深受全班同学的拥戴。C. 有些市民对自行车搭人之类的事情是不以为然的,他们认为:这样方便了自己,也没有妨碍别人。D. 凭借着锲而不舍的精神 ,贝多芬在失聪的情况下,创作出了著名的命运交响曲。3. 将下面句子填入语段横线处,顺序合理的一项是( )。,人生也因此美丽。每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪进满面生命的成长需要蜕变 但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长不断超越自我,才是生命应有姿态A. B. C. D. 4. 对下列修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A. 老汉清瘦的脸上淌着雨水,他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。(运用了比喻的修辞手法,既表现了老汉的威严和冷静,又写出了老汉在人们心中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。)B. 水渐渐地蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(运用了夸张的修辞手法,把洪水疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。)C. 怎么?雨衣上竟然还长着两只袖简,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件就不同了,管你下面不下雨,想干什么就干什么。(运用反问的修辞手法,表达了“我”对这件雨衣的喜爱之情。)D. 它们在我的头顶和肩膀上起动儿地跳跃;滴答,滴答滴答(运用拟人和反复的修辞手法,写出了雨点活泼的姿态和动听的声音,表达了我穿上雨衣时内心喜悦的心情。)5. 请选出下列句子中没有语病的一项。A. 央视推出的中国诗词大会节目不仅对我们这些中学生很感兴趣,而且很多老年人也很感兴趣。B. 夏季的大梅沙海滨公园是人们消暑避夏的好时候。C. 为了杜绝这类交通事故的再次发生,大家一定要遵守交通法规。D. 高铁具有安全、快捷、舒适、低碳环保,已成为人们出行的重要交通工具之一。6. 下列关于朝花夕拾的表述,不正确的一项是( )A. 五猖会中,父亲强迫“我”先背诵鉴略,使“我”看会的勃勃兴致一扫而空。B. 父亲的病中,陈莲河医生用药奇特,故弄玄虚,但并无实际效果,有失名医之称。C. 阿长与<山海经>中,阿长买来“我”渴慕已久的山海经,让“我”十分感动。D. 琐记中,衍太太比较凶,严格对待孩子们,大家都不愿意她家里或她家附近玩。7. 默写古诗文名句。_,送儿还故乡。(木兰诗)独坐幽篁里,_。(王维竹里馆)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)谁家玉笛暗飞声,_。(李白春夜洛城闻笛)岑参的逢入京使一诗中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是_,_。8综合探究阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。庄园里,住着女主人,女主人的两个儿子和一个女仆,两个儿子对女仆的态度很不相同,大儿子很喜欢女仆,小儿子则很厌恶女仆。一日,女仆在窗外晾洗过的被单,大儿子从窗前走过,赞叹道:“多可爱的女人,还不忘在被单上绣一朵梅花!”小儿子从窗前走过,撇着嘴说:“这个笨女人,一床被单都洗不干净,被单上还留着梅花印记!”女主人听说后,在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说:“你们看清楚了没有?那梅花印记,是留在玻璃上的,被单上其实什么都没有!二、阅读理解题(共45分)9. 阅读宋代杨万里的稚子弄冰,回答后面题目。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。【注释】:脱:剜(冰)。铮:指一像锣的乐器。磬:指一打击乐器。玻璃:指一天然玉石。全诗用哪三个动词,栩栩如生地描绘了怎样的动人而富有情趣的场景?10. 阅读蒲松龄的狼,回答问题。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)解释下列句中加点的词。(1)止有剩骨(2)苫蔽成丘(2)用现代汉语翻译下面的句子。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。(3)下列对文章的理解与分析正确的一项是( )A. 文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。B. 文章的基本情节依次是:遇狼御狼惧狼杀狼。C. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和希望它们能停止追赶自己。D. “狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。11. 阅读课外文,回答问题。打电话爱亚第二节课下课了,许多人都抢着到学校门口唯一的公用电话前排队,打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱一年级的教室就在电话旁,小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆,他多么羡慕别人打电话,可是他却从来没有能够踏上那个矮木箱,那个学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱。这天,黄子云下定决心,他要打电话给妈妈,他兴奋地挤在队伍里。队伍长长的,后面的人焦急地捏着铜板,焦急地盯着打电话人的唇,生怕上课钟会早早地响。然而,上课钟终于响起。前边的人放弃了打电话,黄子云便一步抢先,踏上木箱,A发现没人注意他,于是用抖颤着手,拨了电话。“妈妈,是我,我是云云”徘徊等待的队伍几乎完全散去,黄子云面带笑容,甜甜的面对着红色的电话方箱。“妈妈,我上一节课数学又考了100分,老师送我一颗星,全班只有4个人考100呢”上课了,赶快回教室!一个高年级的学生从他身旁走过,大声B着他。黄子云对高年级学生笑了笑,继续对着话筒:“妈妈!我要去上课了,妈妈!早上我很乖,我每天自己穿制服,自己冲牛奶,自己烤面包,还帮爸爸忙,中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤,还吃油豆腐,有的时候买一粒肉粽”不知怎么的,黄子云清了下鼻子,再说话时声音变了腔:“妈妈!我,我想你,好想好想你,我不要上学,我要跟你一起,妈妈!你为什么还不回家?你为什么还不回家?你在哪里?妈妈”黄子云伸手拭泪,挂了电话,其实从他拿起电话到挂断电话,话筒里一直忙音。黄子云离开电话,让清清的鼻涕水凝在小小的手背上。(1)在下面选择恰当的词语,填入文中A.B二处的横线上。流连忘返 督促 左顾右盼 呼唤 犹豫不决 催促(2)小说第二段说“可他却从来没有能够踏上那个矮木箱”,结合全文,说说这句话有什么作用。(3)黄子云电话中与“妈妈”交谈的内容与别的孩子有何不同?根据文章内容说明原因。12. 阅读下面的文字后,完成下列小题。怀揣两块糖那是一个阳光明媚的午后,在山西一个偏远而清苦的山村,来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚,正在心中慨叹这里的生活实在太穷了。忽然,她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人所吸引。老人衣着简单,微眯着眼睛,一脸慈祥地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚好奇地停下脚步,不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜:“一人本姓王,怀揣两块糖。”那个小男孩显然此前听说过这个字谜,立刻大声地回答:“是金。”老人满意地咧嘴笑了,从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖,一块递给男孩,一块送到自己嘴里,两人甜甜地吮吸着,似乎正享受着无边的幸福。玛丽亚羡慕地望着面前这被快乐包围着的一老一少。蓦然,她想起了祖母的那栋带大花园的漂亮别墅,想起常常邀请一帮孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母,想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。原来,快乐和幸福,就像阳光一样无处不在。一个人,无论身处怎样的境遇,无论是富庶还是清贫,只要他怀揣着两块糖,一块慷慨地赠人,一块留下自己慢慢品尝,就自有真实的快乐如泉涌来,自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。就是那两块普通的水果糖和那两张淳朴的笑脸,让玛丽亚骄傲地做了一个选择留在中国西部,做一名帮贫助困的志愿者,播撒更多的快乐和幸福。后来,玛丽亚跟村里人一起劳动,给村里的孩子上课,还帮着山村招商引资,办起了一个农产品加工厂,山民的日子一天天富裕起来。村民感激地称她是“幸福天使”,她却笑着说自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖,她还要感谢大家呢。与他们在一起追求、奋斗的那些日子,让她发现自己原来还能够做那么多的事情,让她品味到了从前没有过的甜蜜。玛丽亚的小故事,不禁令人怦然心动:多么简单啊,不需要太多的寻寻觅觅,不需要太多的权衡论证,只需怀揣两块糖,慷慨地与人分享,就完全可以拥有快乐的时光,就可以拥有幸福的人生。(1)本文题目“怀揣两块糖”有何深意?请结合自身实际,谈谈你对这篇文章主旨的理解。(90字左右)(2)村民为什么称玛丽亚是“幸福天使”?用文中的语句回答。三、写作题(共45分)13. 阅读下面的文字,按要求作文。生活中,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你失落的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦想真好”请以有_真好为题,写一篇作文。要求:将题目补充完整,要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现有可能泄露考生真实信息的人名、校名和地名。

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