2023年中考语文真题分类汇编专题02词语运用(上)(解析版).docx

专题02 词语运用1【2023·天津·中考】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）历史悠久的书法艺术，_着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。A记录        包含        显露B收录        蕴含        显露C记录        蕴含        体现D收录        包含        体现【参考答案】C【点津】考查词语运用。第一空：记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用：记录。第二空：包含：包蕴；含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，应用：蕴含。第三空：显露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用：体现。故选C。【2023·江西·中考】阅读下面的文字，完成下面小题。以南昌为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的桃花源记意境， 直在江西地图上点一个目标前往取景，多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠，水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口于街巷，恬淡看人。我每回游乡村，都 。2填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ）A异想天开B流连忘返C花枝招展D心不在焉【参考答案】B【点津】该题考查成语。A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力；B.流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去；C.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽；D.心不在焉：指心思不在这里，思想不集中；根据材料中的“游乡村”可知，选填“流连忘返”最合适，突出乡村的优美。故选B。【2023·云南·中考】阅读下面文字，按要求完成小题。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。走在梦想的路上，难免遇到挫（cu）折，我们应目标坚定、 ，不因一时一事而 ，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。3文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ）A树立    处变不惊    困惑    探索B建立    宠辱不惊    疑惑    探查C树立    处变不惊    疑惑    探索D建立    宠辱不惊    困惑    探查【参考答案】A 【点津】该题考查词语运用。第一处。树立：建立（多用于抽象的好的事情）。建立：兴建，建设。结合语境和搭配习惯可知，应是“树立”“远大志向”；第二处。处变不惊：在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊：受宠或受辱都不动心。指把荣辱得失置之度外。结合“难免遇到挫折”可知，填“处变不惊”更合适；第三处。困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。结合“不因一时一事”的语境可知，填“困惑”更合适；第四处。探索：多方寻求解决问题的答案。探查：深入探寻或检查。结合语境可知，填“探索”更合适；故选A。【2023·重庆B卷·中考】学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆（pú）后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘（yì），打破了美国侵略者不可战胜的神话。如今，中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。我们应该明白：_。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。4指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（   ）A严峻B可歌可泣C挑衅D振聋发聩【参考答案】 D 【点津】该题考查词语的理解与运用。A.严峻：严厉、严肃，严重。使用正确；B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确；C.挑衅：故意制造事端，企图引起冲突或战争等。使用正确；D.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容战歌，使用有误；故选D。5【2023·四川宜宾·中考】依次填入下列空格处的词语，正确的一项是（   ）今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”，选择范围可大了。可以去_隐居的智者贤士，学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度；可以去_神奇的自然现象，在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识；可以邀约爱好者们去_未知或已知的动物植物，在舒爽身体、一饱眼福的同时，_大自然的奥秘。A探访        探险        探究        探幽B探访        探秘        探寻        探索C探望        探秘        探究        探索D探望        探险        探寻        探幽【参考答案】B【点津】该题考查词语辨析。第一空：探访：意思是打听，侦察；探望：张望或看望，多指远道。结合后面“隐居的智者贤士”可知应该是远道去看望，故选“探望”；第二空：探险：指到没有人去过或环境恶劣的地方去考察；探秘：重于“秘”，强调探的对象的自然性、神秘性，多是前人所不知道的事物或情况。结合后面“神奇的自然现象”可知应该是去发现它的神秘性，故选“探秘”；第三空：探究：意思是探索追究或研究；探寻：意思是指探寻，指勘探、找寻；寻求。结合后面“未知或已知的动物植物”可知是去探寻其中的奥秘，故选“探寻”；第四空：探幽：探寻幽深奇异的景物，多用于描画优雅精致的景色探寻。也表达词人品味优雅，多有孤芳自赏的含义；探索：指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。结合后面“大自然的奥秘”可知应用“探索”。故选B。6【2023·四川遂宁·中考】下列加点词语使用不正确的一项是（   ）A适当运用古语，既简洁鲜明，又古朴典雅，但如果使用不当，反而贻笑大方。B千百年来，涪江川流不息，滋养着川中明珠遂宁。C自媒体时代，很多网红在社交媒体平台快速走红，又快速销声匿迹。D一个美好的社会，人民总是能够安居乐业、各得其所。【参考答案】B【点津】该题考查成语的理解与运用。A.贻笑大方：让内行人笑话。符合语境，使用正确；B.川流不息：指事物像水流一样连续不断。句中用来形容涪江水流不断，使用对象错误；C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。符合语境，使用正确；D.各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。符合语境，使用正确；故选B。7【2023·四川成都·中考】下面语段中加点的成语使用有误的一项是（   ）蜀水多情，抚慰人心。青年李白，仗剑去国，浩浩荡荡的长江水护送他的梦想；中年杜甫，颠沛流离，秀美柔情的浣花溪接过他的行囊；老年陆游，回首过往，花香鸟语的罨画池消解他的惆怅。三位诗人附庸风雅，精描细摹，绘出了蜀中水温情的模样。A浩浩荡荡B颠沛流离C花香鸟语D附庸风雅【参考答案】D【点津】该题考查成语的理解和运用。A.浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。这里形容广阔的长江水，符合语境，使用正确；B.颠沛流离：形容生活艰难而到处流浪。杜甫一生经历安史之乱，到处漂泊，经历过被叛军俘虏，罢官，与家人分别，儿子饿死，一生流落过过很多地方，晚年直到死也没能回到洛阳故乡，用“颠沛流离”来形容，十分贴切，使用正确；C.花香鸟语：形容景色优美。句中用来形容罨画池景色宜人，符合语境，使用正确；D.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。贬义词，用在此处形容这三位有真才实学的大诗人，感情色彩不符，使用不正确；故选D。【2023·重庆A卷·中考】汉字博大精深，是华夏民族创造的令人_的文化瑰宝。汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。汉字起源甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风。这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。”8填入语段横线处最恰当的词语是（    ）A叹为观止B富丽堂皇C附庸风雅D眼花缭乱【参考答案】A 【点津】该题考查词语的理解和运用。A.叹为观止：赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点；B.富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大，也形容诗文词藻华丽；C.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子；D.眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱；结合空白横线前“汉字博大精深”和空白横线后的“文化瑰宝”可知，此处形容汉字让人感到赞美惊叹，“叹为观止”最符合语境。故选A。9【2023·江苏苏州·中考】阅读下面的短文，按要求答题。天空的夜云和太湖的水面，还是连接成一片。云和水都还是同样的颜色，乌蓝乌蓝的，叫人分不清此刻是初更还是深夜。只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前。春（mián）_的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩的地方，闪闪（zh）_眼。使人很难分得清爽，甲 ，还是湖中的渔火飞上了天。这时，村边的小河浜里，响起了轻（róu）_的橹声。猎水鸟的小快船和捕春鱼的网船，一条跟着一条，从滨湖的石埠头边摇出港，咿咿唔唔的，一径摇到乌蓝的太湖里去了。湖水已经回暖了，甜了。银鱼、红鱼、鲫鱼，成群结队的，开始浮游到水面上来迎春产卵了。忽然，缥缈峰下乙 ，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，（fú）_射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭，也冲开早霞，向湖心深处飞去。填入文中“乙”处最恰当的一项是（   ）A惊涛拍岸B一声鸡鸣C笑语喧哗D桨声阵阵【参考答案】B【点津】该题考查词语的理解与运用。A惊涛拍岸：指惊涛骇浪猛烈地拍打着河岸。文段表现的太湖是轻柔地，用在此处不合语境；B根据短文第一段“只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前”，以及短文第四段的“忽然，缥缈峰下 ，把湖和山都喊醒了”可知，此处应指鸡鸣声叫醒了湖和山，选项符合语境；C笑语喧哗：说话和欢笑的声音很大，很杂乱。形容人们聚集在一起谈笑时心情很好，气氛很热烈。文中并无对人物的描写，用在此处不符合语境；D桨声阵阵：指船桨拨动水浪的声音一阵阵传来。文章并无对划船的描写，联系“忽然”一词可知，“桨声”也不应该是忽然响起的，不合语境；故选B。【2023·湖南衡阳·中考】阅读下面的文字，完成下面小题。“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”眼下，这些旅游新热点成为人们_的话题，吸引了众多游客前去消费。虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人_，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；（   ）如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让_的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为_的朋友。（摘选自经济日报2023年5月13日，有改编）10依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）A乐不思蜀  心驰神往  热情奔放  心悦诚服B津津乐道  心驰神往  素昧平生  志趣相投C乐不思蜀  心旷神怡  素昧平生  心悦诚服D津津乐道  心旷神怡  热情奔放  志趣相投【参考答案】B 【点津】考查正确运用词语的能力。第一空，乐不思蜀：（蜀：蜀国）指快乐得不再思念蜀国；比喻乐而忘返或乐而忘本留恋他乡。津津乐道：形容对有兴趣的事说得很开心。结合“这些旅游新热点成为人们_的话题”的内容可知，此处指的是谈论这些旅游新热点成为人们很感兴趣的事，应选择“津津乐道”；第二空，心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。结合“当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人_”的内容可知，此处指的是当地原生态的生活场景、新奇的文化活动令年轻人向往，应选择“心驰神往”；第三空，热情奔放：充满热情的，充满活力、首创精神或应变能力的样子。素昧平生：彼此一向不了解，也指与某人从来不认识。结合“让_的年轻人，在旅游中迅速熟络起来”的内容可知，此处指的是年轻人从来不认识，应选择“素昧平生”；第四空，心悦诚服：指由衷地高兴，真心地服气。志趣相投：志向、兴趣互相投合，即彼此有着相同的理想和兴趣，因此很投缘，很容易成为知己。结合“在旅游中迅速熟络起来，成为_的朋友”的内容可知，此处指的是让从来不认识年轻人成为具有相同兴趣的朋友，应选“志趣相投”；故选B。【2023·江苏连云港·中考】班级开展“好奇心和探索精神”主题学习活动，同学们积极参与。两千多年前庄子中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋zì（   ）肆的想象力，描绘宇宙的“出无本，入无窍”，这样的 一直延续到今日宇宙到底是如何形成的有许多突破也仍有许多未解之谜。科学的mèi（   ）力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩，甚至感到失望，这种无穷的探索欲是科学家的本色。科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气但是这些都不算是科学家的 ，各领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”，好奇心才是科学家的专属特质。科学家的好奇心需要呵（   ）护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁骛地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实，科学家的“ ”，往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷。（选自人民日报2013年12月9日有删改）11.依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）A探寻   权利   危言耸听                B探究   权利   骇人听闻C探寻   专利   骇人听闻                D探究   专利   危言耸听【参考答案】D【点津】该题考查词语的理解和运用。第一空：“探究”意思是探索研究，用于原因；“探寻”意思是寻找，用于矿藏或真理。结合语境“宇宙到底如何形成”，故用“探究”；第二空：“权利”指公民权力和利益，与“义务”相对；“专利”指独自享有的利益。结合语境“专属特质”，故用“专利”；第三空：“危言耸听”指故意说吓人的话使人震惊；“骇人听闻”多指坏事使人听了吃惊。语境为霍金说人类很难再延续千年、“对人类命运的好奇和思考”，故用“危言耸听”。故选D。