2022年全国中考语文真题分类汇编专题03句子(病句、标点符号、排序)(第2期)(教师版).docx

专题03 句子（病句、标点符号、排序）1（2022·广西）下列句子中，没有语病的一项是（       ）A我们不仅应将优秀的中华传统文化代代相传，更应在传承过程中创新、发展、与时俱进，从而使其与时代发展交相辉映，焕发新的生命力。B新媒体时代，传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野，并进一步掀起书法局面。C神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务圆满完成，中国空间站即将就要进入建造阶段。D平凡的人在日常生活中感受着冬去春来的变换，在岁月的流逝中体会着日升月落的温柔。【答案】D【解析】A语序不当，将“创新”和“发展”调换位置；B搭配不当，将“并进一步掀起书法局面”改为“并进一步掀起书法热潮”；C用词重复，删去“即将”或“就要”；故选D。2（2022·贵州黔东南）下列标点符号使用不恰当的一项是（     ）A班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。”B为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。C凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守中华人民共和国道路交通安全法。D我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话即“96110”。【答案】D【解析】D.破折号表示解释说明的意思，与“即”意思重复，应改为逗号，或将“即”字删掉；故选D。3（2022·湖北荆州）下列各项中，没有语病的一项是（     ）A荆州是一座文脉源远流长的城市，灿烂文明并非尘封的过往，也是今天的宝贵财富。B位于沙市江汉路的江渎宫，据说是屈原的寓居之地，也是橘颂天问的作者。C李白、杜甫都曾在荆州居留，青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。D由于“公安三袁”引领了一代文风，得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。【答案】C【解析】A.关联词使用不当；应将“是也是”换成“不仅是更是”；B.缺主语；将“也”改为“屈原”；D.缺主语；删掉“由于”；故选C。4（2022·黑龙江哈尔滨）对下列病句的修改不正确的一项是（     ）A中国航天员将在太空站生活大约6个月左右。（删去“大约”或“左右”）B由于采用了科学的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改动。（将“改动”改为“改变”）C课本剧演出之前，我们要分配角色，选择剧本和做排练。（将“分配角色”和“选择剧本”调换位置）D时代的进步要求人们开阔的视野，创新的思维。（在“人们”后加“具有”）【答案】B【解析】B.搭配不当，将“改动”改为“提高”。故选B。5（2022·广东）下列对病句的修改不正确的一项是（     ）A学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。（在“劳动”后加上“的观念”）B广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。（在“崇德向善”前加上“能否”）C随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。（把“目前的”删掉）D在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。（把“明确”调到“提出”前）【答案】A【解析】A.修改不正确。本句的病因是缺少“宾语中心语”。在“劳动”后加上“的习惯”。故选A。6（2022·湖北咸宁）选出下列各句中没有语病的一项（     ）A坚持“动态清零”的政策，是对人民至上、生命至上理念最好的践行。B一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。C我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。D通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。【答案】A【解析】B.两面对一面，去掉“是否”；C.搭配不当，应把“开启”与“开辟”互换位置；D.成分残缺，去掉“通过”或“让”；故选A。7（2022·湖南株洲）小红整理了组有关 “家国情怀”的写作素材，其中有语病的一句是（     ）A古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。B面对国家民族危亡，夏完淳以少年的热血、英勇的斗争，谱写了一曲悲壮的生命之歌。C人总有一死，只要留得一颗赤诚的爱国忠心，永远在史册上闪耀光彩，就死得其所。D在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。【答案】D【解析】D.语序不当。“发展、生存和凝聚”改为：凝聚、生存和发展。故选D。8（2022·山东泰安）下列各句没有语病的一项是（     ）A法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、守法。B司法大数据显示，近年来，10的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。C当前，全球物种灭绝速度加快，生态系统退化，对人类的生存和发展构成重大威胁。D北京冬奥会凝聚了和平、团结、进步的时代强音，展现了“一起向未来”的澎湃力量。【答案】C【解析】A.语序不当，应是“学法、知法、懂法、守法、用法”；B.句式杂糅，可删去“造成的”；D.搭配不当，将“凝聚”改为“奏响”，“展现”改为“凝聚”；故选C。9（2022·山东泰安）下列各句中标点符号运用错误的一项是（     ）A例如毛主席的沁园春·雪开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。B有事实拿出来说啊（闻先生声音激动了）！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！C事后我追想为什么会有那样大的感情激荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。D眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。【答案】B【解析】B.括号中的内容是对闻一多先生说“有事实拿出来说啊”这句话时语气的解说，故括号及其中内容应移到感叹号的后面。故选B。10（2022·广西）将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（       ）学会接纳生命里的每一天，无论好与坏、悲与喜，坦然面对世间的千变万化。沉淀自己，是一种生活态度，也是人生最好的升华。人生是一个不断取舍、不断超越的过程。有句话说得好：“水的清澈，不是因为它不含杂质，而是在于它懂得沉淀。”让自己在岁月的洗礼中，变得温柔而强大。ABCD【答案】B【解析】本题考查语言衔接。先通读句子，把握基本内容。本段内容是关于人生的态度和取舍，可知为首句；然后抓住其关键语句及表明层次的语句。句“人生是一个不断取舍、不断超越的过程”，既然有取有舍，就有两面性，而句提到“好与坏、悲与喜”，由此可知位于前；句中，人“坦然面对世间的千变万化”，自然能有所收获，对应句中的“变得温柔而强大”，可知位于前；第中提到“沉淀”，句紧接着说“沉淀自己，是一种生活态度，也是人生最好的升华”，由此可知位于前；由此排序为。故选B。11（2022·贵州黔东南）将下面语句依次填入文段横线处，衔接最恰当的一组是（     ）少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，_。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力，_。对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯，_。因此，我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。_。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期还能帮助他们认识世界，形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念ABCD【答案】C【解析】本题考查语句的衔接。根据第一空，“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”和“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验”这两句话可知，这是讲述少年儿童的重要地位以及儿童阅读的重要性的句子，所以应该选；根据第二空，“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知后面应该讲述“阅读的好处”，所以应该选；根据第三空，“对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯”以及前文“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知这里还是讲述儿童阅读的好处的，所以选；根据第四空，“只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的”可知这里是在强调应该在“少年儿童时期”就给孩子们打下基础，所以前面强调的应该是少年儿童时期的重要性，故选。故选C。12（2022·内蒙古包头）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（       ）谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现；“一个有前途的国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模！时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家。谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神。时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们的精神航向。ABCD【答案】C【解析】本题考查句子的排序。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。通读四个句子，这些语句都是围绕“时代的脊梁，时代的楷模”展开的。根据“英雄是时代的脊梁，是时代的楷模”可知，第句为总起句，应该先说；根据第句“时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头”紧承句的“时代”，同时引出下面的“英雄”，即第句“英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家”，根据“谁能否认”“谁又能否认”可知，在前在后，根据“他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模”可知，此句为总结句，应该在结尾。所以，正确顺序应该为：。故选C。13（2022·云南）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）实干型的人通常都会努力工作，以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。_，_。_，_。总之，实干型的人会全心全意追求目标，而且有着不达目标决不罢休的勇气。他们信奉努力比聪明更重要他们的成功不仅体现在事业上，也可能是成功的父母，成功的商人、成功的老师，成功的玩伴等如果他们既努力又聪明，成功的概率是很高的生活中的那些成功人士，多是实干型ABCD【答案】A【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。“生活中的那些成功人士，多是实干型”由上句阐述的“实干型”人员的特点，进一步介绍了“实干型”人士的分布范围成功人士；紧随上句，各具体介绍了实干型人士的信仰是什么；进一步补充，在充分肯定实干的基础上，补充“聪明”这一条件，阐述了“实干型”人士获得成功的条件；再说“他们”成功体现在哪些方面，从而印证“实干”对人获取成功的重要性。所以，排序最为恰当。故选A。14（2022·浙江杭州）在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（     ）“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。ABCD【答案】C【解析】本语段主要围绕“我们这一代人如何走好长征路”展开叙述。句“忆往昔”先叙述先辈们的精神，确定句为首句；句“想今朝”，提出“我们这一代人如何继承和发扬先辈们的精神”的问题，因此句承接句；句说明了我们这一代人应怎样做，回答句的问题；根据“先打好基础”“然后在实践中历练”的顺序，可知句排在最后，故排序为：；故选C。 （2022·湖南湘潭）阅读下面的文段，完成下面小题。可它又确是我们常常犯下的重大失误在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道：我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的 我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙 在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。（节选自   毕淑敏精神的三间小屋有改动）15有人认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断正确的一项是（     ）A“缭亮”应写为“嘹亮”B“开启”应写为“开起”C“骋”应读为“chn”D“储”应读为“zhù”16文段中两处漏掉了标点符号，你认为这两处补上的标点符号最恰当的一项是（     ）A。，B；。C；，D。17下列表述错误的一项是（     ）A“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。B“唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同，表示独一无二的意思。C从短语的结构形式来看，“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。D“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】15A16C17B【解析】15本题考查字音字形。A.嘹亮：形容声音清脆洪亮；读音liáo liàng；所以选项正确；B.开启：打开；读音ki q；所以选项错误；C.驰骋：骑马快速奔跑；读音chí chng；所以选项错误；D.储藏：指把一样东西长久的保管起来；蕴藏。读音ch cáng；所以选项错误；故选A。16本题考查标点符号的用法。由“我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的”和“我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的”可知，这两个句子形式相似，应该是并列关系，所以打分号；由“我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙”和“在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据”两个比较，可知这两个句子都是在说自己在自己的屋子里没有留下自己的痕迹，所以联系比较紧密，所以应该打逗号。故选C。17本题考查基础知识综合。B.有误，唯唯：谦卑的应答。故选B。18（2022·海南）景区青少年部正筹划举办一场阅读分享会，请你参与并完成以下任务。(1)景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。以下是刘东为青少年部拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。邀请函       尊敬的张教授：您好!为在青少年中良好的营造阅读氛围，引导他们从读书中获取智慧和力量，成就美好的人生，我景区青少年部拟于6月28日16时，在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长，涵养家国情”为主题的阅读分享活动，诚邀您参加。期待您的光临!热带雨林五指山景区青少年部2022年6月23日这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。这则邀请函画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。这则邀请函传达的信息不明确，请写出修改意见。(2)为使活动更加丰富多彩，网友纷纷在微信中提出活动建议。请仿照示例，也写一条建议并说明理由。小小花朵：举办好书推介会，介绍经典名著，为青少年提供精神食粮。绿色精灵：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获。_（你的昵称）：_【答案】(1)正文称谓顶格。为在青少年中营造良好的阅读氛围。示例：将“诚邀您参加”改为“诚邀您为我们做阅读专题讲座”。(2)示例1：春暖花开（昵称）：举办手抄报（读书黑板报、读书演讲等）比赛，展示阅读成果，分享读书心得。     示例2：宁静致远（昵称）：举办经典诵读活动，检验读书效果，展示诵读魅力。【解析】(1)第一问考查邀请函格式。邀请函一般由五部分构成：标题、称谓、正文、敬语、落款。标题在正中间，可以直接写“邀请函”，也可以加上其他内容；称谓是被邀请人称呼，要顶格写；正文是邀请函的主体。头可向被邀请人简单问候，位置在称谓下一行，空两格，接着写明举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，邀请对象以及邀请对象所做的工作等；敬语，末尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“敬请参加”“请届时出席”之类的敬语，空两格；落款，署上邀请单位名称或发函者个人名称，署上发函日期，靠右。“尊敬的张教授”这个称谓要顶格写，这里没有。第二问考查语病。语序颠倒，“良好的”是修饰“阅读氛围”的，“营造”是动词，改成：为在青少年中营造良好的阅读氛围。第三问考查邀请函内容。邀请函要求内容上写清楚邀请对象所做工作，“诚邀您参加”这句话没有写清受邀对象的具体工作内容，结合题干“景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座”可知，应该改成：诚邀您为我们做阅读专题讲座。(2)本题考查语言表达。答题思路：设计一个网名，然后仿照示例，写一条关于丰富阅读分享会活动的建议。一般而言，青少年开展的活动有：征文、手抄报、黑板报、演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛、诵读比赛、故事分享会、书法展示或欣赏等等。示例：坚韧蒲苇（昵称）：举办我最喜爱书中人物分享会，交流共享自己最喜欢的书中人物，分析读书快乐。19（2022·新疆）学校将邀请著名学者李教授参加活动。邀请函尊敬的李教授：我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等。您对名著阅读的研究确实有点水平，学校特邀您开设傅雷家书阅读方法专题讲座，请您百忙之中参加为盼！4月1日复兴中学这份邀请函画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。我选第_处，改为：_【答案】 我选第处，改为：在“表演等”后面加“活动”。     我选第处，改为：“确实有点水平”改为“造诣很高”或“有着突出成就”。     我选第处，改为：“4月20日”和“复兴中学”调换位置。【解析】本题考查邀请函。第处，成分残缺，“课本剧表演等”后面没有宾语，可在“表演等”后面加“活动”。第处，“确实有点水平”口语化，不符合邀请函的书面要求，可改为“造诣很高”或“有着突出成就”。第处，邀请函最后落款，应是邀请人（单位）在上，日期在下，故将“4月20日”和“复兴中学”调换位置。20（2022·江苏连云港）“花果山读书节”邀请茅盾文学奖获得者、连云港籍作家徐则臣回家乡作读书分享报告。报告的主题是“阅读让我们得以突破人生的局限”。徐则臣认为，阅读应该是突破我们人生的局限，可以见识一个广大的世界的最有效的也是最简洁的路径。阅读可以让我们有知识、有情趣、有理想，可以让我们的生活有格调、为人有格局。在不同的年龄，我们需要读不同的书。不同的书可以在这个年龄给我们最充分的营养，它可以提醒我们如何展开自己的生活，它可以帮助我们克服这个年龄可能遇到的一些困难和障碍。在“推荐一本好书”环节，徐则臣推荐了四大名著之一的西游记，推荐理由：这是一部随时能给想象力充电的伟大作品。在被提问如何处理忙碌的工作和读书的时间分配时，徐则臣谈到他的一种阅读方式上下班乘坐地铁时戴耳机听书。请完成以下任务。(1)写出画线句子的主干。(2)结合徐则臣的观点，谈谈为什么说“少年正是读书时”。(3)你刚好在读西游记，你把“随时能给想象力充电的伟大作品”写在笔记本上，结合自己阅读西游记的感受，写了一段文字，表达对这个观点的赞同。这段文字是。(4)徐则臣的听书引发了你和同学关于阅读方式的讨论：电子阅读会不会替代传统阅读？请分享你的观点和理由。【答案】(1)阅读是路径。(2)少年是人生观、价值观、世界观形成的关键时期，这时候多读书、读好书，能够充分地获得知识，丰富情感，克服困难，展开生活，成为有理想，有格调、有格局的人。(3)示例1：西游记是神魔小说，将史实和神话融合，充满想象力。唐僧取经乃实有之事，作者依此创造出这一神奇之作。示例2：小说人物形象塑造极具想象力，比如孙悟空具有人神猴三性，比如猪八戒既有神力变化之术，又有好吃懒做、贪恋女色等人性弱点。(4)示例1：电子阅读不会替代传统阅读。传统阅读有阅读体验更好、更真实、不需依托电子平台等优点，电子阅读对读者视力有不良影响，记忆效果不够好，以浅阅读为主，缺乏深度，因此电子阅读不会替代传统阅读。示例2：电子阅读和传统阅读将会并存，电子阅读有携带便捷、存储量大、占用空间小、阅读方式多样等优点，传统阅读有阅读体验更好、更真实、不需依托电子平台等优点，因此电子阅读和传统阅读将会并存。示例3：电子阅读会替代传统阅读。电子阅读有携带便捷、存储量大、占用空间小、阅读方式多样等优点，更适应现代快节奏的生活方式，因此会替代传统阅读。（任选一个角度，言之有理即可）【解析】(1)本题考查提取句子主干。画线句子“阅读应该是突破我们人生的局限，可以见识一个广大的世界的最有效的也是最简洁的路径”主语是“阅读”；谓语是“是”；宾语部分是“突破我们人生的局限，可以见识一个广大的世界的最有效的也是最简洁的路径”，中心语是“路径”；因此，句子主干是：阅读是路径。(2)本题考查内容理解。根据选文第一段“报告的主题是阅读让我们得以突破人生的局限”和第二段“阅读可以让我们有知识、有情趣、有理想，可以让我们的生活有格调、为人有格局。在不同的年龄，我们需要读不同的书”可知，读书可以 “突破人生的局限”，少年时期是人生观、价值观、世界观形成的关键时期，好读书、多读书、读好书可以让青少年“有知识、有情趣、有理想”，并能“生活有格调、为人有格局”，因此，这一时期应多读适合青少年阅读的书，以便形成正确的人生观、价值观和世界观。(3)本题考查名著理解。可从人物、情节、主题等任选一个角度，结合内容来谈即可。示例：西游记情节曲折多变，充满想象力，如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等，上天入海、神通施展、能力超凡、斗智斗勇，扣人心弦，引人入胜。(4)本题考查观点表达。根据题干“电子阅读会不会替代传统阅读”的问题，可生发三种观点：电子阅读会替代传统阅读、电子阅读不会替代传统阅读、电子阅读与替代传统阅读并存，任选一种观点，阐明理由即可。示例1：我认为电子阅读会替代传统阅读。电子阅读具有无可比拟的优点：能够满足当今社会快节奏的生活方式的需求；与环保联系起来，可以减少对森林的破坏，减少资源的浪费；是社会发展的趋势，是人们追求的方向。而纸质阅读又明显的不足：需要阅读的数量很多，携带不方便；保存需要很大空间；制造纸张要大量砍伐森林。因此，我认为电子阅读迟早有一天会替代传统阅读。示例2：我认为不会替代传统阅读。第一、传统阅读则有助于培养阅读者的抽象思维能力，而相比之下，电子阅读传递的却只是一种快餐文化，缺乏思想深度和回味。第二、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”看传统的书不仅是学习，更是种文化盛宴的享受。真正的读书人感受的不仅是跃然于纸上的文字，更注重的是蕴藏于纸质书中的中国传统文化。第三、传统阅读可以随时随地进行深度阅读，而电子书需要阅读器，同时还需要电源。试想在没有电源的环境中，电子书那岂不成了一种摆设了？难道说这就是电子书的便捷？第四，众所周知，阅读电子书时的辐射会影响读者健康，时间一长就会出现头晕、恶心不良反应，影响人们的阅读质量和兴趣。即使电子书再便捷，想必在座各位聪明的同学不会拿自己的健康做赌注去完全依赖电子阅读吧？第五，“读万卷书，行万里路。”传统书籍的阅读习惯已经被社会所适应。越来越多的作家的最终的目的还是要出书，让传统的书籍阅读方式来传承自己作品的文化。这对于对方“电子阅读可以取代纸质阅读”不是一种讽刺吗？示例3：我认为电子阅读与替代传统阅读并存。正所谓萝卜白菜各有所爱，每个人都有选择不同读书方式的理由。不过似乎很多人都感觉，纸质书与电子书之间是“对立的关系”，而我却不这么认为。对于一个读者来说，纸质书与电子书之间并没有实质性的差别，书只是众多文字的载体，读者的目的是吸取文字所带来的信息，关键并不在于书籍的形式。正如：你要前往一个目的地，你可以选择自己开车，当然也可以选择乘坐出租车。当然，这个出行体验是不同的，但这个体验是完全主观的，没有人可以说一种出行方式就一定比另一种出行方式好。