2023年福建省南平市多校中考一模语文试题(学生版).docx
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2023年福建省南平市多校中考一模语文试题(学生版).docx
2023年南平市初中毕业班综合练习语文(一)(考试时间:120 分钟; 满分:150 分; 考试形式:闭卷)(友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效)一、积累与运用(25分) 为弘扬君子自强不息的精神,班级准备出一期“敢问君子在何方”的微信公众号,请你参与设计与制作。【活动一】典籍中的“君子自强不息”1. 下面是小孟从典籍中找到的关于君子自强不息的解说词,请你帮他解决以下问题。“天行健,君子以自强不息”出自周易。天之(),四时交替,昼夜更dié,岁岁年年无有止息,无有()。君子ch世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,()。自强不息作为中国传统文化的精神典范,勉励着无数仁人志士自古以来迎难而上、不屈不挠、为了理想不懈奋斗。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(正楷字或行楷字)(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )A. 运行 差错 川流不息B. 运作 差异 川流不息C. 运作 差异 永不停息D. 运行 差错 永不停息(3)文中画横线句子的句子有语病,请将正确的句子填写在横线上。【活动二】古诗文中的“君子自强不息”2. 第二小组同学找到诠释君子自强不息内涵的诗文,请你帮助补全。君子内涵栏目导语作者出处刚正不屈欲为圣明除弊事,_。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘自信昂扬_,直挂云帆济沧海。李白行路难雄心气概不畏浮云遮望眼,_。王安石登飞来峰忧国忧民_,恨别鸟惊心。杜甫春望舍身报国_,_。李贺雁门太守行不懈追求_。风休住,_!李清照渔家傲洁身自好_,_。周敦颐爱莲说【活动三】名著中的“君子自强不息”3. 第三小组同学读了下面两部名著,在微信公众号上发帖:“经典涵情,读书启智,从榜样中获取自强不息的成长动力。”请你从下面的作品中选择一部跟帖回应,说说你对这句话的理解。A.钢铁是怎样炼成的 B.简爱要求:(1)结合相关情节;(2)突出人物自强不息的精神;(3)体现榜样对你成长的帮助。二、阅读(65分)(一)(7分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。贾 生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。4. 下面对这首诗理解和分析,不正确的一项是( )A. 首句“求”“访”,极力渲染文帝求贤意愿之切。B. 次句点题,赞美了“贾生”才华横溢、无与伦比。C. 第三句“虚前席”,突出汉文帝求解国事的迫切。D. 本诗先扬后抑,虽写汉代之事,实则托古讽今。5. “可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感?请简答。(二)(16分)阅读下面文言文,完成下面小题。朱熹,字元晦,徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也。”熹问曰:“天之上何物?”松异之。就傅,授以孝经,一阅,题其上曰:“不若是,非人也。”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙视之八卦也。年十八贡于乡,中绍兴十八年进士第。主泉州同安簿,选邑秀民充弟子员,日与讲说圣贤修己治人之道,禁女妇之为僧道者。(节选自宋史·朱熹传)【注释】悟:有悟性。 甫:刚刚,才。贡于乡:参加乡贡考试。6. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释(填写文字)尝从群儿戏沙上关联教材陈涉少时,尝与人佣耕。(陈涉世家)(1)尝: _授以孝经使用词典选择义项授:给予;教;被任命。(2)授:_就傅参考词典解释,联系语境形成新的解释就:靠近,接近(3)就:_7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 独端坐/以指画沙视之/八卦也B. 独端坐/以指画沙/视之八卦也C. 独端坐以指画沙/视之/八卦也D. 独端坐以指画沙/视之八/卦也8. 把下列句子翻译成现代汉语。(1)父指天示之曰:“天也。”(2)日与讲说圣贤修己治人之道9. 朱熹自幼聪慧过人,请结合选文简要分析。(三)(20分)阅读下面文字,完成下面小题。邮局,邮局!肖复兴邮局,是我们青春情感与记忆的守护神。对于邮局,我一直情有独钟。我第一次走进邮局,上小学四年级。那时的邮局,兼卖报纸杂志。我每月都到那里买一本少年文艺。没多久,父亲因病提前退休,工资锐减,在风雪弥漫的内蒙古修铁路的姐姐,按月会寄来30元贴补家用。每月,我拿着汇款单,到邮局取钱,顺便买少年文艺。每一次,心里都充满期待,都会感到温暖,因为有少年文艺上那些故事,有姐姐的身影。除了给姐姐写信,我第一次给别人写信是高一的时候,给一位在别的学校读书的笔友。整整三年,几乎一周收发一次。每一次,在教室里写好信,到邮局买个信封,一张4分钱的邮票,把信也把少年懵懂的心事,一并放进邮筒里。然后,愣愣地望着邮箱,仿佛投进的不是一封信,而是一只鸟,生怕它张开翅膀从邮箱里飞出来,飞跑。静静的邮局里,洒满黄昏的金光,让我觉得那么美好,充满一个少年对未知的想象和期待。上山下乡高潮到来,我去的是北大荒。那是一个新建的农场,四周尚是一片亘古荒原。夏天,荒草萋萋;冬天,白雪皑皑。农场场部只有简单的办公泥土房,几顶帐篷和马架子,但还有一个邮局,一间小小的土坯房,里面只有一个工作人员。永远刻在记忆里的那一次是给母亲寄钱。这年,父亲突然病逝,家中只剩下老母亲一人。我莫名地担心,于是跑到邮局,给母亲寄去30元,又写了一封信,尽管母亲不识字,但我相信母亲会找人念给她听。记得那天大雪纷飞。很长一段时间,走进邮局总给我一种家一般的感觉,因为那里有我要寄出的或收到的信件,那些信件无一不是家信和朋友们的信件,即便不是“烽火连三月”,一样的“家书抵万金”。我和邮局有着割舍不断的联系。从北大荒回到北京,写文章之后,总会有信件、稿费往来,也就常去邮局,和家那里的邮局工作人员都熟,他们中大多是年轻姑娘。有一次,到邮局取稿费,柜台里坐着个小姑娘,等她办理手续时,我顺手抄来柜台上的几张纸,隔着柜台,画了张她的速写像。取完钱,小姑娘忽然对我说“看过您好多文章,上中学时还在语文课本上学过您的文章”。受到表扬很受用,把那张速写送给了她。她接过画笑着说:“看见刚才您在画我呢!”她的样子让我感到亲切。在没有网络和微信的时代,邮局是多么不可或缺的存在!近几年网络发达了,不用常去邮局了。一天黄昏,一个女子骑着自行车从我身边飞驰而过。然后,她又立刻掉头,骑到我的身边,停下车,问道:“您就是肖老师吧?”我点点头,没有认出她来。她高兴地说:“看着觉得像您!有近二十年没见您了,那时您常上我们邮局取稿费寄书寄信。”我立刻想起来了,那时她还是个年轻姑娘呢!她告诉我她已经退休了。那个落日熔金的黄昏,我们站在街头聊了好一会儿。茫茫人海,熙熙攘攘的街头,原本素不相识的人彼此如水横竖相通。或许是从小到老,邮局伴随我时间太长,对于邮局,总有深深的感情。是邮局连接起天南地北,是邮局守护着尘封的记忆,是邮局淬炼出尘世间的人情味儿。邮局的存在,让那些信件,那些稿费单,得到了某种意义上的升华。我知道,这种升华,对于我,是情感上的,是记忆中的,像脚上的老茧-样,是随日子一天天走出来的。邮局!邮局!10. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A. 第段“愣愣地望着邮箱”是神态描写,写出“我”对未来的期待和想象。B. 第段场景的叙述描写,表达了“我”对生命短暂、岁月易逝的感慨之情。C. “邮局”是线索,在“我”人生的各个阶段有重要意义,全文条理清晰。D. 本文写“我”和邮局的故事,展现作者语言自然、思想朴素的文风特点。11. 阅读第段,请概括“我”到邮局所做的事。_高中三年和笔友互通信件,几乎每周都去邮局给笔友寄信_去邮局取稿费,和邮局工作人员攀谈,并画了张速写像送给她。12. 结合语境,按要求赏析。(1)很长一段时间,走进邮局总给我一种家一般的感觉。(赏析加点词语)(2)农场场部只有简单的办公泥土房,几顶帐篷和马架子,但还有一个邮局,一间小小的土坯房(赏析句子)13. “邮局伴随我时间太长,对于邮局,总有深深的感情”,请简要概括其蕴含的情感。14. 文章最后一段“邮局!邮局!”有什么作用?请简要分析。(四)(12分)阅读下面的文字,完成下面小题。阅读是永恒的,载体却不断更新。从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮纸到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,不变的却是人们对阅读的热爱,对精神世界的守望。经典作品的魅力,并没有随着移动互联时代的到来而消散,相反,阅读方式和载体的丰富,让人们可以更轻松地接触经典。近两年,中国互联网界最引人关注的现象之一,就是风起云涌的“知识付费”。通过缴纳一定的费用,用户可以收听收看包括经典作品在内的各种知识讲座,甚至可以让专家为自己答疑解惑。诸如傲慢与偏见堂吉诃德巴黎圣母院这些被认为“高冷”的文学经典,通过这一方式收获了大批听众。而一位作家主讲的关于红楼梦的节目,更是创下2.2亿人次的播放量。移动互联时代的经典作品,正以前所未有的方式释放出延绵不绝的魅力。一部作品从诞生到成为经典,就是“经典化”的过程。这个过程因为有了无数读者的参与和拣选,成为一项大众文化事业,体现出专属于自己民族和时代的精神气质,构成了经典的谱系。其实,已经进入经典谱系的作品尤其是文学作品,通常也和大众有着亲密的关系。简·奥斯汀的作品在成为经典之前和之后,都是很多英国家庭晚饭后的谈资;美国西进运动中的拓荒人,结束一天的伐木后也会读上一幕莎士比亚;对于不少有一定年龄的中国人来说,听老人摇着蒲扇讲三国演义的情景,又填满了多少个夏日黄昏?正是在大众的口耳相传之中,成就了人类文明史上延绵不绝的经典作品。因此,我们阅读经典作品,也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与,成就今天的经典。前几天,美国纽约客杂志网站刊登了一篇文章,介绍在中国家喻户晓的一位作家:金庸。文章称他在中国的文化价值,大约相当于哈利·波特加星球大战。这一评价,恐怕也是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。当然,“经典化”的过程难免泥沙俱下,大部分风靡一时的流行读物都成了泥沙。这就需要我们的大学、知识群体以及负有文化责任的媒体做出引导,让年轻人在更广阔的世界里,以更高质量的阅读,形成自己的精神视野。移动互联时代,知识正以裂变般的速度更新,人们期待更多经典作品。今天,我们阅读前人经典,更要成就当代“今典”。技术发展赋予我们时代的读与写更大的开放性,需要我们好好把握,善加运用,让久远的经典面目可亲,让优秀的当代作品脱颖而出。15. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A. 人类阅读载体和阅读方式都在不断地丰富,但对阅读的热爱却从未改变。B. 堂吉诃德等“高冷”文学经典,因移动互联技术发展释放永恒魅力。C. 我们要把握好技术的发展并善加运用,使当代“今典”超越前人的经典。D. 本文多角度举例论述,层层递进、深刻论证了经典作品“经典化”过程。16. 请简要分析文章第段的论述思路。17. 在移动互联时代一部文学作品如何才能成为“今典”?请简要概括。(五)(10分)阅读下面材料,完成下面小题。【材料一】中国青少年研究中心联合美国、日本、韩国的相应机构,共同开展了中、美、日、韩四国中学生健康状况调查活动。下面是两项调查统计结果:【材料二】睡眠时间不足严重危害青少年儿童身心健康。睡眠是机体复原、整合和巩固记忆的重要环节。特别是对于中小学生,其成长发育阶段所需的大部分生长激素都是在睡眠过程中分泌的,睡眠时间不足将导致生长激素的分泌紊乱,对体格发育产生不良影响,导致肥胖等问题。此外,睡眠还影响学习效率。睡眠不足可能导致记忆力、注意力、理解力衰退,精神状态变差,长期睡眠不足将导致内分泌、植物神经功能紊乱、心理异常等。【材料三】研究者对1000多名青少年进行了三年的追踪访问,分析了他们在1215岁期间的行为、睡眠质量和习惯,并与其父母、老师和同学进行了沟通,得出结论:社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲子关系直接影响青少年的睡眠模式,如果父母关注子女各方面的表现,子女就会保持有规律的作息习惯,睡眠也就更充足;家庭氛围影响青少年的睡眠状况,家庭生活不安宁的青少年(如父母分居或是不与子女共同生活)更容易产生情绪障碍和睡眠扰乱。同时,积极参与学校各项活动并与老师、同学相处融洽的青少年睡眠质量也更高。18. 下列关于青少年睡眠状况的表述,不正确的一项是( )A. 睡眠可促进机体复原、整合和巩固记忆,睡眠过程中会分泌生长激素。B. 睡眠不足会导致记忆力、注意力、理解力衰退,内分泌紊乱、心理异常等。C. 青少年睡眠状况调查样本数量大,追踪时间长,访问对象多,有可信度。D. 较家庭生活安宁的青少年,父母分居的青少年更易产生睡眠障碍等困扰。19. 阅读材料一,归纳出两点信息。20. 阅读材料三,简要概括提升青少年睡眠质量的具体措施。三、写作(60分)21. 阅读下面文字,按要求作文。有一个早晨,我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。泰戈尔不管昨夜经历了怎样的泣不成声,早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心,城市都没有工夫等,你只能铭记或者遗忘。网友以上有关“记忆或忘记”的二句话,引起你怎样的思考?写一篇不少于600字的文章。要求:(1)自选角度,自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息。