2020届中考化学一轮复习燃料及其利用考点练习卷.docx

燃料及其利用考点一：灭火原理2.下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A 燃烧是一种缓慢的氧化反应B 着火时，只能用水灭火C 高楼发生火灾可以跳楼逃生D 用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生2.采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（）A 油锅起火用锅盖盖灭B 酒精灯着火用湿抹布盖灭C 森林起火砍伐树木形成隔离带D 汽车油箱着火用水浇灭3.我校正在创建“无烟校园”，下列图标与此主题相符的是（ ）4.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是（）A 清楚可燃物B 降低可燃物的着火点C 隔绝空气D 使可燃物温度降到着火点以下5.请用所学的化学知识解释下列问题：（1）活性炭具有除去冰箱内异味的功能的原因是；（2）用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是；（3）区分醋酸溶液与纯碱溶液的方法（任写一种）。考点三：燃料的合理利用与开发1.下列过程属于化学能转化为电能的是（ ）2.下列有关资源的叙述正确的是( )A 海洋中含量最多的元素是氯元素B 地壳中含量最多的金属元素是硅元素C 沼气是一种优良的气体化石燃料D 稀有气体约占空气总体积的0.943.下列标志属于物品回收标志的是（ ）4.下列做法或说法中错误的是( )A 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B 用灼烧的方法区别棉花和羊毛C “低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”5.化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。（1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点。写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：。（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式：。（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式：。（4）我市倡导自行车“低碳出行”采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的（填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因：。6.氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇（C2H6O）为燃料的汽车已在我国部分地区使用，淮安市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。（1）乙醇属于_（填“无机物”或“有机物”）。（2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。（3）目前氢能没有大规模投入使用，其主要原因有_（例举一例）。考点二：燃烧的条件1.下列有关化学反应中能量的叙述错误的是（ ）A 燃烧都是放热的反应B 条件是高温的化学反应都是吸热反应C 电解水的过程是吸收能量的D 有的化学反应中能量的变化不是很明显2.我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此，下列说法错误的是（）A 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B 返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D 烧蚀层能使返回舱的着火点升高3.下列叙述中错误的是( )A 燃烧不一定有火焰产生B 物质跟氧气的反应就是燃烧C 物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸D 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关4.下列有关燃烧的说法正确的是( )A 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B 白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D 天然气、乙醇均是可再生能源5.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（）A 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B 扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C 只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧D 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火6.下列过程需要吸收热量的是（ ）A 甲烷在空气中燃烧B 碳酸钙受热分解C 镁条溶于盐酸D 浓硫酸与水混合7.下列变化过程中，会吸收热量的是（ ）A 硝酸铵固体溶于水B 氢氧化钠固体溶于水C 木炭燃烧D 金属镁和稀盐酸反应参考答案考点一：灭火原理2.下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A 燃烧是一种缓慢的氧化反应B 着火时，只能用水灭火C 高楼发生火灾可以跳楼逃生D 用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生【答案】D【解析】燃烧是一种剧烈的氧化反应，A错；着火时，可以有多种方法灭火，要根据具体情况，用水灭火只是一种灭火的方法，所以B是错误的；高楼发生火灾跳楼可能会导致更为严重的后果，所以不合适；用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生，避免浓烟吸入口鼻，D是合理的，正确。2.采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（）A 油锅起火用锅盖盖灭B 酒精灯着火用湿抹布盖灭C 森林起火砍伐树木形成隔离带D 汽车油箱着火用水浇灭【答案】D【解析】汽油的密度比水小，浇水，汽油也会在浮在水面上继续燃烧。3.我校正在创建“无烟校园”，下列图标与此主题相符的是（ ）【答案】B【解析】A为禁止烟火的标志；B选项为禁止吸烟的图标；C选项是氧化物的图标；D选项是禁止放易燃物标志，故选B。4.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是（）A 清楚可燃物B 降低可燃物的着火点C 隔绝空气D 使可燃物温度降到着火点以下【答案】C【解析】A用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是清除可燃物，故选项错误。B用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是降低可燃物的着火点，故选项错误。C用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，故选项正确。D用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是使可燃物温度降到着火点以下，故选项错误。5.请用所学的化学知识解释下列问题：（1）活性炭具有除去冰箱内异味的功能的原因是；（2）用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是；（3）区分醋酸溶液与纯碱溶液的方法（任写一种）。【答案】（1）具有吸附性；（2）降低温度到蜡烛的着火点以下；（3）加入酚酞试液，无变化的是醋酸，变红的是纯碱【解析】（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以除去冰箱内异味，故填：具有吸附性；（2）用扇子扇蜡烛火焰，空气流动会降低温度到蜡烛的着火点以下，故而蜡烛会熄灭，故填：降低温度到蜡烛的着火点以下；（3）醋酸呈酸性，不能使酚酞试液变色，纯碱呈碱性，能使酚酞试液变红，故可以使用酚酞试液鉴别醋酸和纯碱，故填：加入酚酞试液，无变化的是醋酸，变红的是纯碱。考点三：燃料的合理利用与开发1.下列过程属于化学能转化为电能的是（ ）【答案】C【解析】A水力发电是将水能转化为电能，错误；B电解水是将电能转化为化学能，错误；C化学电池化学能转化为电能，正确；D太阳能供热是将太阳能转化为热能，错误。2.下列有关资源的叙述正确的是( )A 海洋中含量最多的元素是氯元素B 地壳中含量最多的金属元素是硅元素C 沼气是一种优良的气体化石燃料D 稀有气体约占空气总体积的0.94【答案】D【解析】A海洋中含量最多的元素是氧元素，错误；B地壳中含量最多的金属元素是铝元素，硅是非金属元素，错误；C化石燃料包括煤、石油、天然气，沼气不属于化石燃料，错误；D稀有气体约占空气总体积的0.94，正确，故选D。3.下列标志属于物品回收标志的是（ ）【答案】A【解析】A是回收标志；B是节水标志；C是禁止烟火；D是节能标志。4.下列做法或说法中错误的是( )A 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B 用灼烧的方法区别棉花和羊毛C “低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”【答案】C【解析】大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行会产生更多的二氧化碳，使空气中二氧化碳含量增多，加重温室效应的发生。5.化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。（1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点。写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：。（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式：。（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式：。（4）我市倡导自行车“低碳出行”采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的（填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因：。【答案】（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）2NO+2CO2CO2+N2（3）MgH2+2H2OMg(OH)2+2H2（4）物理；表面容易生成一层致密的氧化物保护膜【解析】（1）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，据此可写出反应的化学方程式。（2）NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和N2，据此可写出反应的化学方程式。（3）氢化镁固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，据此可写出反应的化学方程式。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。（4）碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，不需要发生化学变化就能表现出来，这应用了碳纤维的物理性质。6.氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇（C2H6O）为燃料的汽车已在我国部分地区使用，淮安市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。（1）乙醇属于_（填“无机物”或“有机物”）。（2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。（3）目前氢能没有大规模投入使用，其主要原因有_（例举一例）。【答案】（1）有机物 （2）CH4+ 2O2CO2+ 2H2O （3）制取成本高、储运困难等【解析】（1）乙醇属于有机物；（2）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，据此可写出反应的化学方程式CH4+ 2O2CO2+ 2H2O；（3）氢能源的推广使用主要有两个方面的困难，一是如何廉价地制取氢气，二是如何安全地贮存和运输氢气。考点二：燃烧的条件1.下列有关化学反应中能量的叙述错误的是（ ）A 燃烧都是放热的反应B 条件是高温的化学反应都是吸热反应C 电解水的过程是吸收能量的D 有的化学反应中能量的变化不是很明显【答案】B【解析】A燃烧都是放热的反应，正确； B条件是高温的化学反应都是吸热反应，不一定，也有可能是放热的，如铝与氧化铁高温下反应，这个反应用来金属焊接；C电解水需要消耗电能，是吸收能量的，正确；D有的化学反应中能量的变化不是很明显，是正确的。2.我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此，下列说法错误的是（）A 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B 返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D 烧蚀层能使返回舱的着火点升高【答案】D【解析】A、返回舱与大气摩擦生热没有新物质生成，属于物理变化，正确；B、烧蚀层可以起到一定的隔热和隔离空气的作用，正确；C、“烧蚀层“的物质在遇到高温时会发生熔化和汽化现象，在熔化和汽化时能吸收大量的热，故可以保证飞船温度不至于太高，正确；D、物质的着火点一般是不能改变的，烧蚀层不能使返回舱的着火点升高，故错误。3.下列叙述中错误的是( )A 燃烧不一定有火焰产生B 物质跟氧气的反应就是燃烧C 物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸D 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关【答案】B【解析】一般说来，燃烧是可燃物与氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应。A燃烧不一定有火焰产生，燃烧可以发光或火星四射，所以A是正确的，B物质跟氧气的反应也可以是缓慢氧化，不一定就是燃烧，B是错误的，C物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸，正确，D物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，也是正确的。4.下列有关燃烧的说法正确的是( )A 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B 白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D 天然气、乙醇均是可再生能源【答案】C【解析】A用水灭火，目的是降低可燃物的温度到着火点以下，A是错误的；B白磷在冷水中，温度达不到着火点，通入空气后也不会燃烧，B错误；C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分，是正确的；D乙醇是可再生能源，天然气不是可再生能源，错误。5.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（）A 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B 扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C 只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧D 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火【答案】C【解析】由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备。温度到达着火点，可燃物不与氧气接触也不会燃烧。6.下列过程需要吸收热量的是（ ）A 甲烷在空气中燃烧B 碳酸钙受热分解C 镁条溶于盐酸D 浓硫酸与水混合【答案】B【解析】A燃烧是可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，所以甲烷在空气中燃烧，是放热反应；B碳酸钙受热分解需要吸收热量；C镁条溶于盐酸，发生化学反应，同时放出大量的热；D浓硫酸稀释时会放出大量的热，故选B。7.下列变化过程中，会吸收热量的是（ ）A 硝酸铵固体溶于水B 氢氧化钠固体溶于水C 木炭燃烧D 金属镁和稀盐酸反应【答案】A【解析】吸收热量即变化时温度会降低,对各选项的反应认真分析结合实验实际解决。 ANH4NO3固体溶于水会吸收大量的热,使溶液温度降低；B.氢氧化钠固体溶于水是放出大量的热，C.木炭燃烧放热， D.金属镁和稀盐酸反应也是放热的。