2018届漳州台商投资区交通中学九年级毕业班化学阶段测试题.docx
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2018届漳州台商投资区交通中学九年级毕业班化学阶段测试题.docx
2018届漳州台商投资区交通中学九年级毕业班总复习阶段性测试化学试题 2018.04.18组卷人:阮重杰一、单项选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分)1、下列化学用语书写正确的是 ( )A2个氢原子2H2 B3个氮分子3N2 C1个镁离子 D硫化锌Zn2S2、以下学生实验操作中正确的是 ( )3、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤粘膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( ) A+7 B+6 C+4 D-24、如右图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过一会儿高的蜡烛先熄灭,低的后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此可看出:从着火的房间逃离时,下列做法中不正确的是( )A用湿毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出 C伏低身子逃出 D淋湿衣服爬出5、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是 ( )A、湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积和质量很小C、水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D、1L黄豆和1L芝麻混合,体积小于2L,不能说明分子之间有间隙6、下列化学方程式符合题意,且书写正确的是: ( )A、铁与稀盐酸反应:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2点燃B、铁丝在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 = Fe3O4C、CO2能使澄清的石灰水变浑浊:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2OD、除去CO2中混有的少量CO:CO + O2 = CO27、乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)存在于许多酒以及菠萝、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇与少量存在的乙酸缓慢反应生成乙酸乙酯,使白酒带香味,这也是陈酿越陈越珍贵的原因。下列关于乙酸乙酯说法正确的是 ( ) A乙酸乙酯由14个原子构成 B乙酸乙酯是一种氧化物C乙酸乙酯的相对分子质量是88 D乙酸乙酯中碳、氮、氢元素质量比为2:4:18、如图是某化学反应的模型示意图,下列从该模型获得的信息错误的是 ( )A.甲物质是化合物 B.该反应属于分解反应C.化学反应中分子的总数一定不变 D.反应前后原子的种类和数目不变9、1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于这种物质的组成描述不正确的是( )A.该物质只含有碳元素和氢元素 B.该物质中碳元素与氯元素的质量比为3:1C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:410.石灰石高温煅烧CaCO3高温 = CaO+CO2,下列坐标图能正确反映一定质量碳酸钙充分煅烧过程变化关系的是( )二、填空题(本题包括5个小题,共23分)11、(10分)最简单的有机物是_ _ ;写出其燃烧的化学方程式; 。 雪碧等饮料中常含的一种酸_ _(填化学式);物质的组成与结构决定物质的性质。导致金刚石和石墨物理性质不同是由于 不同。木炭燃烧生成 ,、若要除去CO中混有的少量CO2,方法为 (可用化学方程式表示)。实验操作时,用托盘天平称量固体药品,由于失误砝码放在左盘,药品放在右盘,天平平衡时,读数为5.0g,则实际所称量药品的质量为 ;在量取液体药品时,俯视读数造成量取结果 。12.(6分)根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。用途:A制糖脱色; B高炉炼铁:C治疗胃酸过多;D制造人造骨骼 E生产汽车轮胎; F填充食品包装袋(1) CO具有还原性_; (2)NaHCO3能与酸反应_;(3)活性炭具有吸附性_;(4)钛合金与人体有很好的“相容性” _;(5)N2化学性质不活泼_;(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能_;13、(3分)铝是一种重要的金属,常以氧化铝等形式存在。工业上常用电解氧化铝的方法制取单质铝,同时还生成氧气,化学方程式为 ,其反应的基本类型为 。 14、(4分)如图所示为市面上销售某补钙制剂的说明书: 请计算(1)此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为 。(2)若按说明书上用量补钙,每天补充钙的质量为 。三、实验探究题(本题包括3个小题。共16分)15、I(8分)以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答:(1)某同学用A装置取并收集一瓶氧气,反应的化学反应方程式为 ,采用排水集气法收集氧气不纯原因可能是 。(2)若用高锰酸钾制氧气,下列操作点燃酒精灯,加热检查装置气密性装药品,固定装置排水法收集气体从水槽中取出导管熄灭酒精灯连接仪器,正确顺序是 。(用序号表示)(3)利用C装置可以完成实验室制取二氧化碳,写出相关反应化学方程式: (4)若在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,应选用的发生装置是_ ;收集装置是_ 。 (3分)某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请补充完整。实验步骤实验现象结 论(1)先 ,点燃甲烷(2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_ _ _证明含有氢元素(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_ _证明含有碳元素(5分)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:(1)镁条燃烧、冷却后打开止水夹,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶中的水会偏_ _。(2)若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎么减少的呢?【推测一】氮气与镁条反应而减少;【推测二】 【查阅资料】镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物,反应的方程式为 四、计算题(共6分)1.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,生成氧气质量为 g,计算原混合物中氯酸钾的质量